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文檔簡介

安全知識培訓課程平安生產是指企事業單位在勞動生產過程中的人身平安、設備和產品平安,以及交通運輸平安等。也就是說,為了使勞動過程在符合平安要求的物質條件和工作秩序下進展,防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發生,保障勞動者的平安安康和生產、勞動過程的正常進展而采取的各種措施和從事的一切活動。平安生產是平安與生產的統一,其宗旨是平安促進生產,生產必須平安。什么是平安生產搞好平安工作,改善勞動條件,可以調動職工的生產積極性;減少職工傷亡,可以減少勞動力的損失;減少財產損失,可以增加企業效益,無疑會促進生產的開展;而生產必須平安,則是因為平安是生產的前提條件,沒有平安就無法生產。平安生產的意義平安生產的內容1、人員的培訓教導2、生產現場危化品的管理3、消防知識的傳播4、生產設備的管理5、規章制度的落實平安生產方針安全第一預防為主綜合治理平安第一平安第一的涵義:1、生命平安第一(生命第一重要)2、危險識別第一(要保護生命首先要知道危險在哪里)3、平安條件第一(要消除場所危險就要改善平安設施)4、教育培訓第一(要消除不平安行為就要加強教育培訓)5、平安投入第一(要增加平安就要保證投入充足)6、平安標準第一(生命第一重要,所以平安是第一評價標準)

預防為主預防為主的涵義:1、預防的第一關鍵:防止事故的發生消除事故隱患2、預防的二關鍵:防止事故的擴大落實應急預案主要負責人的職責工作

主要負責人〔平安〕要有什么觀念呢?兩個觀念:①事故一定有原因,平安一定有方法。②事故原因是平安管理的重點事故原因有那些呢?有三個原因:第一:人員的不平安行為第二:現場的不平安因素第三:設備的不平安狀態

1.人的因素:人員缺乏平安知識,疏忽大意或采取不平安的操作動作等而引起事故。〔1〕違章操作〔2〕違反勞動紀律2.物的因素:機械設備工具等有缺陷或環境條件差而引起事故。3.人與物的綜合因素:上述兩種因素綜合引起。

事故原因直接原因間接原因物的原因人的原因技術原因身體原因精神原因教育原因管理原因主要負責人的職責所以主要負責人一要管人員;二要管現場:三要管設備如果人員有不平安行為現場有不平安因素設備為不平安狀態則說明管理不力所以:事故發生的最終原因是管理不力轉變觀念:①管理一流的企業有一等的平安②管理二流的企業有二等的平安③管理三流的企業有三等的平安

應該怎么管呢?有四個方法:①分擔責任建立平安生產責任制②標準行為建立健全平安生產規章制度③保障有力平安投入充足④重在落實監視檢查平安管理四方法主要負責人平安生產職責1.建立、健全本單位平安生產責任制2.組織制定本單位平安生產規章制度和操作規程3.保證本單位平安生產投入的有效實施

4.催促、檢查本單位的平安生產工作,及時消除生產平安事故隱患5.組織制定并實施本單位的生產平安事故應急救援預案6.及時、如實報告生產平安事故人員培訓平安生產教育培訓的形式很多,“三級〞平安教育是平安教育的一種形式,也是法律明確規定的對新員工的教育制度.則,什么是“三級〞安全教育新員工通過“三級〞按教育培訓能學到哪些東西

一、什么是“三級〞平安教育

“三級〞平安教育制度是企業平安教育的根本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節工,代培人員和實習人員。二、“三級〞平安教育培訓內容

1.廠級平安生產教育培訓主要內容

平安生產根本知識

本單位平安生產規章制度.

勞動紀律.

作業場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施.

有關事故案例等.

2.車間(工段,區,隊)級平安生產教育培訓主要內容

本車間平安生產狀況和規章制度.

作業場所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應急措施.

事故案例等.

3.班組級平安生產教育培訓主要內容

崗位按操作規程.

生產設備,平安裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法.事故案例等.生產現場危化品的管理儲存條件:生產用化學品一律實行統一管理,集中存放和回收。由制造中心SMT運營部、裝配包裝運營部、系統運營部提出使用需求,采購部統一購置,存放化學品倉庫,各部門根據需求量領取。取用方法:生產部門在取用化學品試劑時,必須由化學品倉管理員到場取用,取用化學試劑時,個人需佩戴好必要的防護用品,以保護自己不被化學品侵害;取用時必須用吸管將溶液從桶裝容器中吸入生產線的專用塑料壺中,并且每次取用的量不能太多,嚴禁直接將桶裝溶液倒入塑料壺中。取完化學試劑后,必須馬上將容器桶上的蓋子蓋緊,防止液體毒氣蒸發,污染環境。.如果發現化學試劑外溢時,需馬上用清水沖洗稀釋。如濺于皮膚上應該馬上用清水清洗。應急反響:1、發生化學品泄漏的班組,應立即組織人力,采取相應必要的措施防止事態擴大,并盡快報告平安委員和主管領導。2、當化學品發生泄漏時,庫房管理人員或作業人員應針對化學品種類和泄漏量多少,確定對策方法;3、應急人員要穿好個人防護用品,確認泄漏點,迅速堵漏;并對泄漏的液體進展中和處理;4、中和處理完畢后,用自來水將現場沖洗干凈。5、對油類泄漏量較少時,可用砂子吸附泄漏液,然后清掃現場。消防知識的傳播1、火災發生的條件:燃點、燃燒物、助燃物2、消防器材的使用3、車間環境的整理,清理易然物品,倉庫安5距進展物料管理4、逃生的常識生產設備的管理1、設備做好日、周、月保養2、故障設備不帶病運行3、電器設備檢修需懸掛維修表示4、確保機器制動開關的有效性5、操作員工進展設備的崗前培訓規章制度的落實1、要熟記公司的各項規章制度2、工作中要求員工遵守操作規程3、經常檢查員工的執行情況4、對員工違規要有處分和事件過程的檢討平安生產的意義一、平安第一,預防為主,人人講平安,平安為人人。二、平安的的企業,可為社會創造更好更多的價值。三、平安的企業可提高員工滿意度。車間平安生產的本卷須知一、新員工上崗前必須進展三級平安教育。二、按平安操作標準進展作業〔參照WI或設備操作標準〕三、危險品的管理〔按照化學品管理規定執行〕四、關鍵崗位特殊管理持證上崗。五、抑制麻痹大意的思想〔十次事故,九次違章〕。火災的定義一、火災的定義:在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

