愛糧節糧主題班會教案?一、班會主題"珍惜糧食，杜絕浪費從我做起"二、班會背景隨著生活水平的提高，糧食浪費現象日益嚴重。為了培養學生珍惜糧食的意識，讓他們明白糧食的來之不易，特開展此次愛糧節糧主題班會。三、班會目的1.讓學生了解糧食的生產過程，明白糧食來之不易。2.培養學生珍惜糧食、杜絕浪費的好習慣，增強節約意識。3.引導學生在生活中積極宣傳愛糧節糧，帶動身邊的人共同珍惜糧食。四、班會時間[具體時間]五、班會地點[教室地點]六、參與人員[班級名稱]全體學生七、班會準備1.收集有關糧食生產、浪費現象的圖片、視頻資料，制作成PPT。2.準備一些與糧食相關的知識問答題目，以及小獎品。3.安排學生排練與愛糧節糧有關的小品。八、班會流程（一）導入（5分鐘）1.播放一段同學們在食堂用餐時，隨意倒掉飯菜的視頻。2.提問學生：看到視頻中的場景，你們有什么感受？糧食浪費現象在我們身邊常見嗎？從而引出本次班會的主題愛糧節糧。（二）糧食知識知多少（15分鐘）1.展示PPT，介紹糧食的種類，如小麥、水稻、玉米等。2.講解糧食的生長過程，從播種、施肥、澆水、除草到收割，讓學生了解每一粒糧食都飽含著農民的辛勤汗水。圖片展示：春天，農民伯伯在田間辛勤播種的場景。文字說明：一顆小小的種子要經過精心挑選，然后埋入肥沃的土地，在適宜的溫度、濕度和光照條件下，慢慢發芽、生長。圖片展示：夏日里，農民伯伯頂著烈日為莊稼施肥、澆水、除草的畫面。文字說明：為了讓莊稼茁壯成長，農民伯伯需要定期施肥、澆水，還要仔細去除雜草，防止它們搶奪莊稼的養分。圖片展示：秋天，金黃的稻穗隨風搖曳，農民伯伯收割莊稼的喜悅場景。文字說明：經過幾個月的辛勤勞作，終于迎來了豐收的季節，農民伯伯們忙著收割成熟的糧食。3.請學生分享自己所知道的糧食生產相關知識，給予積極回應和肯定。（三）糧食浪費現象大揭秘（15分鐘）1.再次播放一段食堂里同學們倒掉大量飯菜的視頻，引導學生仔細觀察視頻中存在的糧食浪費行為，如整盤飯菜未動就倒掉、挑食只吃自己喜歡的部分而剩下其他食物等。2.展示一些學校食堂、餐廳以及家庭中糧食浪費現象的圖片，讓學生更直觀地感受糧食浪費的嚴重性。3.組織學生分組討論身邊還有哪些糧食浪費的現象，并派代表發言。小組1：有的同學在學校課間加餐時，不喜歡吃水果或面包，就直接扔掉。小組2：家里做飯時，有時會做多了，最后剩下不少飯菜倒掉。小組3：在一些聚餐場合，點了很多菜，吃不完也不打包帶走。4.教師總結糧食浪費現象帶來的危害：對資源的浪費：糧食生產需要消耗大量的土地、水資源和人力，如果大量浪費，這些資源就被白白浪費掉了。對環境的影響：糧食生產過程中會使用化肥、農藥等，如果生產出來的糧食被浪費，那么前期為生產這些糧食而對環境造成的影響就沒有得到有效利用，同時，大量食物垃圾的產生還會對環境造成污染。從社會層面來看：世界上還有很多人處于饑餓狀態，我們浪費的糧食如果能夠合理分配，也許能幫助很多人解決溫飽問題。（四）節約糧食小妙招（20分鐘）1.學生分組討論如何在日常生活中做到節約糧食，每組總結出至少三條節約糧食的方法，并寫在紙上。2.每組派代表上臺分享他們討論得出的節約糧食小妙招，教師適時進行補充和完善。小組1：吃飯時吃多少盛多少，避免剩飯剩菜。小組2：在學校食堂就餐時，根據自己的食量合理選擇飯菜分量，如果不小心盛多了，盡量吃完，實在吃不完可以打包帶走。小組3：在家做飯時，提前計劃好食材的用量，避免做多了浪費。教師補充：學會珍惜每一粒糧食，不隨意丟棄食物殘渣；積極參與"光盤行動"，以實際行動帶動身邊的人節約糧食；如果看到有人浪費糧食，要及時提醒和制止。3.教師展示一些關于節約糧食的宣傳標語和圖片，如"節約糧食光榮，浪費糧食可恥""一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換"等，讓學生加深印象，并鼓勵學生在生活中積極宣傳這些理念。（五）趣味互動環節：糧食知識問答（15分鐘）1.將學生分成若干小組，進行糧食知識問答競賽。2.教師提問一些與糧食相關的問題，例如：世界糧食日是哪一天？（答案：10月16日）水稻主要生長在什么環境中？（答案：溫暖濕潤、水源充足的地方）節約糧食的成語有哪些？（答案：如顆粒歸倉等）3.每個問題給學生一定的思考時間，小組搶答，答對一題得一分，答錯不扣分。4.比賽結束后，統計各小組的得分情況，為得分最高的小組頒發小獎品，如小書簽、小筆記本等，以鼓勵學生積極參與和學習糧食知識。（六）小品表演："珍惜糧食"（15分鐘）1.請事先排練好的學生進行小品表演。2.小品講述了兩個同學在食堂的不同表現，一個同學珍惜糧食，合理點餐并吃完；另一個同學則挑食浪費，最后在珍惜糧食的同學的勸說下認識到了自己的錯誤。3.表演結束后，組織學生討論小品中所反映的問題，引導學生思考自己在生活中是否也有類似的行為，以及應該如何改正。（七）總結發言（5分鐘）1.教師對本次班會進行總結，強調珍惜糧食的重要性。同學們，通過今天的班會，我們了解了糧食的生產過程，看到了身邊存在的糧食浪費現象，也學到了很多節約糧食的方法。糧食是農民伯伯用辛勤汗水換來的，每一粒都來之不易。節約糧食不僅僅是一種個人行為，更是對資源的保護和對勞動人民的尊重。希望大家在今后的生活中，能夠時刻牢記節約糧食，從自己做起，從每一頓飯做起，養成珍惜糧食的好習慣。2.鼓勵學生將愛糧節糧的理念傳遞給身邊的人，讓更多的人加入到節約糧食的行動中來。九、班會延伸1.開展"光盤行動"打卡活動，要求學生每天在班級群里分享自己當天是否做到了光盤，如果做到了，就打卡記錄下來。持續一周時間，對堅持做到"光盤"的學生進行表揚和獎勵。2.組織學生制作愛糧節糧手抄報，在班級宣傳欄展示，進一步宣傳節約糧食的意義和方法。3.建議學生回家后，和家長一起討論并制定家庭節約糧食計劃，將節約糧食落實到家庭生活中。十、注意事項1.在播放視頻和展示圖片時，要注意控制好音量和畫面切換速度，確保全體學生都能清晰觀看和理解。2.在學生