第一節呼吸道對空氣的處理生命觀念概括呼吸系統的結構與功能，呼吸系統的結構是與其功能相適應的。科學思維認識呼吸道的結構與功能的過程中，通過觸覺、嗅覺等多方面去體會思考、分析、判斷、構建呼吸道的功能。探究實踐通過模型或實物展示、材料分析等活動形式，提高表達、交流、解決問題的能力。態度責任呼吸道對空氣的處理能力是有限的，形成自覺維護環境的意識。重點難點為什么剛出生的嬰兒總是啼哭著來到人間？嬰兒啼哭有什么意義？鼻咽喉氣管支氣管肺呼吸道氣體進出肺的通道左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉空氣經呼吸道進入肺的途徑：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺任務一、認識呼吸系統的組成黏膜中的毛細血管鼻毛黏膜分泌黏液清潔空氣濕潤、清潔空氣溫暖空氣觀察鼻的結構特點任務二、掌握呼吸道的作用北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀有什么特點？為什么？赤道附近北歐鼻子小扁平鼻子大高挺預熱寒冷空氣在長跑時，體育老師總建議我們用鼻子吸氣、用嘴呼氣，必要時可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴吸氣和呼氣。你知道其中的道理嗎?鼻黏膜鼻毛阻擋灰塵，清潔空氣黏液毛細血管清潔、濕潤空氣溫暖空氣人在受涼感冒時，鼻黏膜常會充血腫脹，阻塞鼻腔，使呼吸道不通暢，這時往往就需要用口協助呼吸。雖然通過口腔能夠吸入空氣，但口腔不屬于呼吸道口咽食管胃小腸大腸肛門鼻咽喉氣管支氣管肺呼吸系統的組成消化系統的組成吃進去的食物和吸入的空氣都要經過

？咽呼吸時，喉口開放，空氣暢通無阻；吞咽時，會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進入氣管，會引起劇烈咳嗽，嚴重時會有生命危險。喉的結構模式圖聲音是由喉部的聲帶發出的，聲音的形成與氣流有關。聲音是如何產生的？青春期應該如何保護嗓子？青少年在變聲期時，聲帶有顯著的變化。為了保護聲帶，應避免大聲喊叫，避免長時間大聲說話，不吸煙、不喝酒。氣管橫切圖膜壁喉氣管支氣管氣管與支氣管呼吸道有骨或軟骨作為支架纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，形成痰，通過咳嗽等方式排出體外。腺細胞分泌黏液，使氣管內濕潤；黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。呼吸道的作用溫暖、濕潤、清潔吸入的氣體保證氣體順暢通過呼吸道都有骨或軟骨作為支架鼻氣管與支氣管鼻毛、黏膜、黏液腺細胞、纖毛有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質的危害嗎?想一想呼吸道對空氣的處理能力是有限的。如果空氣中的灰塵、細菌等過多，有可能引起呼吸系統疾病，如哮喘、肺炎、支氣管炎等。塵肺吸入性損傷胸腔膈胸廓膈是哺乳動物特有的結構，把體腔分成了胸腔和腹腔兩部分，主要由肌肉組織構成。膈不是呼吸系統的組成部分，但參與人體的呼吸運動。左肺右肺膈肺的形態肺泡肺內部結構示意圖呼吸系統組成呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管功能是氣體進出肺的通道使氣體清潔、濕潤、溫暖（有限的）吞咽與呼吸的關系：會厭軟骨和喉口的協調配合1.下列各項中所示的器官屬于呼吸系統的是(

)B2．PM2.5從空氣經呼吸道進入人肺的“旅程”是(

)A．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B．鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺D．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺C3．

呼吸道對吸入氣體的處理作用不包括(

)A．清潔空氣

B．溫暖空氣C．濕潤空氣

D．增加氧氣D4．

如圖是人體呼吸系統組成示意圖，請據圖回答問題：(1)人體呼吸系統由呼吸道和[⑥]________組成。(2)[②]________是呼吸道與消化道的共同通道。肺咽(3)