八年級語文下冊善良友誼第二課球約第六課時口語交際教案新教版漢語_第1頁
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文檔簡介

Page1 第六課時口語交際學問與技能：學生要駕馭口語交際中的教學重點詞語的用法。過程與方法：學生能用口語交際中的教學重點詞語情感看法與價值觀：體會一個父親對女兒的關愛之情。教學重點：駕馭口語交際中的教學重點詞語，信息能精確的推斷。教學難點：所學過的學問運用在日常生活中能口語交際。處理方式：給學生多聽，多說來處理。教學與學習手段：錄音文本教學方法：講解法，引導法，推斷法學習方式：合作學習方式教學內容：1．老師活動①前提測評與導入新課。②組織教學。③展示學問與技能，板書課題。④講解口語交際中的教學重點詞語的用法。⑤讓學生推斷，訂正錯誤。⑥布置布置作業。2.學生活動①回答老師提的問題。②用口語交際中的教學重點詞語的造句。口語交際一，聽對話，選擇正確答案。1.A.她不信任男的話B.她問男的聽誰說的（A）C.她想知道新工程師是誰D.她想知道新工人是誰2.A.6小時Ｂ.10小時C.8小時D.4小時（C）３.A.她想在給女的一些任務Ｂ.他希望女的快點完成任務（B）C.他現在有點驚慌D.他覺得女的不能干二．聽短文，選擇正確的答案。1.A.汽車沒有油了Ｂ.汽車壞了（B）C.突然不走了D.獅子發覺了汽車2.Ａ.因為車上沒有食物了Ｂ.他要下去修車（D）C.他望見了金子D.他要引開獅子讓車上的摯友獲救3.Ａ獅子跑了Ｂ摯友被獅子吃了（B）Ｃ一堆獅子的白骨Ｄ獅子流血了課堂小結：板書設計：一.聽對話

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