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文檔簡介

廣東省深圳實驗學校高中部2025屆高三第三學期半期聯考數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設集合,則()A. B. C. D.2.設命題:,,則為A., B.,C., D.,3.中,,為的中點,,,則()A. B. C. D.24.已知函數,,若,對任意恒有,在區間上有且只有一個使,則的最大值為()A. B. C. D.5.已知等比數列的各項均為正數,設其前n項和,若(),則()A.30 B. C. D.626.已知函數.下列命題:①函數的圖象關于原點對稱;②函數是周期函數;③當時,函數取最大值;④函數的圖象與函數的圖象沒有公共點,其中正確命題的序號是()A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②④7.已知函數的圖象的一條對稱軸為,將函數的圖象向右平行移動個單位長度后得到函數圖象,則函數的解析式為()A. B.C. D.8.函數的圖象在點處的切線為,則在軸上的截距為()A. B. C. D.9.已知,,,則的最小值為()A. B. C. D.10.設等差數列的前n項和為,若,則()A. B. C.7 D.211.已知是定義在上的奇函數,當時,,則()A. B.2 C.3 D.12.下列圖形中,不是三棱柱展開圖的是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.成都市某次高三統考,成績X經統計分析,近似服從正態分布,且,若該市有人參考,則估計成都市該次統考中成績大于分的人數為_____.14.如圖所示的流程圖中,輸出的值為______.15.記實數中的最大數為,最小數為.已知實數且三數能構成三角形的三邊長,若,則的取值范圍是.16.已知,則滿足的的取值范圍為_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖在直角中,為直角,,,分別為,的中點,將沿折起,使點到達點的位置,連接,,為的中點.(Ⅰ)證明:面;(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.18.(12分)某企業生產一種產品,從流水線上隨機抽取件產品,統計其質量指標值并繪制頻率分布直方圖(如圖1):規定產品的質量指標值在的為劣質品,在的為優等品,在的為特優品,銷售時劣質品每件虧損元,優等品每件盈利元,特優品每件盈利元,以這件產品的質量指標值位于各區間的頻率代替產品的質量指標值位于該區間的概率.(1)求每件產品的平均銷售利潤;(2)該企業主管部門為了解企業年營銷費用(單位:萬元)對年銷售量(單位:萬件)的影響,對該企業近年的年營銷費用和年銷售量,數據做了初步處理,得到的散點圖(如圖2)及一些統計量的值.表中,,,.根據散點圖判斷,可以作為年銷售量(萬件)關于年營銷費用(萬元)的回歸方程.①求關于的回歸方程;②用所求的回歸方程估計該企業每年應投入多少營銷費,才能使得該企業的年收益的預報值達到最大?(收益銷售利潤營銷費用,取)附:對于一組數據,,,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為,.19.(12分)某商場舉行優惠促銷活動,顧客僅可以從以下兩種優惠方案中選擇一種.方案一:每滿100元減20元;方案二:滿100元可抽獎一次.具體規則是從裝有2個紅球、2個白球的箱子隨機取出3個球(逐個有放回地抽取),所得結果和享受的優惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區別)紅球個數3210實際付款7折8折9折原價(1)該商場某顧客購物金額超過100元,若該顧客選擇方案二,求該顧客獲得7折或8折優惠的概率;(2)若某顧客購物金額為180元,選擇哪種方案更劃算?20.(12分)已知,.(1)解;(2)若,證明:.21.(12分)已知函數,.(1)若函數在上單調遞減,且函數在上單調遞增,求實數的值;(2)求證:(,且).22.(10分)如圖,在正四棱錐中,底面正方形的對角線交于點且(1)求直線與平面所成角的正弦值;(2)求銳二面角的大小.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

解對數不等式求得集合,由此求得兩個集合的交集.【詳解】由,解得,故.依題意,所以.故選:C【點睛】本小題主要考查對數不等式的解法,考查集合交集的概念和運算,屬于基礎題.2、D【解析】

直接利用全稱命題的否定是特稱命題寫出結果即可.【詳解】因為全稱命題的否定是特稱命題,所以,命題:,,則為:,.故本題答案為D.【點睛】本題考查命題的否定,特稱命題與全稱命題的否定關系,是基礎題.3、D【解析】

