第第頁精品試卷·第2頁（共2頁）(人教版)八年級物理下冊《9.1壓強》同步測試題(帶答案)學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________基礎部分壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟有關。要比較壓力作用的效果，就應取相同的。在物理學中，物體所受的大小與之比叫做壓強。壓強的計算公式是；單位是牛頓每平方米，它有個專有名稱叫，簡稱，符號。1N/m2=Pa；1Pa的含義是：。壓強是表示的物理量；在數值上等于物體所受的壓力；越大，壓力產的作用效果越。要增大壓強，可以增大或者減小；要減小壓強，可以減小或者增大。任何物體所能承受的都有一定的限度，超過這個限度，物體就會被損壞。如圖所示，將一塊磚第一次平放在水平地面上，第二次側放在水平地面上，則這塊磚對地面的壓力_________(填“增大”“減小”或“不變”，下同),對地面的壓強_________。請在圖中畫出物體對接觸面的壓力的示意圖。放在水平桌面的茶杯對桌面有壓力，下列關于“茶杯壓桌”的說法正確的是()A.茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發生形變而產生的B.茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的C.茶杯對桌面的壓力就是重力D.茶杯對桌面的壓力是由于桌面發生形變而產生的公交車配備逃生錘遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選擇圖中的()鞏固提升為了“探究壓力作用效果與什么因素有關”,小東利用長方體木塊、兩個相同的砝碼和海綿做了如圖所示三個實驗。分析比較圖甲、乙的實驗現象，可得到結論：壓力作用效果與_________有關；若用甲、丙兩圖所示的裝置，探究壓力作用效果與受力面積的關系，應在丙圖木塊上放_________個砝碼。如圖所示，兩個質量相等的實心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是()A.A、B對水平地面的壓強PA<PBB.若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強PA<PBC.若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強PA<PBD.若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對水平地面的壓強PA>PB為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了下列器材：①用釘子做腿的小桌；②海綿；③砝碼；④木板；⑤盛有適量水的礦泉水瓶；⑥裝有沙的容器等供同學們選擇.同學所選的四組器材中，不能達到探究目的的是()A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤如圖所示的情景中，為了增大壓強的是()A.火車軌道鋪枕木B.滑雪板的接觸面積較大C.壓路機有較重的前輪D.推土機安裝履帶如圖所示，兩長方體A和B疊放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A對B的壓強與B對地面的壓強之比為3:2,則A與B的底面積之比為_______,若把B放在A上，那么B對A的壓強與A對地面的壓強之比為_________。在”探究壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，某同學做了如圖甲、乙、丙所示三次實驗。(1)本實驗是通過觀察海綿的______來比較壓力的作用效果。(2)由甲、______兩次實驗現象可得出：_______一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)將圖丙中的小桌和砝碼放在木板上，如圖丁所示，則在丙、丁兩種情況中小桌對接觸面的壓強P丙______P丁。(選填“>”“<”或“=”)冰壺運動是冬奧會比賽項目之一，冰壺是由不含云母的花崗巖鑿磨制成。有一冰壺體積V=6×10-3m3,密度ρ=2×103kg/m3,取g=10N/kg。求：(1)冰壺的質量；(2)將冰壺放在水平地面上，與地面的接觸面積S=0.02m2,冰壺對水平地面的壓強。難點突破質量分布均勻的實心正方體A、B置于水平桌面上，如圖甲所示.將B沿水平方向截取高為h的柱體，并將該柱體疊放在A上，A、B剩余部分對桌面的壓強p隨截取高度h的變化關系如圖乙所示，則B的密度為_______kg/m3,A的重力為________N。(g取10N/kg)參考答案受力面積、受力面積、壓力、受力面積P=F/S、帕斯卡、帕、Pa、1、物體在1m2的面積上受到的壓力是1N壓力的作用效果、單位面積上、壓強、明顯壓力、受力面積、