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文檔簡介
山東省青島市市南區統考市級名校2024-2025學年初三4月普通高中畢業班中考適應性考試化學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳2.下列有關水的說法錯誤的A.水是一種重要的溶劑 B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度C.水在通電條件下分解成氫氣和氧氣 D.涼開水不能用來養金魚是里面不含氧3.小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質的是A.米線 B.瘦肉 C.食用油 D.韭菜4.下列物質的用途只應用其物理性質的是()A.干冰作致冷劑B.一氧化碳用于冶煉金屬C.二氧化碳用于滅火D.生石灰在某些食品袋內作干燥劑5.下表中,有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是A.某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質質量隨時間變化如圖所示,則t1時刻,KMnO4開始分解B.在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,充分反應,硝酸根質量分數隨加入鐵粉質量變化如圖所示C.密閉容器中發生化學反應,X、Y、Z的質量隨著反應時間的變化如圖所示,則該反應的化學方程式一定為3X+Y=4ZD.稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的pH的變化圖象如圖所示,圖中c點時,可以加BaCl2溶液來檢驗硫酸是否被反應完6.下列鑒別物質的方法中錯誤的是ABCD待區分物質BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點燃,聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D7.下列有關實驗操作或方案錯誤的是()A.用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體B.加入足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3C.用激光筆照射稀豆漿,檢驗其是否為膠體D.配制一定物質的量濃度的溶液時,容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗8.2019年1月3日,嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中,蘊藏著豐富的鈦、鎳等礦產。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是A.鈦、鎳均屬于金屬元素 B.鈦原子核內中子數為22C.鎳原子核外電子數為28 D.鎳原子的相對原子質量為58.699.以下化學用語描述正確的是A.兩個氫原子:H2B.一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C.3個氧分子:3O2D.鈣元素的化合價為十2價:10.固體碘受熱升華,下列關于此過程的說法正確的是A.碘分子質量變大 B.碘分子間的間隔變大C.碘分子體積變小 D.碘分子運動速率不變11.下列用品的有效成分及用途對應錯誤的是
A
B
C
D
用品
有效成分
NaCl
CO(NH2)2
C12H22O11
Ca(OH)2
用途
做調味品
做復合肥
做甜味劑
改良酸性土壤
A.A B.B C.C D.D12.分類可以使我們有序地研究物質,以下分類正確的是A.鹽:AgCl、Na2CO3、Mg(NO3)2B.氧化物:NO、H2O2、C2H5OHC.堿:KOH、Fe(OH)2、Cu2(OH)2CO3D.酸:HNO3、H2CO3、K2CO313.利用所學化學知識判斷,完全正確的一組是()A化學與人體健康B資源的利用和保護①人體缺鈣會導致骨質疏松癥②人體缺維生素C,會引起夜盲癥③人體缺氟會導致齲齒①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護水資源要節約用水和防止水體污染③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現C“低碳經濟”的措施D日常生活經驗①改造或淘汰高能耗、高污染產業②研制和開發新能源替代傳統能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A.A B.B C.C D.D14.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是A.曲線②表示CO含量的變化B.空氣中氧氣含量不足有利于CO生成C.兩條曲線交點,即達到蠟燭燃燒總量的一半D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣未耗盡15.下列物質的用途主要由其物理性質決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.可燃冰作燃料C.活性炭除冰箱異味 D.氮氣用作保護氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的_____同時發生化學反應的過程;防止自行車的鏈條生銹的方法有_____(寫一條即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我國化工專家侯德榜發明了侯氏制堿法,為世界制堿工業作出了突出貢獻。主產品Na2CO3的俗名為_______,副產品氯化銨在農業上常可用作________。工業制法獲得的Na2CO3中常含有NaCl雜質,用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質量分數。