火災的分類二、火災的分類

A類火災:指固體物質火災。

這種物質往往具有有機物性質,一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。

如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

B類火災:指液體火災和可熔化的固體火災。

如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

C類火災:指氣體火災。

如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

D類火災:指金屬火災。

指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。〔由設計部門和公安消防機構協商解決〕火災的等級三、火災的等級1、初級0-3分鐘,火場溫度200度,可撲救2、中級3-10分鐘,火場溫度300-800度,產生大量濃煙,趕緊逃生3、旺盛期10分鐘,火場溫度1800度以上ABC干粉滅火劑干粉是一種枯燥的、易流動的并具有很好防潮、防結塊性能的固體粉末,又稱為粉末滅火劑。ABC干粉滅火劑:這類滅火劑可撲救固體、液體、氣體和帶電設備火災,適用范圍最廣。可用于各類公共場合、辦公場所、賓館、飯店、汽車、輪船甚至家庭,但不得用于撲救金屬材料火災。目前有很多應當配備ABC干粉滅火劑的場所卻錯誤地配備了BC干粉;比方一些飯店配備的滅火器全部都是BC干粉,而從火災發生的情況綜合研究,飯店火災中大都是可燃固體物質燃燒,此時此刻如果用BC干粉滅火器滅火,效果就不會顯著,甚至可能耽誤滅火時機,造成更大的經濟損失。干粉滅火劑平時貯存于干粉滅火器或滅火設備中。滅火時依靠加壓氣體〔二氧化碳或氮氣〕將干粉從噴嘴噴出,形成一股霧狀粉流,射向燃燒區。當干粉滅火劑與火焰接觸時,發生一系列的物理化學反響,將火撲滅。ABC干粉滅火器:這類滅火劑可撲救固體、液體、氣體和帶電設備火災,適用范圍最廣。可用于各類公共場合、辦公場所、賓館、飯店、汽車、輪船甚至家庭,但不得用于撲救金屬材料火災。干粉滅火劑平時貯存于干粉滅火器或滅火備中。滅火時依靠加壓氣體〔二氧化碳或氮氣〕將干粉從噴嘴噴出,形成一股霧狀粉流,射向燃燒區。當干粉滅火劑與火焰接觸時,發生一系列的物理化學反響將火撲滅。手提式滅火器壓力表固定壓把活動壓把鉛碇推車式滅火器鉛錠平安伐保險栓壓力表軟管噴槍頭消防栓軟水帶接口水伐水槍消防警鈴消防水管可手提筒體上部的提環,迅速奔赴火場。一邊跑應一邊晃動罐體,在距火場10米的時候將保險栓拉掉,一只手緊握提環,另一只握緊噴頭,將射流對準燃燒物。滅火時隨著有效噴射距離的縮短,使用者應逐漸向燃燒區靠近,并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。使用時,滅火器應始終保持置立狀態,否則會中斷噴射。手提式滅火器的使用手推式滅火器的使用使用方法:

使用時,一般由兩人操作,先將滅火器迅速推拉到火場,在距離著火點10米左右處停下,一人則先將罐體上的保險銷拔掉,將保險栓拉起。另一人施放噴射軟管后,雙手緊握噴槍并對準燃燒處,將裝在噴槍上的另一個閥門翻開,滅火劑就從噴槍中噴出。相連接圖相連接圖消防栓的使用首先將水帶的一個接口與消防栓相連好,迅速拿著另一端將水帶施展開,同時將水槍噴頭接好,另一個人再翻開水伐。注意水帶不能擰在一起,以免高壓水流通不暢。消防報警警鈴溫感報警器煙感報警器消防報警裝置宿舍的消防知識一、集體宿舍的防火

宿舍是員工的“家〞,下班后、中午休息、晚上睡覺,員工的很大一局部時間都在宿舍度過。一旦發生火災,特別是在夜間,將對員工的生命財產平安構成嚴重的威脅。因此,員工宿舍是企業防火工作的重點部位。但是,近幾年,員工宿舍屢有起火事件發生,有的還釀成火災甚至特大火災。則,宿舍起火的主要原因有哪些針對這些導致起火的因素,應采取怎樣的方法去防火呢

宿舍的消防知識二、宿舍起火的主要原因

1.違章用電

——使用劣質電器和大功

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