2024柳州市機(jī)械電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試及答案_第1頁(yè)
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考生回憶版收集整理,僅供參考2024柳州市機(jī)械電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

工作人員招聘考試及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.文化功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D2.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.專家型B.創(chuàng)新型C.熟手型D.新手型【答案】:C3.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)風(fēng)格C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】:D4.教師的威信隨著時(shí)間的推移,會(huì)發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.強(qiáng)烈性B.外顯性C.波動(dòng)性D.穩(wěn)定性【答案】:D5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.三人行必有我?guī)熝蒀.見賢思齊D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D6.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.教書育人【答案】:D7.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.朱熹B.董仲舒C.韓愈D.王守仁【答案】:D8.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理B.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營(yíng)造自我教育氛圍D.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:A9.()產(chǎn)生于兩宋時(shí)期,以程顥,程頤,朱熹為代表人物哲學(xué)流派,稱為“程朱”。A.理學(xué)B.氣學(xué)C.法學(xué)D.心學(xué)【答案】:A10.王羲之對(duì)一種動(dòng)物十分偏愛,并從它的體態(tài)姿勢(shì)上領(lǐng)悟到書法執(zhí)筆運(yùn)筆的道理,這是什么動(dòng)物?()A.鵝B.鶴C.雞D.魚【答案】:A11.當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格發(fā)生變化時(shí),生活必需品的需求()。A.很有彈性B.較缺乏彈性C.彈性為零D.短期內(nèi)缺乏彈性而長(zhǎng)期內(nèi)彈性較大【答案】:B12.任何科學(xué)理論都不能窮盡真理,而只能在實(shí)踐中不斷開拓認(rèn)識(shí)真理的道路。這說明()A.真理具有全面性B.真理具有相對(duì)性C.真理具有絕對(duì)性D.真理具有客觀性【答案】:B13.只存在一個(gè)溝通中心的溝通結(jié)構(gòu)模式是()。A.互聯(lián)式B.以上均是C.單聯(lián)式D.聚聯(lián)式【答案】:D14.俗語(yǔ)“物以稀為貴”所稱的“貴”指的是商品的()。A.價(jià)格B.使用價(jià)值C.價(jià)值D.生產(chǎn)價(jià)格【答案】:A15.魯迅在《新青年》雜志第4卷第5號(hào)上發(fā)表的第一篇白話小說是()。A.《孔乙己》B.《藥》C.《阿Q正傳》D.《狂人日記》【答案】:D16.下列發(fā)文字號(hào)正確的是()。A.巴人社發(fā)(2019)第5號(hào)B.巴政辦發(fā)〔2019〕10號(hào)C.巴政辦發(fā)(2019)05號(hào)D.巴人社發(fā)(2019)第15號(hào)【答案】:B17.一般的雨滴直徑約為多少毫米?A.2毫米B.1毫米C.3毫米【答案】:B18.摩擦性失業(yè)是指由于()引起的失業(yè)。A.季節(jié)變化B.市場(chǎng)信息不完全和工作變換C.經(jīng)濟(jì)衰退和蕭條導(dǎo)致需求不足D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)【答案】:B19.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)極大地促進(jìn)了人們對(duì)遺傳的研究和理解。下列哪項(xiàng)技術(shù)須以該發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)?A.利用組織培養(yǎng)方法培育無病毒馬鈴薯B.通過基因工程培育抗蟲棉植株C.用多倍體育種技術(shù)培育無籽西瓜D.利用雜交技術(shù)培育抗倒伏水稻【答案】:B20.“近朱者赤,近墨者黑”所蘊(yùn)含的道理和下列哪句話最相似?()A.青出于藍(lán),而勝于藍(lán)B.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲C.蓬生麻中,不扶而直D.公生明,偏生暗【答案】:C21.將外國(guó)的商品或服務(wù)輸入到本國(guó)市場(chǎng)銷售的國(guó)際貿(mào)易是()。A.進(jìn)口貿(mào)易B.出口貿(mào)易C.轉(zhuǎn)口貿(mào)易D.間接貿(mào)易【答案】:A22.公文與一般性文章不同,其主要區(qū)別是A.公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理B.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一C.公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織D.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件【答案】:D23.古希臘哲學(xué)家()被西方尊稱為“科學(xué)之父”。A.柏拉圖B.德謨克利特C.泰勒斯D.亞里士多德【答案】:C24.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.文化素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.專業(yè)素質(zhì)【答案】:ABCD25.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.培養(yǎng)人才C.社會(huì)服務(wù)D.開展教育【答案】:B26.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.三年B.一年C.二年D.四年【答案】:C27.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.20%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.15%-60%【答案】:C28.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是()A.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.跨學(xué)科選課D.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體【答案】:C29.司機(jī)開車的時(shí)候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.穩(wěn)定B.轉(zhuǎn)移C.集中D.分配【答案】:D30.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()A.《尚書》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《論語(yǔ)》【答案】:C31.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是()。