PAGEPAGE417麋鹿課內基礎提優夯實課內基礎，你就擁有了遨游語言天空的翅膀……一、拼音小關卡。拼音看細致，字體更要寫工整。麋鹿是bǔrǔ()動物，它們在zhǎozé()中生活，即使是隆冬季節也在水中báshè()。麋鹿的fánzhí()力很低，huáiyùn()期比其它鹿類動物長，且每胎只產一仔。麋鹿的經驗充溢傳奇色調，直到1986年，才結束了diānpèiliúlí()的生活，在祖國的土地上強壯成長。二、詞語游藝廳。1.依據意思寫詞語。（1）隱藏起來，不公開露面。（）（2）由于災荒或戰亂而流轉離散。形容生活艱難，四處流浪。（）（3）健康地成長。（）2.選擇合適的詞語填空。放養飼養（1）2012年2月份統計，太谷縣生豬（）量位居山西省其次。（2）眼下,正是（）春魚的大好時機。連日來,南市街道山塘水庫的承包戶正忙于買魚苗。接連相繼（3）東北網2012-2-18：哈爾濱市五大景區9.2萬張免費門票20日起（）申請發放。（4）半島網2012-2-19：兒子兒媳老伴（）離世，堅毅的袁老太要將孫女撫養大。三、句子訓練營。1.推斷下列句子運用的說明方法。（1）（）（2）站著的時候，麋鹿的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。（）（3）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（）2.聯系課文內容，推斷下列句子表述內容的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）麋鹿角的各枝尖站著的時候都指向后方，雌麋鹿的角比較長。（）（2）麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脫毛后變成棕紅色。（）（3）麋鹿的自然繁殖力很低。（）四、課文拷貝室。按課文內容填空。1.《麋鹿》這篇課文主要寫了麋鹿的________、________、________等方面。讀了課文，我們知道了麋鹿的一生充溢了____________。而今，____________成了世界上最大的麋鹿自然愛護區。2.“天色微明，晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上?！边@句話把晨霧比作__________，寫出了晨霧__________的特點。五、語段觀賞屋。閱讀課文片段，完成練習。麋鹿的經驗充溢傳奇色調。據科學家考證，早在三千多年前，我國黃河、長江中下游地區就有麋鹿，但漢朝以后漸漸削減，再后來竟然無影無蹤。1865年，有人在北京南郊發覺了120頭麋鹿，并撰文向全世界介紹。隨后，數十頭麋鹿被接連盜往歐洲，在倫敦、巴黎和柏林等地動物園里展出。1900年，“八國聯軍”入侵北京，最終一群麋鹿慘遭厄運，有的被殺戮，有的被裝上西去的輪船。從今，麋鹿在國內幾乎絕跡。1.用“____”畫出這段話的中心句。2.作者依據________依次介紹了麋鹿的經驗。請按先后依次寫出來：______________、_____________、______________、______________、______________。3.“但漢朝以后漸漸削減，再后來竟然無影無蹤?！蹦銖摹熬谷弧币辉~明白了___________。4.“從今，麋鹿在國內幾乎絕跡?！边@里的“幾乎”能不能去掉，為什么？________________________________________________________________________課外拓展提優瞧，課外的世界更精彩！一、探究靚舞臺，下面這些珍稀動物你知道它們的名字嗎？ 二、歡樂閱讀吧。閱讀短文，完成練習。寶貴的熊貓熊貓，也叫貓熊、大熊貓、大貓熊。這是我國特有的一種數量很少的動物。熊貓的生活習慣非常奇妙而好玩。它生活在高山的森林里，寵愛吃竹筍、竹葉，一邊吃，一邊走，一邊排糞，好像不大講究衛生。它寵愛爬樹，常常爬到云杉樹上剝皮，用不了很久，就將樹皮剝得精光。它寵愛喝水，喝飽水以后，往往像喝醉酒那樣東倒西歪，或“醉臥”在河邊。熊貓很調皮。有時，當獵人出去打獵的時候，它便趁獵人不在家，大搖大擺地闖進獵人搭起的棚子，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子扔得遠遠的，甚至把鍋掛在樹杈上。熊貓很機智。森林里有一種小動物，叫竹鼠，常常鉆在它自己的洞里咬竹根。每當聽到竹鼠咬竹根的聲音時，熊貓便依據聲音找尋它的洞口。找到洞口后，熊貓馬上不停地向洞里噴氣，并用前爪在地上用勁地拍打。這一來可把竹鼠嚇壞了，以為什么野獸就要鉆進洞里來吃它，于是連忙逃走。誰知，熊貓早在一旁等待著，望見逃跑的竹鼠，立刻撲上去，獵取一頓美餐。在大森林里生活，常常要遇到各種野獸的攻擊。熊貓對其他野獸的攻擊，總是堅決還擊的。在熊貓生活的地區，有一種陰謀多端的豺狗。這種野獸常常成群結隊地跟隨在馬、牛、羊的后邊，伺機撲到這些牲畜的背上，然后扭過頭從這些牲畜的肛門里把內臟掏出來吃掉。熊貓卻有應付豺狗的方法。一旦遇到豺狗，它便四腳朝天地仰臥在地上，這樣既保住自己的肛門，又能騰出四個腳爪來應付敵人。當豺狗向它攻擊時，它四爪齊抓，連撕帶咬。豺狗一個個被抓得鼻青臉腫，頭破血流，大敗而走。1.依據所給的詞語意思，在文中找出對應的詞語寫在括號里。(1)狡詐的計策許多。()(2)結成集體、隊伍，形容許多。()2.文中寫到“它寵愛喝水，喝飽水以后，往往像喝醉酒那樣東倒西歪，或‘醉臥’在河邊”，此處的“喝醉”加引號是由于()①它喝得很醉，引號起強調作用。②它沒有真的喝醉，此處是為了寫它喝水后憨態可掬的樣子。③寫大熊貓獨特的地方——喝完水就醉。3.本文介紹了國寶熊貓的____________和____________，它寵愛吃________、________；它寵愛________；寵愛________。它很________，很________，也很________，對其他野獸的攻擊，總是堅決還擊。自主探究提優尖子生與一般學生的分水嶺就在眼前！一、成語大觀園。用一個字寫出下列成語的共同點。1.肅然無聲悄無聲息萬籟俱寂萬籟俱寂()2.極目遠眺屏息注視東張西望親眼目睹()3.各抒己見爭論紛紛暢所欲言自言自語()4.興致勃勃載歌載舞眉飛色舞笑逐顏開()二、腦筋轉轉轉。清朝大臣和珅請高校者紀曉嵐為他竹林環繞的花園題字，紀曉嵐略加思忖，題了“竹苞”二字。一天，乾隆駕到，看著“竹苞”題額大笑起來：“這是紀曉嵐罵人的話，竟然不知！”“竹苞”的意思是說：____________。17麋鹿課內基礎提優二、2.（1）飼養（2）放養（3）接連（4）相繼三、1.（1）列數字（2）作比較（3）打比方2.（1）×（2）×（3）√四、1.外形生活習性傳奇經驗傳奇色調江蘇大豐2.輕紗少而輕五、1.麋鹿的經驗充溢傳奇色調。2.時間早在三千多年前漢朝以后1865年190