




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE7-本章優(yōu)化總結(jié)物體的常見平衡模型[學(xué)生用書P81]1.“輕繩”模型:輕繩只能發(fā)生拉伸形變,所以只能產(chǎn)生拉力,方向總是指向繩收縮的方向,且繩內(nèi)部張力到處相等.2.“滑輪”模型:滑輪模型通常是指滑輪和輕繩的組合,忽視滑輪與輕繩之間的摩擦,此時滑輪兩邊繩子的拉力大小相等.3.“結(jié)點(diǎn)”模型:“結(jié)點(diǎn)”往往與重物相連接,作用在結(jié)點(diǎn)上的各力并不肯定相等,但全部力的合力必為零.4.“滑環(huán)”模型:滑環(huán)可施加拉力,還可承受壓力,力的方向沿滑環(huán)的徑向.5.“輕彈簧”模型:輕彈簧不僅能發(fā)生拉伸形變,還能發(fā)生壓縮形變,所以輕彈簧既能產(chǎn)生拉力,又能承受壓力,且在彈簧內(nèi)部彈力到處相等.彈力方向總是沿著彈簧的軸線,在彈性限度內(nèi),彈力的大小為F=kx.6.“輕桿”模型:輕桿不僅能發(fā)生拉伸形變,還能發(fā)生壓縮形變,所以輕桿不僅能施加拉力,還能承受壓力,且在桿內(nèi)彈力到處相等.輕桿還能發(fā)生彎曲形變,所以桿的彈力不肯定沿桿的方向.(1)“死桿”型“死桿”即輕桿不能轉(zhuǎn)動,它產(chǎn)生的彈力不肯定沿桿方向,其大小和方向均要依據(jù)平衡條件求解.(2)“活桿”型“活桿”即輕桿可以繞光滑軸轉(zhuǎn)動,它產(chǎn)生的彈力肯定沿桿方向(否則桿就會轉(zhuǎn)動),彈力的大小依據(jù)平衡條件求解.(2024·溫州高一檢測)如圖所示,水平輕桿的一端固定在墻上,輕繩與豎直方向的夾角為37°,小球的重力為12N,輕繩的拉力為10N,水平輕彈簧的拉力為9N,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求輕桿對小球的作用力.[解析]以小球?yàn)樘接憣ο?,受力分析如圖所示,小球受四個力的作用:重力、輕繩的拉力、輕彈簧的拉力、輕桿的作用力,其中輕桿的作用力的方向和大小不能確定,重力、彈簧的彈力二者的合力大小為F=eq\r(G2+Feq\o\al(2,1))=15N,設(shè)F與豎直方向夾角為α,sinα=eq\f(F1,F)=eq\f(3,5),則α=37°,即方向與豎直方向成37°斜向下,這個力與輕繩的拉力恰好在同一條直線上.依據(jù)物體平衡的條件可知,輕桿對小球的作用力大小為F3=F-F2=5N,方向?yàn)榕c豎直方向成37°斜向右上.[答案]5N方向?yàn)榕c豎直方向成37°斜向右上如圖所示,質(zhì)量為m的小球被三根相同的輕質(zhì)彈簧a、b、c拉住,c豎直向下.a(chǎn)、b、c三者之間的夾角都是120°,小球靜止時,a、b、c伸長的長度之比是3∶3∶1,則小球受c的拉力大小為()A.mg B.0.5mgC.1.5mg D.3mg解析:選B.設(shè)c對小球的拉力為F,由胡克定律F=kx知a、b對小球的拉力大小均為3F,如圖,利用平行四邊形定則,a、b對小球拉力的合力大小也為3F,小球靜止時,有3F=F+mg,得F=0.5mg,選項(xiàng)B正確.解答平衡問題時常用的數(shù)學(xué)方法[學(xué)生用書P81]方法內(nèi)容示例菱形轉(zhuǎn)化為直角三角形法假如兩分力大小相等,則以這兩分力為鄰邊所作的平行四邊形是一個菱形,而菱形的兩條對角線相互垂直,可將菱形分成四個相同的直角三角形,于是菱形轉(zhuǎn)化為直角三角形如圖甲用等長的繩將重為G的物體懸掛起來而處于平衡狀態(tài),物體受到的三個力如圖乙所示,則F1=F2,且F1與F2的合力為F,則四邊形OABC為菱形,OB與CA垂直交于D點(diǎn)甲乙正交分解法共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件(F=0)是矢量方程,求合力須要應(yīng)用平行四邊形定則,比較麻煩.通常用正交分解法轉(zhuǎn)化為Fx=0,F(xiàn)y=0如圖,某物體受到四個力F1、F2、F3、F4作用,處于平衡狀態(tài),以物體所在位置為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的坐標(biāo)系,可得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Fx=F2sinβ-F1cosα-,F4sinγ=0,Fy=F1sinα+F2cosβ-,F4cosγ-F3=0))由此可進(jìn)行求解或探討問題續(xù)表方法內(nèi)容示例相像三角形法假如在對力用平行四邊形定則(或三角形定則)運(yùn)算過程中,力三角形與幾何三角形相像,則可依據(jù)相像三角形對應(yīng)邊成比例等性質(zhì)進(jìn)行求解如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可看成質(zhì)點(diǎn))在輕繩的作用下靜止在固定于地面上的光滑半球形碗上,小球受到的碗的支持力N和繩的拉力T的合力F與重力mg大小相等、方向相反.