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文檔簡介
2025屆安徽省毛坦廠中學高三第二學期第二次綜合練習數學試題文試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為()A. B.4C. D.52.已知函數的圖象如圖所示,則可以為()A. B. C. D.3.費馬素數是法國大數學家費馬命名的,形如的素數(如:)為費馬索數,在不超過30的正偶數中隨機選取一數,則它能表示為兩個不同費馬素數的和的概率是()A. B. C. D.4.已知函數(,)的一個零點是,函數圖象的一條對稱軸是直線,則當取得最小值時,函數的單調遞增區間是()A.() B.()C.() D.()5.已知函數滿足當時,,且當時,;當時,且).若函數的圖象上關于原點對稱的點恰好有3對,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.設分別為的三邊的中點,則()A. B. C. D.7.已知命題:是“直線和直線互相垂直”的充要條件;命題:對任意都有零點;則下列命題為真命題的是()A. B. C. D.8.達芬奇的經典之作《蒙娜麗莎》舉世聞名.如圖,畫中女子神秘的微笑,,數百年來讓無數觀賞者人迷.某業余愛好者對《蒙娜麗莎》的縮小影像作品進行了粗略測繪,將畫中女子的嘴唇近似看作一個圓弧,在嘴角處作圓弧的切線,兩條切線交于點,測得如下數據:(其中).根據測量得到的結果推算:將《蒙娜麗莎》中女子的嘴唇視作的圓弧對應的圓心角大約等于()A. B. C. D.9.為了貫徹落實黨中央精準扶貧決策,某市將其低收入家庭的基本情況經過統計繪制如圖,其中各項統計不重復.若該市老年低收入家庭共有900戶,則下列說法錯誤的是()A.該市總有15000戶低收入家庭B.在該市從業人員中,低收入家庭共有1800戶C.在該市無業人員中,低收入家庭有4350戶D.在該市大于18歲在讀學生中,低收入家庭有800戶10.已知集合,則等于()A. B. C. D.11.已知等差數列{an},則“a2>a1”是“數列{an}為單調遞增數列”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件12.已知為實數集,,,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知向量,,,若,則______.14.已知雙曲線:(,),直線:與雙曲線的兩條漸近線分別交于,兩點.若(點為坐標原點)的面積為32,且雙曲線的焦距為,則雙曲線的離心率為________.15.已知實數a,b,c滿足,則的最小值是______.16.若函數,其中且,則______________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的焦距為,斜率為的直線與橢圓交于兩點,若線段的中點為,且直線的斜率為.(1)求橢圓的方程;(2)若過左焦點斜率為的直線與橢圓交于點為橢圓上一點,且滿足,問:是否為定值?若是,求出此定值,若不是,說明理由.18.(12分)已知函數.(1)討論的單調性;(2)若,設,證明:,,使.19.(12分)已知函數.(1)當時,求曲線在點的切線方程;(2)討論函數的單調性.20.(12分)如圖,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.過頂點,的平面與棱,分別交于,兩點.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求證:四邊形是平行四邊形;(Ⅲ)若,試判斷二面角的大小能否為?說明理由.21.(12分)已知函數,.(1)證明:函數的極小值點為1;(2)若函數在有兩個零點,證明:.22.(10分)唐詩是中國文學的瑰寶.為了研究計算機上唐詩分類工作中檢索關鍵字的選取,某研究人員將唐詩分成7大類別,并從《全唐詩》48900多篇唐詩中隨機抽取了500篇,統計了每個類別及各類別包含“花”、“山”、“簾”字的篇數,得到下表:愛情婚姻詠史懷古邊塞戰爭山水田園交游送別羈旅思鄉其他總計篇數100645599917318500含“山”字的篇數5148216948304271含“簾”字的篇數2120073538含“花”字的篇數606141732283160(1)根據上表判斷,若從《全唐詩》含“山”字的唐詩中隨機抽取一篇,則它屬于哪個類別的可能性最大,屬于哪個類別的可能性最小,并分別估計該唐詩屬于這兩個類別的概率;(2)已知檢索關鍵字的選取規則為:①若有超過95%的把握判斷“某字”與“某類別”有關系,則“某字”為“某類別”的關鍵字;②若“某字”被選為“某類別”關鍵字,則由其對應列聯表得到的的觀測值越大,排名就越靠前;設“山”“簾”“花”和“愛情婚姻”對應的觀測值分別為,,.已知,,請完成下面列聯表,并從上述三個字中選出“愛情婚姻”類別的關鍵字并排名.屬于“愛情婚姻”類不屬于“愛情婚姻”類總計含“花”字的篇數不含“花”的篇數總計附:,其中.0.050.0250.0103.8415.0246.635
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
