湖北省襄陽市第四中學2025屆高三下學期第四次周考（線上）生物試題試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．分泌蛋白S在人胚胎發育過程中起重要的調控作用，由基因Shh控制合成。固醇類復合物是該基因轉錄所必需的。翻譯后的產物，只有在切除羧基端的一部分氨基酸后才有活性。下列敘述合理的是（）A．基因Shh表達時，RNA聚合酶與mRNA上的起始密碼子結合B．切除羧基端一部分氨基酸，可能發生在內質網或高爾基體C．患者體內缺乏分泌蛋白S是由于遺傳信息改變導致的D．固醇類復合物是通過控制RNA聚合酶的活性來影響分泌蛋白S的合成2．用PCR技術將DNA分子中的A1片段進行擴增，設計了引物Ⅰ、Ⅱ，其連接部位如圖所示，x為某限制酶識別序列。擴增后得到的絕大部分DNA片段是右圖中的A． B． C． D．3．下列有關植物激素的敘述正確的是（）A．頂端優勢的原因是頂芽生長素濃度過高抑制了自身生長B．用一定濃度的秋水仙素或低溫處理植物都可以抑制植物有絲分裂后期細胞板形成，從而引起染色體數目加倍C．達爾文通過實驗驗證：吲哚乙酸在植物向光側和背光側分布不均勻是導致向光性的原因D．赤霉素和乙烯可分別促進種子萌發和果實的成熟4．下列有關血細胞計數板的敘述中，錯誤的是（）A．利用血細胞計數板計數的方法屬于顯微鏡直接計數法B．血細胞計數板的一個方格網中有九個大方格C．血細胞計數板上的雙線用于區分大方格，單線用于區分中方格D．用酒精清洗后的血細胞計算板可用綢布輕輕拭干5．將一靈敏電流計電極置于蛙坐骨神經腓腸肌的神經上(如圖1)，在①處給予一適宜強度的刺激，測得的電位變化如圖2所示。若在②處給予同等強度的刺激，測得的電位變化是()A． B．C． D．6．理論上，下列關于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是（）A．常染色體隱性遺傳病在男性中的發病率等于該病致病基因的基因頻率B．常染色體顯性遺傳病在女性中的發病率等于該病致病基因的基因頻率C．X染色體顯性遺傳病在女性中的發病率等于該病致病基因的基因頻率D．X染色體隱性遺傳病在男性中的發病率等于該病致病基因的基因頻率二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）關于生命活動的調節，請回答問題：（1）研究表明，高等動物性激素的分泌機制類似于人體甲狀腺激素的分泌。在生產實踐中，若要促進雌性動物排卵，往往不直接注射雌性激素，這是因為過多的雌性激素會抑制_____________（填腺體名稱）的活動，導致___________激素分泌量減少，從而引起性腺萎縮，這種調節機制稱為_____________調節。（2）人體膽汁的分泌是神經-體液共同調節的結果。當消化道感受器受到食物刺激后會產生興奮，這時神經纖維膜外電位發生的變化是________，興奮最終會傳遞到膽囊，使其收縮，引起膽汁分泌。在這個調節中，膽囊既是___________的一部分，又是靶器官。8．（10分）圖1為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經營養級Ⅱ的變化示意圖，其中a～g表示能量的值，a表示營養級Ⅱ攝入的總能量值。請據圖回答：（1）圖1中，營養級________________中的生物種類屬于次級生產者。M2表示的能量形式為________________。位于營養級Ⅳ的生物個體數量往往少于營養級Ⅲ，主要原因是________________。（2）圖2中，若甲表示營養級Ⅱ的攝入量，則乙表示________________。由圖2推測生態系統能量流動的特點是________________。若營養級Ⅲ的同化量為h，則營養級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為________________。（3）已知營養級Ⅳ中有一種雜食性生物（X），它的食物中有2/5來自營養級Ⅲ，2/5來自營養級Ⅱ，1/5來自營養級Ⅰ。若生物（X）要增加50g體重，需要消耗植物________________g。9．（10分）某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點為發生火災的時間)。請回答下列問題。（1）a~b段，三類植物在群落中會呈現出鑲嵌分布，從而形成了群落的______。三類植物在b~f段的增長方式近似于_______型曲線。（2）b~f段，顯示火災后植物群落的演替情況，其演替過程往往從圖2中的______階段開始，結果是生態系統的穩定性增強。生態系統的穩定性是指________________________。（3）欲調查該生態系統植物豐富度宜采用________法。（4）該森林中田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于______，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。（5）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕。可見，信息能夠__________________。10．（10分）嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸，還能使榨菜在腌制過程中變紅；該菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起。研究人員為了初步鑒定變紅的榨菜中是否含有嗜吡啶紅球菌，進行了相關實驗，請回答下列問題：（1）培養嗜吡啶紅球菌的培養基的pH應調至_____________，該步驟應在_____________之前完成。（2）初步鑒定嗜吡啶紅球菌時，先要純化榨菜中的菌種，純化時先將榨菜樣液用濾膜過濾，濾膜的孔徑應_____________（填“大于”或“小于”）菌種的體積。挑取濾膜上的菌種，接種在平板上培養，常用的接種方法有______。培養微生物時，常培養一個未接種的培養基，目的是_____________。一段時間后觀察平板上的菌落特征，若觀察到_____________，則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。（3）為了進一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌，可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有_____________的液體培養基中培養，一段時間后用_____________法檢測亞硝酸鹽的含量。11．（15分）秀麗線蟲是一種線形動物，多為雌雄同體，只有少數為雄性個體，繁殖能力強，后代數目多，是遺傳學研究的模式生物。請根據以下兩類秀麗線蟲個體的特點回答問題：雌雄同體（2n=12）雄性個體（2n=11）①兩條X染色體：XX①有一條X染色體：XO②自體受精產生后代②產生的精子都能存活并能完成受精③雌雄同體間不能雜交（1）若要研究秀麗線蟲的基因組，應檢測_________條染色體的DNA序列。（2）突變型雌雄同體（)與野生型雄蟲()做親本混合培養。F1中秀麗線蟲的基因型有______種；選出F1中的野生型個體進行培養，的表現型及其比例為________________。（3）若將野生型雌雄同體（)與突變型雄蟲（)做親本混合培養來驗證基因的分離定律，你認為是否合適？_____________________，理由是________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