A.水平遷移B.垂直遷移C.負(fù)遷移D.逆向遷移【答案】:A32.高校內(nèi)部權(quán)力的不對(duì)稱性主要體現(xiàn)在()的二元對(duì)立。A.學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力B.教師權(quán)力和學(xué)生權(quán)力C.學(xué)生權(quán)力與學(xué)生會(huì)權(quán)力D.教師權(quán)力與工會(huì)權(quán)力【答案】:A33.學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.目標(biāo)策略B.再認(rèn)策略C.意義策略D.組織策略【答案】:C34.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是()。A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇B.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的C.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式D.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部,表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己行為的道德責(zé)任【答案】:D35.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.時(shí)間管理策略【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有()。A.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理B.思維定勢(shì)帶來的負(fù)遷移C.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)D.概念相通、方法相似的知識(shí)E.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)【答案】:ABDE37.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.一視同仁B.謙虛和藹C.尊重理解D.頤指氣使【答案】:ABC38.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律B.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善C.追求新異、獨(dú)特、最佳D.嘩眾取寵【答案】:ABC39.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.剽竊B.事實(shí)虛造C.虛假署名D.抄襲【答案】:ABCD40.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)D.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高【答案】:ABCD41.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.文化程度B.內(nèi)心世界C.身體情況D.精神面貌【答案】:BD42.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上網(wǎng)成癮B.不按時(shí)就寢C.閱覽室聊天D.上課忘關(guān)手機(jī)【答案】:ABCD43.心理過程包括()A.認(rèn)知過程B.個(gè)性心理特征C.個(gè)性傾向性D.意志過程【答案】:AD44.倫理學(xué)的使命是()。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作【答案】:ABC45.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變()。A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變C.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD46.下列哪個(gè)屬于太陽(yáng)系行星()。A.地球B.天王星C.彗星D.月球【答案】:AB47.政府支出包括()等類型。A.稅收B.國(guó)債C.政府轉(zhuǎn)移支付D.政府購(gòu)買【答案】:CD48.下列詞語(yǔ)中,出自陶淵明《桃花源記》的是()。A.怡然自樂B.落英繽紛C.黃發(fā)垂髻D.阡陌交通【答案】:ABD49.下列文學(xué)作品中,哪幾部出自同一作者之手?()A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《荷塘月色》D.《朝花夕拾》【答案】:ABD50.簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語(yǔ)的主要寫法有()。A.結(jié)論式B.概述式C.描寫式D.提問式【答案】:ABCD51.一般情況下,下列物質(zhì)不能導(dǎo)電的有()。A.鐵B.玻璃C.石墨D.陶瓷類【答案】:BD52.公文寫作之前要()。A.確定使用的文種B.選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言C.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法D.明確行文目的【答案】:AD53.下列詩(shī)詞描寫的情景與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是()。A.此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看B.莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦C.故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人【答案】:BD54.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有()。A.合理的分工B.專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C.合理合法的人事行政制度D.組織管理的非人格化【答案】:ACD55.進(jìn)行有效溝通的要求包括()。A.消除下級(jí)人員的顧慮B.傳遞力求準(zhǔn)確C.力求表達(dá)清楚D.積極進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)【答案】:ABCD56.關(guān)于財(cái)政政策的效果,下列說法正確的是_____。A.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越小B.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越小C.在IS曲線斜率不變時(shí),LM曲線斜率越大,財(cái)政政策效果就越大D.在LM曲線不變時(shí),IS曲線斜率的絕對(duì)值越大,財(cái)政政策效果越大【答案】:BD57.下列生活實(shí)踐活動(dòng)中,利用了發(fā)酵原理的有()。A.制作沼氣B.發(fā)面制作饅頭C.用酸奶機(jī)制作酸奶D.用米釀醋【答案】:ABCD58.英國(guó)學(xué)者李約瑟在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》一書中列舉的從公園1世紀(jì)到18世紀(jì)由中國(guó)傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項(xiàng),特別指出指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明,更是對(duì)世界工業(yè)和自然科學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,這表明我國(guó)封建時(shí)

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