請分析實驗操作流程,回答下列問題:①“研磨”的目的是_________________________。②“濾液”中溶質的成分是________________(填化學式)。③“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量,其中“檢驗沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為_______________溶液(填化學式)。④計算11g固體樣品中NaCl的質量分數(計算結果精確到0.1%)___________。18.(8分)食鹽、碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鈉鹽。請回答下列問題。碳酸氫鈉的水溶液顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”)。碳酸氫鈣受熱易分解,碳酸氫鈉性質與其相似,除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,反應的化學方程式為_______________________________。等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應時生成的CO2量,前者_____后者(填“>”、“<”或“=”)。粗鹽含有少量雜質(主要為CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。用粗鹽制取“化學純”級的NaCl,步驟為溶解、加過量a、加過量NaOH、加過量b、過濾、加適量鹽酸,蒸發結晶得到“化學純”級的NaCl固體。試劑a、b分別是_____(填序號)ANa2CO3、BaCl2BBaCl2、Na2CO3CBaCl2、Na2SO4工業上用電解飽和食鹽水的方法生成氯氣和燒堿。資料一:Cl2+H2O=HCl+HClO資料二:初中化學中,我們學習了酸和堿發生中和反應的實質是H++OH﹣=H2O,像這種用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子反應,離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應為例)①寫出Na2SO4與BaCl2反應的化學方程式:_________________________②把易溶于水,易電解的物質寫成離子形式,把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示,上述化學方程式可改寫成,2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣=BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③刪去方程兩邊不參加反應的離子:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓:④檢查方程式兩邊各元素的原子個數和電荷總數是否相等⑤某化工廠發生氯氣泄漏事件,工作人員噴射NaOH溶液形成液幕,包圍并吸收泄漏的氯氣,其反應原理________________________(用離子方程式表示)資料三:化學反應類型有不同的分法,其中反應前后,有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。氧化還原反應中有元素化合價升高的反應物是還原劑,有元素化合價降低的反應物是氧化劑,化合價沒有發生變化的既不是氧化劑也不是還原劑。⑥工業上可用氨檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣。反應方程式如下:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,該反應_____(填“是”或“不是”)氧化還原反應,其中氧化劑和還原劑物質的量之比為__________(若是氧化還原反應,此空作答,反之,不作答)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在研究酸和堿的化學性質時,某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現象,但確實發生了化學反應。試與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價,并得出有關結論。(1)探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應:當滴入幾滴酚酞試液后,溶液由無色變為_____色。根據上述實驗中顏色變化,可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發生了化學反應,反應的化學方程式為:_____。(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量:根據上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量。同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案,請你判斷并分析:實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液_____稀硫酸過量方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液_____稀硫酸過量上述設計的實驗方案中,正確的是_____(填“方案一”或“方案二”)。另外一個實驗方案錯誤的原因是_____。若請你再設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案,你選用的藥品是_____,實驗現象及結論是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】空氣的成分及各成分的體積分數分別是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知,R的體積分數是第二位,R指的是氧氣。故選B。2、D【解析】