解答本題的關鍵是緊扣題干信息“分泌蛋白S在人胚胎發育過程中起重要的調控作用，由Shh基因控制合成，固醇類復合物是該基因轉錄所必需的”、“分泌蛋白S合成后并沒有生物活性，只有在切除羧基端的一部分氨基酸后才有活性”答題。【詳解】A、RNA聚合酶是轉錄時所需要的，應與基因Shh的啟動子相結合，A錯誤；B、內質網和高爾基體對分泌蛋白都具有加工作用，B正確；C、缺乏分泌蛋白，可能是基因突變，也可能是蛋白質翻譯后的加工、分泌等出問題，C錯誤；D、題干信息無法確定固醇類復合物是如何影響轉錄的，D錯誤。故選D。2、D【解析】

利用PCR技術將DNA分子中的A1片段進行擴增，當引物與母鏈通過堿基互補配對結合后，子鏈延伸的方向總是從5′端到3′端，據此依題意和圖示分析可知，A、B、C均錯誤，D正確。3、D【解析】

生長素對植物的生長效應表現出兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節；植物激素的概念：由植物體內產生，能從產生部位運輸到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。【詳解】A、頂端優勢是因頂芽產生的生長素積累在側芽而導致側芽生長受抑制，A錯誤；B、用一定濃度的秋水仙素或低溫處理植物都可以抑制植物有絲分裂前期紡錘體的形成，B錯誤；C、達爾文通過實驗驗證單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種刺激，當這種刺激傳遞到下部的伸長區時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現向光性彎曲，C錯誤；D、赤霉素和乙烯分別能促進果實的發育和果實的成熟，D正確。故選D。4、C【解析】