由三角形的邊角關(guān)系可知,畫陰影的力三角形ATF與幾何三角形O′AO相像,利用對應(yīng)邊成比例可得eq\f(mg,R+h)=eq\f(T,l)=eq\f(N,R)(多選)如圖所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計(jì)的輕桿BC一端通過鉸鏈固定在C點(diǎn),另一端B懸掛一重為G的重物,且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A.用力F拉繩,起先時∠BCA>90°,現(xiàn)使∠BCA緩慢變小,直到桿BC接近豎直桿AC.在此過程中,下列分析正確的是()A.繩子越來越簡單斷B.繩子越來越不簡單斷C.作用在BC桿上的壓力增大D.作用在BC桿上的壓力大小不變[解析]對B點(diǎn)進(jìn)行受力分析,如圖所示,B點(diǎn)受到三個力的作用,由于BC緩慢移動,所以三個力始終處于平衡狀態(tài),則有兩個力的合力與第三個力等大反向,它們組成△BDE,△ACB∽△BDE,則有eq\f(lAC,G)=eq\f(lBC,N)=eq\f(lAB,F),由于lAC、lBC、G都不變,因此,BC桿受到的壓力N大小不變.lAB變短,故繩子拉力F變小,繩子越來越不簡單斷,故選B、D.[答案]BD如圖所示是壓榨機(jī)的原理示意圖,B為固定鉸鏈,A為活動鉸鏈,在A處作用一水平力F,滑塊C就以比F大得多的力壓D.已知l=0.5m,h=0.05m,F(xiàn)=200N,C與左壁接觸面光滑,求D受到的壓力大小.(滑塊和桿的重力不計(jì))解析:依據(jù)平行四邊形定則作圖,將力F沿AB和AC桿的方向分解為F1和F2,如圖1所示,再將AC桿對滑塊的推力F2沿水平和豎直方向分解,如圖2所示,F(xiàn)2y即為D所受的壓力.依據(jù)三角形相像關(guān)系有sinθ=eq\f(h,\r(l2+h2)),eq\f(F,2)=F2sinθ得F2=eq\f(F,2)·eq\f(\r(l2+h2),h)cosθ=eq\f(l,\r(l2+h2)),F(xiàn)2y=F2cosθ得F2y=F2·eq\f(l,\r(l2+h2))=eq\f(F,2)·eq\f(l,h)=1000N.答案:1000N整體法和隔離法的選取及應(yīng)用[學(xué)生用書P82]整體法和隔離法是對物體進(jìn)行受力分析常用的兩種方法,這兩個方法比較如下:整體法隔離法概念將加速度相同的幾個相互關(guān)聯(lián)的物體作為一個整體進(jìn)行分析的方法將所探討的對象從四周的物體中分別出來進(jìn)行分析的方法選用原則探討系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)整體的作用力或系統(tǒng)整體的加速度探討系統(tǒng)內(nèi)部各物體之間的相互作用力留意問題受力分析時不考慮系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用力一般狀況下隔離受力較少的物體1.用隔離法解題的步驟為了探討系統(tǒng)(連接體)內(nèi)某個物體的受力和運(yùn)動狀況,一般實(shí)行隔離法,其基本步驟是:(1)明確探討對象、過程或狀態(tài);(2)將某個探討對象或某段運(yùn)動過程從全過程中隔離出來;(3)畫出某狀態(tài)下某物體的受力分析圖或運(yùn)動示意圖;(4)選擇適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解.2.用整體法解題的步驟整體與局部具有相對性,局部在更大范圍內(nèi)就成為整體,而整體在更小的范圍內(nèi)就成為局部,關(guān)鍵在于處理詳細(xì)問題時如何界定整體和局部的范圍.當(dāng)只涉及探討系統(tǒng)而不涉及系統(tǒng)內(nèi)部某些物體的力和運(yùn)動時,一般可采納整體法,其基本步驟:(1)明確探討的系統(tǒng)或運(yùn)動的全過程;(2)畫出系統(tǒng)整體的受力分析圖或運(yùn)動全過程的示意圖;(3)選擇適當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律列方程求解.3.