電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質量比是8:1。【詳解】A、水是一種重要的溶劑,該選項說法正確,不符合題意;B、加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,該選項說法正確,不符合題意;C、水在通電條件下分解成氫氣和氧氣,該選項說法正確,不符合題意;D、涼開水不能用來養金魚是里面不含或含有很少的氧氣,不能滿足金魚的需要,該選項說法不正確,符合題意。故選:D。3、B【解析】
A、米線富含糖類;故選項錯誤;B、瘦肉富含蛋白質;故選項正確;C、食用油富含油脂;故選項錯誤;D、韭菜富含維生素;故選項錯誤;故選:B。4、A【解析】
A、干冰氣化時,吸收熱量,環境溫度降低,起到制冷劑的作用,只發生物理變化,利用物理性質,選項A正確;B、一氧化碳還原金屬礦石,得到所需的金屬單質,有新物質的生成,發生化學變化,利用化學性質,選項B不正確;C、二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,因此可以用于滅火,既利用二氧化碳的物理性質又利用了二氧化碳的化學性質,選項C不正確;D、生石灰(氧化鈣)作為干燥劑,利用氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,將水吸收,起到干燥劑的作用,該過程發生化學變化,利用氧化鈣化學性質,選項D不正確。故選A。5、A【解析】
A、誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,然后氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣,故b為高錳酸鉀,在t1時刻,高錳酸鉀開始分解,t2時刻,氯酸鉀開始分解,故a為氯酸鉀,c為氧氣,符合題意;B、在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,鐵粉先和硝酸銀反應,,56份鐵生成216份銀,固體質量增加,溶液質量減小,硝酸根的質量不變,故硝酸根的質量分數逐漸增大,待硝酸銀完全反應后,鐵和硝酸銅反應,56份鐵生成64份銅,固體質量增加,溶液質量減小,硝酸根的質量不變,故硝酸根質量分數逐漸增大,待硝酸銅完全反應后,硝酸根溶質質量分數不變,不符合題意;C、由圖可知,X、Y質量不斷減小,則X、Y為反應物,Z的質量逐漸增加,則Z為生成物,t1時,該反應恰好完全反應,X減小量為9,Y減小量為3,則Z的增加量為12,X∶Y∶Z=3∶1∶4,但是由于不知道X、Y、Z的相對分子質量,無法確定該反應的化學方程式,不符合題意。D、稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,c點時,稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應,但是溶液中一直含有硫酸根離子,無論稀硫酸是否完全反應,加入氯化鋇都會生成白色沉淀,因此不能用氯化鋇來檢驗硫酸是否完全反應,不符合題意。故選A。6、D【解析】
A、氯化鈉易溶于水,碳酸鋇難溶于水,用水可以鑒別,不符合題意;B、點燃,聞氣味,產生特殊氣味的是滌綸,產生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別,不符合題意;C、聞氣味,有芳香氣味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鑒別,不符合題意;D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別,符合題意。故選D。7、D【解析】
A、水與苯混合有機層在上層、與四氯化碳混合有機層在下層、與酒精不分層,現象不同,可鑒別,故A正確;B、Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵,不會引入新雜質,符合除雜要求,故B正確;C、膠體具有丁達爾現象,則用激光筆照射稀豆漿,檢驗其是否為膠體,故C正確;D、配制溶液時容量瓶不能潤洗,否則濃度偏大,所以容量瓶用蒸餾水洗滌即可,不需要潤洗,故D不正確。故選D。8、B【解析】
A、鈦、鎳元素的名稱均帶金字旁,所以兩種元素均屬于金屬元素,選項正確;B、原子中,核內質子數=核外電子數=原子序數,所以鈦原子核內中子數不是22,選項錯誤;C、原子序數等于原子核外的電子數,所以鎳原子核外電子數為28,選項正確;D、元素周期表中元素信息下方的數字就是原子的相對原子質量,則鎳原子的相對原子質量為58.69,選項正確,故選B。原子中,核內質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數。9、C【解析】
A、兩個氫原子應表示為2H,選項A錯誤;B、一個鐵離子帶三個單位正電荷,應表示為Fe2+,帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+,選項B描述錯誤;C、三個氧氣分子,表示個數的數字在氧氣分子正前方,選項C正確;D、元素化合價標注時,正負號在數字前方,所以鈣元素的化合價為+2,不能寫成2+,選項D錯誤。故選C。表示分子或者原子個數的數字應在分子或者原子的正前方;化合價標注元素正上方,正負號在數字前方;離子所帶電荷數標注在符號右上方,正負號在數字之后。10、B【解析】物質由固態→液體→氣態,分子間隔在變大,但分子的大小不變。本題中由于受熱,因此內能增大,分子運動速率加劇11、B【解析】
試題分析:A食鹽的主要成分為氯化鈉,可做調味品。此項正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2,富含農作物生長需要的氮元素,屬于氮肥。此項不正確。C蔗糖的化學式為C12H22O11,有甜味,可作甜味劑。此項正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣,可用于改良酸性土壤。此項正確。所以應選B項。考點:物質的性質和用途12、A【解析】
