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文檔簡介
2025屆江蘇省揚州市高三5月第二次月考數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知等差數列中,若,則此數列中一定為0的是()A. B. C. D.2.已知集合,,則()A. B.C. D.3.直線與圓的位置關系是()A.相交 B.相切 C.相離 D.相交或相切4.設,,則“”是“”的A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.已知無窮等比數列的公比為2,且,則()A. B. C. D.6.已知雙曲線與雙曲線沒有公共點,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.7.明代數學家程大位(1533~1606年),有感于當時籌算方法的不便,用其畢生心血寫出《算法統宗》,可謂集成計算的鼻祖.如圖所示的程序框圖的算法思路源于其著作中的“李白沽酒”問題.執行該程序框圖,若輸出的的值為,則輸入的的值為()A. B. C. D.8.已知,,且是的充分不必要條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.設復數滿足(為虛數單位),則復數的共軛復數在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.將函數的圖像向左平移個單位得到函數的圖像,則的最小值為()A. B. C. D.11.設數列是等差數列,,.則這個數列的前7項和等于()A.12 B.21 C.24 D.3612.設雙曲線的左右焦點分別為,點.已知動點在雙曲線的右支上,且點不共線.若的周長的最小值為,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,則展開式的系數為__________.14.已知i為虛數單位,復數,則=_______.15.在的二項展開式中,所有項的二項式系數之和為256,則_______,項的系數等于________.16.記Sk=1k+2k+3k+……+nk,當k=1,2,3,……時,觀察下列等式:S1n2n,S2n3n2n,S3n4n3n2,……S5=An6n5n4+Bn2,…可以推測,A﹣B=_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,四棱錐的底面中,為等邊三角形,是等腰三角形,且頂角,,平面平面,為中點.(1)求證:平面;(2)若,求二面角的余弦值大小.18.(12分)在直角坐標系中,直線的參數方程為,(為參數).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;(2)若點是直線的一點,過點作曲線的切線,切點為,求的最小值.19.(12分)如圖,在四棱錐中,平面,四邊形為正方形,點為線段上的點,過三點的平面與交于點.將①,②,③中的兩個補充到已知條件中,解答下列問題:(1)求平面將四棱錐分成兩部分的體積比;(2)求直線與平面所成角的正弦值.20.(12分)在中,角所對的邊分別為,若,,,且.(1)求角的值;(2)求的最大值.21.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為(是參數),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(1)求直線與曲線的普通方程,并求出直線的傾斜角;(2)記直線與軸的交點為是曲線上的動點,求點的最大距離.22.(10分)已知集合,,,將的所有子集任意排列,得到一個有序集合組,其中.記集合中元素的個數為,,,規定空集中元素的個數為.當時,求的值;利用數學歸納法證明:不論為何值,總存在有序集合組,滿足任意,,都有.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
將已知條件轉化為的形式,由此確定數列為的項.【詳解】由于等差數列中,所以,化簡得,所以為.故選:A【點睛】本小題主要考查等差數列的基本量計算,屬于基礎題.2.C【解析】
求出集合,計算出和,即可得出結論.【詳解】,,,.故選:C.【點睛】本題考查交集和并集的計算,考查計算能力,屬于基礎題.3.D【解析】
由幾何法求出圓心到直線的距離,再與半徑作比較,由此可得出結論.【詳解】解:由題意,圓的圓心為,半徑,∵圓心到直線的距離為,,,故選:D.【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關系,屬于基礎題.4.A【解析】
根據對數的運算分別從充分性和必要性去證明即可.【詳解】若,,則,可得;若,可得,無法得到,所以“”是“”的充分而不必要條件.所以本題答案為A.【點睛】本題考查充要條件的定義,判斷充要條件的方法是:①若為真命題且為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若為假命題且為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若為真命題且為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若為假命題且為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關系.5.A【解析】
依據無窮等比數列求和公式,先求出首項,再求出,利用無窮等比數列求和公式即可求出結果。【詳解】因為無窮等比數列的公比為2,則無窮等比數列的公比為。由有,,解得,所以,,故選A?!军c睛】本題主要考查無窮等比數列求和公式的應用。6.C【解析】
先求得的漸近線方程,根據沒有公共點,判斷出漸近線斜率的取值范圍,由此求得離心率的取值范圍.【詳解】雙曲線的漸近線方程為,由于雙曲線與雙曲線沒有公共點,所以雙曲線的漸近線的斜率,所以雙曲線的離心率.故選:C【點睛】本小題主要考查雙曲線的漸近線,考查雙曲線離心率的取值范圍的求法,屬于基礎題.7.C【解析】
根據程序框圖依次計算得到答案.【詳解】,;,;,;,;,此時不滿足,跳出循環,輸出結果為,由題意,得.故選:【點睛】本題考查了程序框圖的計算,意在考查學生的理解能力和計算能力.8.D【解析】