整體法和隔離法有時要交叉運(yùn)用,但必需運(yùn)用力的相互作用原理才能從整體法過渡到隔離法.某同學(xué)表演魔術(shù)時,將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里,然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳,結(jié)果小球在他奇妙的功力下飄動起來.假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C(∠QCS=30°)時,金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°,如圖所示.已知小球的質(zhì)量為m,該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為M,求此時:(1)懸掛小球的細(xì)線的拉力大小為多少?(2)該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少?[思路點(diǎn)撥]解此題可按以下思路:(1)隔離小球分析計(jì)算細(xì)線的拉力.(2)整體法分析計(jì)算地面對該同學(xué)的支持力和摩擦力.[解析](1)以小球?yàn)樘接憣ο?,受力分析如圖甲所示,則由平衡條件得Fsin30°=FCsin30°FCcos30°+Fcos30°=mg解得F=FC=eq\f(\r(3),3)mg.(2)以小球和該同學(xué)整體為探討對象,受力分析如圖乙所示,同理有f=Fsin30°N+Fcos30°=(M+m)g將F值代入解得f=eq\f(\r(3),6)mg,N=Mg+eq\f(1,2)mg.[答案](1)eq\f(\r(3),3)mg(2)Mg+eq\f(1,2)mgeq\f(\r(3),6)mg如圖所示,重力為G的勻質(zhì)鏈條掛在等高的兩鉤上,并與水平方向成θ角,試求:(1)鏈條兩端受到的力的大??;(2)鏈條最低處的張力的大小.解析:在求鏈條兩端拉力時,可把鏈條當(dāng)作一個質(zhì)點(diǎn)處理,受力分析如圖甲所示.求鏈條最低點(diǎn)張力時,可取鏈條的一半探討,受力分析如圖乙所示.(1)取整體探討,由平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保安公司加盟合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2024年農(nóng)藝師考試準(zhǔn)備技巧試題及答案
- 2024年花藝師習(xí)題解析及答案
- 花藝師考試中的思維導(dǎo)圖應(yīng)用試題及答案
- 共同使用借款合同樣本
- 買賣機(jī)械合同樣本
- 2024年農(nóng)藝師考試多層次提升試題及答案
- app推廣合同樣本
- 農(nóng)業(yè)法規(guī)與2024年農(nóng)藝師試題及答案
- 打造強(qiáng)大的農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人考試復(fù)習(xí)戰(zhàn)隊(duì)試題及答案
- 8.5.2.1 直線與平面平行的判定 課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊
- 9.3 公正司法 課件高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治
- 2024年廣東省五年一貫制學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試卷
- 5.2基本政治制度 課 件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊
- 2024年河南鄭州黃河文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試真題
- 高中入團(tuán)考試試題及答案
- 人教五四 六年級 下冊 語文 第五單元《中國有能力解決好吃飯問題 第一課時》課件
- 北京中考語文??贾R點(diǎn)(積累背誦)-2025年北京中考語文二輪復(fù)習(xí)
- 2025年企業(yè)市場推廣服務(wù)合同模板
- 2024年鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析文檔版
- 機(jī)票電子行程單格式
評論
0/150
提交評論