還原幾何體的直觀圖,可將此三棱錐放入長方體中,利用體積分割求解即可.【詳解】如圖,三棱錐的直觀圖為,體積.故選:B.【點睛】本題主要考查了錐體的體積的求解,利用的體積分割的方法,考查了空間想象力及計算能力,屬于中檔題.2、A【解析】
根據圖象可知,函數為奇函數,以及函數在上單調遞增,且有一個零點,即可對選項逐個驗證即可得出.【詳解】首先對4個選項進行奇偶性判斷,可知,為偶函數,不符合題意,排除B;其次,在剩下的3個選項,對其在上的零點個數進行判斷,在上無零點,不符合題意,排除D;然后,對剩下的2個選項,進行單調性判斷,在上單調遞減,不符合題意,排除C.故選:A.【點睛】本題主要考查圖象的識別和函數性質的判斷,意在考查學生的直觀想象能力和邏輯推理能力,屬于容易題.3、B【解析】
基本事件總數,能表示為兩個不同費馬素數的和只有,,,共有個,根據古典概型求出概率.【詳解】在不超過的正偶數中隨機選取一數,基本事件總數能表示為兩個不同費馬素數的和的只有,,,共有個則它能表示為兩個不同費馬素數的和的概率是本題正確選項:【點睛】本題考查概率的求法,考查列舉法解決古典概型問題,是基礎題.4、B【解析】
根據函數的一個零點是,得出,再根據是對稱軸,得出,求出的最小值與對應的,寫出即可求出其單調增區間.【詳解】依題意得,,即,解得或(其中,).①又,即(其中).②由①②得或,即或(其中,,),因此的最小值為.因為,所以().又,所以,所以,令(),則().因此,當取得最小值時,的單調遞增區間是().故選:B【點睛】此題考查三角函數的對稱軸和對稱點,在對稱軸處取得最值,對稱點處函數值為零,屬于較易題目.5、C【解析】
先作出函數在上的部分圖象,再作出關于原點對稱的圖象,分類利用圖像列出有3個交點時滿足的條件,解之即可.【詳解】先作出函數在上的部分圖象,再作出關于原點對稱的圖象,如圖所示,當時,對稱后的圖象不可能與在的圖象有3個交點;當時,要使函數關于原點對稱后的圖象與所作的圖象有3個交點,則,解得.故選:C.【點睛】本題考查利用函數圖象解決函數的交點個數問題,考查學生數形結合的思想、轉化與化歸的思想,是一道中檔題.6、B【解析】
根據題意,畫出幾何圖形,根據向量加法的線性運算即可求解.【詳解】根據題意,可得幾何關系如下圖所示:,故選:B【點睛】本題考查了向量加法的線性運算,屬于基礎題.7、A【解析】
先分別判斷每一個命題的真假,再利用復合命題的真假判斷確定答案即可.【詳解】當時,直線和直線,即直線為和直線互相垂直,所以“”是直線和直線互相垂直“的充分條件,當直線和直線互相垂直時,,解得.所以“”是直線和直線互相垂直“的不必要條件.:“”是直線和直線互相垂直“的充分不必要條件,故是假命題.當時,沒有零點,所以命題是假命題.所以是真命題,是假命題,是假命題,是假命題.故選:.【點睛】本題主要考查充要條件的判斷和兩直線的位置關系,考查二次函數的圖象,考查學生對這些知識的理解掌握水平.8、A【解析】
由已知,設.可得.于是可得,進而得出結論.【詳解】解:依題意,設.則.,.設《蒙娜麗莎》中女子的嘴唇視作的圓弧對應的圓心角為.則,.故選:A.【點睛】本題考查了直角三角形的邊角關系、三角函數的單調性、切線的性質,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.9、D【解析】
根據給出的統計圖表,對選項進行逐一判斷,即可得到正確答案.【詳解】解:由題意知,該市老年低收入家庭共有900戶,所占比例為6%,則該市總有低收入家庭900÷6%=15000(戶),A正確,該市從業人員中,低收入家庭共有15000×12%=1800(戶),B正確,該市無業人員中,低收入家庭有15000×29%%=4350(戶),C正確,該市大于18歲在讀學生中,低收入家庭有15000×4%=600(戶),D錯誤.故選:D.【點睛】本題主要考查對統計圖表的認識和分析,這類題要認真分析圖表的內容,讀懂圖表反映出的信息是解題的關鍵,屬于基礎題.10、C【解析】
先化簡集合A,再與集合B求交集.【詳解】因為,,所以.故選:C【點睛】本題主要考查集合的基本運算以及分式不等式的解法,屬于基礎題.11、C【解析】試題分析:根據充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.解:在等差數列{an}中,若a2>a1,則d>0,即數列{an}為單調遞增數列,若數列{an}為單調遞增數列,則a2>a1,成立,即“a2>a1”是“數列{an}為單調遞增數列”充分必要條件,故選C.考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷.12、C【解析】
求出集合,,,由此能求出.【詳解】為實數集,,,或,.故選:.【點睛】本題考查交集、補集的求法,考查交集、補集的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、-1【解析】
由向量垂直得向量的數量積為0,根據數量積的坐標運算可得結論.【詳解】由已知,∵,∴,.故答案為:-1.【點睛】本題考查向量垂直的坐標運算.掌握向量垂直與數量積的關系是解題關鍵.14、或【解析】
用表示出的面積,求得等量關系,聯立焦距的大小,以及,即可容易求得,則離心率得解.【詳解】聯立解得.所以的面積,所以.而由雙曲線的焦距為知,,所以.聯立解得或故雙曲線的離心率為或.故答案為:或.【點睛】本題考查雙曲線的方程與性質,考查運算求解能力以及函數與方程思想,屬中檔題.15、【解析】