“是的充分不必要條件”等價于“是的充分不必要條件”,即中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集.【詳解】由題意知:可化簡為,,所以中變量取值的集合是中變量取值集合的真子集,所以.【點睛】利用原命題與其逆否命題的等價性,對是的充分不必要條件進行命題轉換,使問題易于求解.9.D【解析】
先把變形為,然后利用復數代數形式的乘除運算化簡,求出,得到其坐標可得答案.【詳解】解:由,得,所以,其在復平面內對應的點為,在第四象限故選:D【點睛】此題考查了復數代數形式的乘除運算,考查了復數的代數表示法及其幾何意義,屬于基礎題.10.B【解析】
根據三角函數的平移求出函數的解析式,結合三角函數的性質進行求解即可.【詳解】將函數的圖象向左平移個單位,得到,此時與函數的圖象重合,則,即,,當時,取得最小值為,故選:.【點睛】本題主要考查三角函數的圖象和性質,利用三角函數的平移關系求出解析式是解決本題的關鍵.11.B【解析】
根據等差數列的性質可得,由等差數列求和公式可得結果.【詳解】因為數列是等差數列,,所以,即,又,所以,,故故選:B【點睛】本題主要考查了等差數列的通項公式,性質,等差數列的和,屬于中檔題.12.A【解析】
依題意可得即可得到,從而求出雙曲線的離心率的取值范圍;【詳解】解:依題意可得如下圖象,所以則所以所以所以,即故選:A【點睛】本題考查雙曲線的簡單幾何性質,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
先根據定積分求出的值,再用二項展開式公式即可求解.【詳解】因為所以的通項公式為當時,當時,故展開式中的系數為故答案為:【點睛】此題考查定積分公式,二項展開式公式等知識點,屬于簡單題目.14.【解析】
先把復數進行化簡,然后利用求模公式可得結果.【詳解】.故答案為:.【點睛】本題主要考查復數模的求解,利用復數的運算把復數化為的形式是求解的關鍵,側重考查數學運算的核心素養.15.81【解析】
根據二項式系數和的性質可得n,再利用展開式的通項公式求含項的系數即可.【詳解】由于所有項的二項式系數之和為,,故的二項展開式的通項公式為,令,求得,可得含x項的系數等于,故答案為:8;1.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項式系數的性質,二項式展開式的通項公式,屬于中檔題.16.【解析】
觀察知各等式右邊各項的系數和為1,最高次項的系數為該項次數的倒數,據此計算得到答案.【詳解】根據所給的已知等式得到:各等式右邊各項的系數和為1,最高次項的系數為該項次數的倒數,∴A,A1,解得B,所以A﹣B.故答案為:.【點睛】本題考查了歸納推理,意在考查學生的推理能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析;(2)【解析】
(1)設中點為,連接、,首先通過條件得出,加,可得,進而可得平面,再加上平面,可得平面平面,則平面;(2)設中點為,連接、,可得平面,加上平面,則可如圖建立直角坐標系,求出平面的法向量和平面的法向量,利用向量法可得二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:設中點為,連接、,為等邊三角形,,,,,,即,,,平面,平面,平面,為的中位線,,平面,平面,平面,、為平面內二相交直線,平面平面,平面DMN,平面;(2)設中點為,連接、為等邊三角形,是等腰三角形,且頂角,,、、共線,,,,,平面平面.平面平面平面,交線為,平面平面.設,則在中,由余弦定理,得:又,,,,,為中點,,建立直角坐標系(如圖),則,,,.,,設平面的法向量為,則,,取,則,,平面的法向量為,,二面角為銳角,二面角的余弦值大小為.【點睛】本題考查面面平行證明線面平行,考查向量法求二面角的大小,考查學生計算能力和空間想象能力,是中檔題.18.(1),;(2)見解析【解析】
(1)消去t,得直線的普通方程,利用極坐標與普通方程互化公式得曲線的直角坐標方程;(2)判斷與圓相離,連接,在中,,即可求解【詳解】(1)將的參數方程(為參數)消去參數,得.因為,,所以曲線的直角坐標方程為.(2)由(1)知曲線是以為圓心,3為半徑的圓,設圓心為,則圓心到直線的距離,所以與圓相離,且.連接,在中,,所以,,即的最小值為.【點睛】本題考查參數方程化普通方程,極坐標與普通方程互化,直線與圓的位置關系,是中檔題19.(1);(2).【解析】
若補充②③根據已知可得平面,從而有,結合,可得平面,故有,而,得到,②③成立與①②相同,①③成立,可得,所以任意補充兩個條件,結果都一樣,以①②作為條件分析;(1)設,可得,進而求出梯形的面積,可求出,即可求出結論;(2),以為坐標原點,建立空間坐標系,求出坐標,由(1)得為平面的法向量,根據空間向量的線面角公式即可求解.【詳解】第一種情況:若將①,②作為已知條件,解答如下:(1)設平面為平面.∵,∴平面,而平面平面,∴,又為中點.設,則.在三角形中,,由知平面,∴,∴梯形的面積,,,平面,,,∴,故,.(2)如圖,分別以所在直線為軸建立空間直角坐標系,設,則,由(1)得為平面的一個法向量,因為,所以直線與平面所成角的正弦值為.第二種情況:若將①,③作為已知條件,則由知平面,,又,所以平面,,又,故為中點,即,解答如上不變.第三種情況:若將②,③作為已知條件,由及第二種情況知,又,易知,解答仍如上不變.【點睛】本題考查空間點、線、面位置關系,以及體積、直線與平面所成的角,考查計算求解能力,屬于中檔題.20.(1);(2).【解析】
(1)由正弦定理可得,再用余弦定理即可得到角C;(2),再利用求正弦型函數值域的方法即可得到答案.【詳解】(1)因為,所以.在中,由正弦定理得,所以,即.在中,由余弦定理得,又因為,所以.(2)由(1)得,在中,,所以.因為,所以,所以當,即時,有最大值1,所以的最大值為.【點睛】本題考查正余弦定理解三角形,涉及到兩角差的正弦公式、輔助角公式、向量數量積的坐標運算,是一道容易題.21.(1),,直線的傾斜角為(2)【解析】
(1)由公式消去參數得普通方程,由公式可得直角坐標方程后可得傾斜角;(2)求出直線與軸交點,用參數表示點坐標,求出,利用三角函數的性質可得最大值.【詳解】(1)由,消去得的普通方程是:由,得,將代入上式,化簡得直線的傾斜角為(2)在曲線上任取一點,直線與軸的交點的坐標為則當且僅當時,取最大值.
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