A.AgCl、Na2CO3、Mg(NO3)2都是由金屬陽離子和酸根離子構成,屬于鹽,選項正確;B.NO、H2O2都是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素,屬于氧化物,C2H5OH由三種元素組成,不是氧化物,選項錯誤;C.KOH、Fe(OH)2是由金屬陽離子和氫氧根離子構成,屬于堿,Cu2(OH)2CO3含有酸根離子,屬于鹽,選項錯誤;D.HNO3、H2CO3溶于水產生陽離子全部是氫離子,屬于酸,K2CO3是由金屬陽離子和酸根離子構成,屬于鹽,選項錯誤。故選A。13、C【解析】
A、人體缺維生素A,會引起夜盲癥,選項說法錯誤,故不符合題意;B、保護金屬資源的有效途徑有:防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式,選項說法錯誤,故不符合題意;C、“低碳經濟”的措施有:改造或淘汰高能耗、高污染產業;研制和開發新能源替代傳統能源;減少使用一次性塑料方便袋和筷子等,選項說法正確,故符合題意;D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用,選項說法錯誤,故不符合題意,故選C。14、C【解析】
A、審圖時,要注意橫縱坐標的含義,曲線②從0開始,呈現上升趨勢,可表示為一氧化碳含量的增加,A正確;B、空氣中氧氣含量充足時,蠟燭完全燃燒生成二氧化碳;氧氣不足時,蠟燭不完全燃燒生成一氧化碳,B正確;C、圖中的數據并不能說明蠟燭燃燒了一半,兩條曲線交點,只能說明剩余氧氣的質量與生成一氧化碳的質量相等,C錯誤;D、從圖中觀察,實驗結束后仍然有氧氣剩余,D正確。故選C。15、C【解析】
A、鎂粉用于制作照明彈,應用了鎂的可燃性,屬于化學性質,不符合題意;B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性,屬于化學性質,不符合題意;C、活性炭的吸附性屬于物理性質,符合題意;D、氮氣的化學性質不活潑,可以作保護氣,屬于化學性質,不符合題意。故選C。物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氧氣和水表面涂防銹油等【解析】
鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水同時發生化學反應的過程;防止自行車的鏈條生銹的方法有表面涂防銹油(隔絕氧氣和水)等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積,使溶解(或反應)更快更徹底BaCl2和NaClAgNO3(或Na2CO3)3.6%【解析】
本題主要考查了碳酸鈉的化學性質,常見化肥的種類,根據化學反應方程式的計算。流程圖中的主要反應是碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學反應后所得溶液中溶質成分時,除了考慮生成物外,還要考慮反應物是否有剩余,注意氯化鋇溶液的質量。【詳解】(1)主產品Na2CO3的俗名為純堿,副產品氯化銨由于是含氮的化合物,在農業上常可用作化肥(或氮肥);(2)①物質之間接觸面積越大,溶解越快,反應也就越快越徹底。“研磨”的目的是增大接觸面積,使溶解或者反應更快更徹底;②碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。混有氯化鈉的碳酸鈉與過量的氯化鋇反應后過濾,“濾液”中溶質的成分是剩余的BaCl2和生成的NaCl和原化合物中的NaCl;③“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量,其中“檢驗沉淀是否洗滌干凈”是看固體表面是否有附著的氯化鋇或者氯化鈉,只要檢驗是否有氯化鋇或者氯化鈉,氯化鋇與AgNO3或者Na2CO3均能產生白色沉淀,氯化鈉能與AgNO3反應生成白色沉淀。檢驗沉淀是否洗滌干凈的操作是:取最后一次洗滌液加入AgNO3或者Na2CO3溶液,觀察是否有沉淀生成,所以所用的試劑為AgNO3或者Na2CO3溶液;④設:樣品中Na2CO3的質量分數為xNa2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl106197x19.7g106197固體樣品中NaCl的質量分數=11g-10.6g11g認真讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息捕捉的有效性。18、堿2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑<BBaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClCl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O是3:2【解析】
(1)碳酸氫鈉的水溶液顯堿性,碳酸氫鈣受熱易分解,碳酸氫鈉性質與其相似,除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,可以將固體混合物充分加熱,反應的化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(2)碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應生成二氧化碳的關系式為:、,可知等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應時生成的CO2量,前者<后者;(3)粗鹽含有少量雜質(主要為CaCl2、MgCl
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