在中,由正弦定理得;進而得,在中,由余弦定理可得.【詳解】在中,由正弦定理得,得,又,所以為銳角,所以,,在中,由余弦定理可得,.故選:D【點睛】本題主要考查了正余弦定理的應用,考查了學生的運算求解能力.4、C【解析】

根據的零點和最值點列方程組,求得的表達式(用表示),根據在上有且只有一個最大值,求得的取值范圍,求得對應的取值范圍,由為整數對的取值進行驗證,由此求得的最大值.【詳解】由題意知,則其中,.又在上有且只有一個最大值,所以,得,即,所以,又,因此.①當時,,此時取可使成立,當時,,所以當或時,都成立,舍去;②當時,,此時取可使成立,當時,,所以當或時,都成立,舍去;③當時,,此時取可使成立,當時,,所以當時,成立;綜上所得的最大值為.故選:C【點睛】本小題主要考查三角函數的零點和最值,考查三角函數的性質,考查化歸與轉化的數學思想方法,考查分類討論的數學思想方法,屬于中檔題.5、B【解析】

根據,分別令,結合等比數列的通項公式,得到關于首項和公比的方程組,解方程組求出首項和公式,最后利用等比數列前n項和公式進行求解即可.【詳解】設等比數列的公比為,由題意可知中:.由,分別令,可得、,由等比數列的通項公式可得:,因此.故選:B【點睛】本題考查了等比數列的通項公式和前n項和公式的應用,考查了數學運算能力.6、A【解析】

根據奇偶性的定義可判斷出①正確;由周期函數特點知②錯誤;函數定義域為,最值點即為極值點,由知③錯誤;令,在和兩種情況下知均無零點,知④正確.【詳解】由題意得:定義域為,,為奇函數,圖象關于原點對稱,①正確;為周期函數,不是周期函數,不是周期函數,②錯誤;,,不是最值,③錯誤;令,當時,,,,此時與無交點;當時,,,,此時與無交點;綜上所述:與無交點,④正確.故選:.【點睛】本題考查函數與導數知識的綜合應用,涉及到函數奇偶性和周期性的判斷、函數最值的判斷、兩函數交點個數問題的求解;本題綜合性較強,對于學生的分析和推理能力有較高要求.7、C【解析】

根據輔助角公式化簡三角函數式,結合為函數的一條對稱軸可求得,代入輔助角公式得的解析式.根據三角函數圖像平移變換,即可求得函數的解析式.【詳解】函數,由輔助角公式化簡可得,因為為函數圖象的一條對稱軸,代入可得,即,化簡可解得,即,所以將函數的圖象向右平行移動個單位長度可得,則,故選:C.【點睛】本題考查了輔助角化簡三角函數式的應用,三角函數對稱軸的應用,三角函數圖像平移變換的應用,屬于中檔題.8、A【解析】

求出函數在處的導數后可得曲線在處的切線方程,從而可求切線的縱截距.【詳解】,故,所以曲線在處的切線方程為:.令,則,故切線的縱截距為.故選:A.【點睛】本題考查導數的幾何意義以及直線的截距,注意直線的縱截距指直線與軸交點的縱坐標,因此截距有正有負,本題屬于基礎題.9、B【解析】,選B10、B【解析】

根據等差數列的性質并結合已知可求出,再利用等差數列性質可得,即可求出結果.【詳解】因為,所以,所以,所以,故選:B【點睛】本題主要考查等差數列的性質及前項和公式,屬于基礎題.11、A【解析】

由奇函數定義求出和.【詳解】因為是定義在上的奇函數,.又當時,,.故選:A.【點睛】本題考查函數的奇偶性,掌握奇函數的定義是解題關鍵.12、C【解析】

根據三棱柱的展開圖的可能情況選出選項.【詳解】由圖可知,ABD選項可以圍成三棱柱,C選項不是三棱柱展開圖.故選:C【點睛】本小題主要考查三棱柱展開圖的判斷,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解析】

根據正態分布密度曲線性質,結合求得,即可得解.【詳解】根據正態分布,且,所以故該市有人參考,則估計成都市該次統考中成績大于分的人數為.故答案為:.【點睛】此題考查正態分布密度曲線性質的理解辨析,根據曲線的對稱性求解概率,根據總人數求解成績大于114的人數.14、4【解析】