先分離出,應用基本不等式轉化為關于c的二次函數,進而求出最小值.【詳解】解:若取最小值,則異號,,根據題意得:,又由,即有,則,即的最小值為,故答案為:【點睛】本題考查了基本不等式以及二次函數配方求最值,屬于中檔題.16、【解析】
先化簡函數的解析式,在求出,從而求得的值.【詳解】由題意,函數可化簡為,所以,所以.故答案為:0.【點睛】本題主要考查了二項式定理的應用,以及導數的運算和函數值的求解,其中解答中正確化簡函數的解析式,準確求解導數是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2)為定值.過程見解析.【解析】分析:(1)焦距說明,用點差法可得=.這樣可解得,得橢圓方程;(2)若,這種特殊情形可直接求得,在時,直線方程為,設,把直線方程代入橢圓方程,后可得,然后由紡長公式計算出弦長,同時直線方程為,代入橢圓方程可得點坐標,從而計算出,最后計算即可.詳解:(1)由題意可知,設,代入橢圓可得:,兩式相減并整理可得,,即.又因為,,代入上式可得,.又,所以,故橢圓的方程為.(2)由題意可知,,當為長軸時,為短半軸,此時;否則,可設直線的方程為,聯立,消可得,,則有:,所以設直線方程為,聯立,根據對稱性,不妨得,所以.故,綜上所述,為定值.點睛:設直線與橢圓相交于兩點,的中點為,則有,證明方法是點差法:即把點坐標代入橢圓方程得,,兩式相減,結合斜率公式可得.18、(1)見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1),分,,,四種情況討論即可;(2)問題轉化為,利用導數找到與即可證明.【詳解】(1).①當時,恒成立,當時,;當時,,所以,在上是減函數,在上是增函數.②當時,,.當時,;當時,;當時,,所以,在上是減函數,在上是增函數,在上是減函數.③當時,,則在上是減函數.④當時,,當時,;當時,;當時,,所以,在上是減函數,在上是增函數,在上是減函數.(2)由題意,得.由(1)知,當,時,,.令,,故在上是減函數,有,所以,從而.,,則,令,顯然在上是增函數,且,,所以存在使,且在上是減函數,在上是增函數,,所以,所以,命題成立.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性以及證明不等式的問題,考查學生邏輯推理能力,是一道較難的題.19、(1);(2)當時,在上單調遞增,在上單調遞減;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減;當時,在上單調遞增;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減.【解析】
(1)根據導數的幾何意義求解即可.(2)易得函數定義域是,且.故分,和與四種情況,分別分析得極值點的關系進而求得原函數的單調性即可.【詳解】(1)當時,,則切線的斜率為.又,則曲線在點的切線方程是,即.(2)的定義域是..①當時,,所以當時,;當時,,所以在上單調遞增,在上單調遞減;②當時,,所以當和時,;當時,,所以在和上單調遞增,在上單調遞減;③當時,,所以在上恒成立.所以在上單調遞增;④當時,,所以和時,;時,.所以在和上單調遞增,在上單調遞減.綜上所述,當時,在上單調遞增,在上單調遞減;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減;當時,在上單調遞增;當時,在和上單調遞增,在上單調遞減.【點睛】本題主要考查了導數的幾何意義以及含參數的函數單調性討論,需要根據題意求函數的極值點,再根據極值點的大小關系分類討論即可.屬于常考題.20、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)不能為.【解析】
(1)由平面平面,可得平面,從而證明;(2)由平面與平面沒有交點,可得與不相交,又與共面,所以,同理可證,得證;(3)作交于點,延長交于點,連接,根據三垂線定理,確定二面角的平面角,若,,由大角對大邊知,兩者矛盾,故二面角的大小不能為.【詳解】(1)由平面平面,平面平面,且,所以平面,又平面,所以;(2)依題意都在平面上,因此平面,平面,又平面,平面,平面與平面平行,即兩個平面沒有交點,則與不相交,又與共面,所以,同理可證,所以四邊形是平行四邊形;(3)不能.如圖,作交于點,延長交于點,連接,由,,,所以平面,則平面,又,根據三垂線定理,得到,所以是二面角的平面角,若,則是等腰直角三角形,,又,所以中,由大角對大邊知,所以,這與上面相矛盾,所以二面角的大小不能為.【點睛】本題考查了立體幾何中的線線平行和垂直的判定問題,和二面角的求解問題,意在考查學生的空間想象能力和邏輯推理能力;解答本題關鍵在于能利用直線與直線、直線與平面、平面與平面關系的相互轉化,屬中檔題.21、(1)見解析(2)見解析【解析】
(1)利用導函數的正負確定函數的增減.(2)函數在有兩個零點,即方程在區間有兩解,令通過二次求導確定函數單調性證明參數范圍.【詳
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