血細胞計數板被用以對人體內血細胞進行顯微計數之用，也常用于計算一些細菌、真菌、酵母等微生物的數量，是一種常見的生物學工具。血細胞計數板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽，構成三個平臺。中間的平臺較寬，其中間又被一短橫槽隔為兩半，每半邊上面，刻有一個方格網。方格網上刻有9個大方格，其中只有中間的一個大方格為計數室，供微生物計數用。這一大方格的長和寬各為1mm，深度為0.1mm，其體積為0.1mm1．計數室通常有兩種規格。一種是大方格內分為16中格，每一中格又分為25小格；另一種是大方格內分為25中格，每一中格又分為16小格。但是不管計數室是哪一種構造，它們都有一個共同的特點，即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成。【詳解】A、顯微鏡直接計數是測定細菌數量的常用方法，利用血細胞計數板計數的方法屬于顯微鏡直接計數法，A正確；B、血細胞計數板的一個方格網中有九個大方格，其中只有中間的一個大方格為計數室，供微生物計數用，B正確；C、血細胞計數板上的雙線用于區分中方格，單線用于區分小方格，C錯誤；D、用酒精清洗后的血細胞計算板可用綢布輕輕拭干，D正確。故選C。本題考查了血細胞計數板的構造及使用方法，考生需要掌握血細胞計數板的結構。5、B【解析】

已知靈敏電流計電極置于蛙坐骨神經腓腸肌的神經上的外側，靜息電位是為0，當①處給予一適宜強度的刺激，指針發生兩次方向相反的偏轉，如圖2所示；而當在②處給予同等強度的刺激時，指針也發生兩次方向相反的偏轉，但是每一次偏轉的方向正好與刺激①的時候相反，故選B。本題借“蛙坐骨神經-腓腸肌標本的人工電刺激”創設情境，考查興奮的傳導過程，要求學生具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理。6、D【解析】

幾種常見的單基因遺傳病及其特點：1、伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。、伴X染色體顯性遺傳病：如抗維生素D性佝僂病，其發病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。3、常染色體顯性遺傳病：如多指、并指、軟骨發育不全等，其發病特點：患者多，多代連續得病。4、常染色體隱性遺傳病：如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續。5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女。【詳解】常染色體隱性遺傳病在男性中的發病率等于該病致病基因的基因頻率的平方，A錯誤；常染色體顯性遺傳病在女性中的發病率=該病致病基因的基因頻率的平方+2×該致病基因的基因頻率×正常基因的基因頻率，B錯誤；X染色體顯性遺傳病在女性中的發病率=該病致病基因的基因頻率的平方+2×該致病基因的基因頻率×正常基因的基因頻率，C錯誤；X染色體隱性遺傳病在男性中的發病率等于該病致病基因的基因頻率，D正確。解答本題的關鍵是識記幾種常見人類遺傳病的類型及實例，掌握各種遺傳病的特點，能結合所需的知識準確判斷各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、垂體和下丘腦促性腺激素和促性腺激素釋放（負）反饋由正電位變為負電位效應器【解析】