根據流程圖依次運行直到,結束循環,輸出n,得出結果.【詳解】由題:,,,結束循環,輸出.故答案為:4【點睛】此題考查根據程序框圖運行結果求輸出值,關鍵在于準確識別循環結構和判斷框語句.15、【解析】試題分析:顯然,又,①當時,,作出可行區域,因拋物線與直線及在第一象限內的交點分別是(1,1)和,從而②當時,,作出可行區域,因拋物線與直線及在第一象限內的交點分別是(1,1)和,從而綜上所述,的取值范圍是.考點:不等式、簡單線性規劃.16、【解析】

將f(x)寫成分段函數形式,分析得f(x)為奇函數且在R上為增函數,利用奇偶性和單調性解不等式即可得到答案.【詳解】根據題意,f(x)=x|x|=,則f(x)為奇函數且在R上為增函數,則f(2x﹣1)+f(x)≥0?f(2x﹣1)≥﹣f(x)?f(2x﹣1)≥f(﹣x)?2x﹣1≥﹣x,解可得x≥,即x的取值范圍為[,+∞);故答案為:[,+∞).【點睛】本題考查分段函數的奇偶性與單調性的判定以及應用,注意分析f(x)的奇偶性與單調性.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)取中點,連結、,四邊形是平行四邊形,由,,得,從而,,求出,由此能證明.(Ⅱ)以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角的余弦值.【詳解】證明:(Ⅰ)取中點,連結、,∵,,∴四邊形是平行四邊形,∵,,,∴,∴,∴,在中,,又∵為的中點,∴,又∵,∴.解:(Ⅱ)∵,,,∴,以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,設,則,,,,∴,,,設面的法向量,則,取,得,同理,得平面的法向量,設二面角的平面角為,則,∴二面角的余弦值為.【點睛】本題考查面面垂直及線面垂直性質定理、線面垂直判定與性質定理以及利用空間向量求線面角與二面角,考查基本分析求解能力,屬中檔題.18、(1)元.(2)①②萬元【解析】

(1)每件產品的銷售利潤為,由已知可得的取值,由頻率分布直方圖可得劣質品、優等品、特優品的概率,從而可得的概率分布列,依期望公式計算出期望即為平均銷售利潤;(2)①對取自然對數,得,令,,,則,這就是線性回歸方程,由所給公式數據計算出系數,得線性回歸方程,從而可求得;②求出收益,可設換元后用導數求出最大值.【詳解】解:(1)設每件產品的銷售利潤為,則的可能取值為,,.由頻率分布直方圖可得產品為劣質品、優等品、特優品的概率分別為、、.所以;;.所以的分布列為所以(元).即每件產品的平均銷售利潤為元.(2)①由,得,令,,,則,由表中數據可得,則,所以,即,因為取,所以,故所求的回歸方程為.②設年收益為萬元,則令,則,,當時,,當時,,所以當,即時,有最大值.即該企業每年應該投入萬元營銷費,能使得該企業的年收益的預報值達到最大,最大收益為萬元.【點睛】本題考查頻率分布直方圖,考查隨機變量概率分布列與期望,考查求線性回歸直線方程,及回歸方程的應用.在求指數型回歸方程時,可通過取對數的方法轉化為求線性回歸直線方程,然后再求出指數型回歸方程.19、(1)(2)選擇方案二更為劃算【解析】

(1)計算顧客獲得7折優惠的概率,獲得8折優惠的概率,相加得到答案.(2)選擇方案二,記付款金額為元,則可取的值為126,144,162,180.,計算概率得到數學期望,比較大小得到答案.【詳解】(1)該顧客獲得7折優惠的概率,該顧客獲得8折優惠的概率,故該顧客獲得7折或8折優惠的概率.(2)若選擇方案一,則付款金額為.若選擇方案二,記付款金額為元,則可取的值為126,144,162,180.,,則.因為,所以選擇方案二更為劃算.【點睛】本題考查了概率的計算,數學期望,意在考查學生的計算能力和應用能力.20、(1);(2)見解析.【解析】

(1)在不等式兩邊平方化簡轉化為二次不等式,解此二次不等式即可得出結果;(2)利用絕對值三角不等式可證得成立.【詳解】(1),,由得,不等式兩邊平方得,即,解得或.因此,不等式的解集為;(2),,由絕對值三角不等式可得.因此,.【點睛】本題考查含絕對值不等

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