性激素的分泌調節過程是：下丘腦可以分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促性腺激素作用于性腺，促進性腺分泌性激素增加，血液中性激素增加后通過負反饋調節影響下丘腦和垂體的分泌，使二者分泌的相關激素減少，該過程存在著分級調節和反饋調節。【詳解】（1）由于雌性激素的分泌存在負反饋調節，當雌性激素含量過多時，會反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動，從而使促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌量減少。由于垂體分泌的促性腺激素能促進性腺的發育和性激素的釋放，當促性腺激素分泌量減少時，會導致性腺萎縮，上述調節機制為負反饋調節。（2）感受器接受刺激產生興奮后，神經細胞膜電位變為外負內正的動作電位，即膜外由正電位變為負電位，興奮以電信號的形式在神經纖維上傳導，最終會傳遞到膽囊，使其收縮，引起膽汁分泌。在這個調節中，膽囊既是反射弧中效應器的一部分，又是激素作用的靶器官。本題考查性激素的分泌過程和神經-體液調節的關系，意在考查考生對所學知識的理解和應用能力。8、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ熱能營養級高、可利用的能量少營養級Ⅱ的同化量單向流動、逐級遞減(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%22100【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖1中，Ⅰ表示生產者，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者，M1、M2分別代表太陽能和呼吸作用散失的能量。圖2中，a表示初級消費者的攝入量，b表示同化量，戊表示呼吸作用散失的能量，c表示用于生長、發育和繁殖的能量，e、f表示分解者利用的能量．【詳解】（1）次級生產者指異養生物，包括消費者和各種分解者，圖1中，營養級Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的生物種類屬于次級生產者。在能量金字塔中，處于第一營養級的生物是生產者，M1表示進入該生態系統的能量光能，M2是指在生態系統食物鏈各營養級散失的能量（熱能）。能量在營養級之間只能單向傳遞，且逐級遞減，營養級高、可利用的能量少，因此位于營養級Ⅳ的生物個體數量往往少于營養級Ⅲ。（2）每一營養級的同化量=攝入量-糞便量，若甲表示圖1中營養級Ⅱ所攝入的全部能量，則乙表示Ⅱ同化的能量。由圖2推測生態系統能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。Ⅱ同化的能量為b=a-e，若營養級Ⅲ的同化量為h，則營養級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為（Ⅱ營養級同化量÷Ⅰ營養級同化量）×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。（3）若生物（X）要增加50g體重，它的食物中有2/5來自營養級Ⅲ，則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%÷10%=20000g，2/5來自營養級Ⅱ，則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%=2000g，1/5來自營養級Ⅰ，則需消耗植物為50×1/5÷10%=100g，需要消耗植物22100g。學會分析圖形信息，熟悉生態系統的成分及能量的計算是解答本題的關鍵。9、水平結構SD生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力樣方生長、發育、繁殖等生命活動調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定【解析】

分析曲線圖1：圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀后，首先出現草本植物，其次是灌木，最后是喬木。分析圖2：A是裸巖階段，B是灌木階段，C是苔蘚階段，D是草本階段，E是森林階段，F是地衣階段。【詳解】（1）草本植物、灌木和喬木是生態系統中的生產者。圖中a～b段，三類植物在群落中的鑲嵌分布，體現群落的水平結構特點。三類植物在b～f段的生物量變化趨勢都是先增加后趨向平衡，數量增長方式近似于S型曲線。（2）b～f段，火災后植物群落的演替屬于次生演替。從各種植物出現的先后時間可推斷演替的過程是從草本植物階段開始，對應圖2中的D。其演替過程為：草本植物階段→灌木階段→森林階段，生態系統的穩定性增強。生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力，叫做生態系統的穩定性。（3）植物生長位置固定，可以用樣方法調查該生態系統植物物種的豐富度以及物種分布的均勻度。（4）每一個營養級同化的能量有兩個去向：一是自身呼吸消耗，二是由于自身生長、發育、繁殖儲存在體內。（5）鼬能根據田鼠的氣味捕獵后者，同時后者也能根據鼬的氣味躲避捕獵，說明生態系統的信息傳遞能夠調節種間關系，維持生態系統的相對穩定。本題結合曲線圖，考查群落的特征，重點考查群落的結構和群落演替，要求考生識記群落的水平結構和垂直結構；識記群落演替的類型、特點及實例，能結合圖中信息準確答題。10、中性或微堿性滅菌小于平板劃線法和稀釋涂布平板法檢測培養基滅菌是否合格平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起硝酸鹽比色【解析】

1、培養基的營養構成：各種培養基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質以及氧氣的要求。例如，培養乳酸桿菌時需要在培養基中添加維生素，培養霉菌時需將培養基的pH調至酸性，培養細菌時需將pH調至中性或微堿性，培養厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。

2、微生物常見的接種的方法

①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。【詳解】（1）嗜吡啶紅球菌為細菌的一種，培養細菌的培養基的pH應調至中性或微堿性，該步驟應在滅菌之前完成。（2）濾膜的孔徑應小于菌種的體積，才能保證過濾后在濾膜上得到菌種。挑取濾膜上的菌種，接種在平板上培養，常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。為檢測培養基滅菌是否合格，常培養一個未接種的培養基，看其上面是否有菌落出現。根據題意可知，嗜吡啶紅球菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起等，所以可根據上述菌落特征判斷培養基上是否有嗜吡啶紅球菌。即一段時間后，若觀察到平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起，則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。（3）嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸，所以為了進一步確定變紅榨