小學防震演練應急預案?一、總則（一）編制目的為了有效預防、及時控制和消除地震災害的危害，保障全校師生的生命安全，減少財產損失，確保學校教育教學工作的順利進行，特制定本應急預案。（二）編制依據依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》以及相關法律法規，結合我校實際情況制定本預案。（三）適用范圍本預案適用于我校在地震發生時的應急處置工作。（四）工作原則1.以人為本，預防為主始終把保障師生的生命安全放在首位，充分發揮人的主觀能動性，做到預防與應急相結合，常態與非常態相結合，最大程度地減少地震災害造成的人員傷亡和財產損失。2.統一領導，分級負責在學校防震減災工作領導小組的統一領導下，各部門、各班級按照各自職責和權限，負責地震應急的相關工作。實行分級管理、分級響應、條塊結合、屬地為主的應急管理體制。3.快速反應，協同應對加強以學校各部門、各班級之間的協調與合作，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。確保在地震發生時能夠迅速響應，有效應對，協同開展應急救援工作。4.科學救援，降低損失充分利用現代科技手段，采用先進的救援裝備和技術，提高地震應急救援的科學性、時效性和專業性。遵循科學規律，充分發揮專家隊伍和專業人員的作用，避免盲目施救，防止次生災害發生，降低災害損失。二、組織機構及職責（一）防震減災工作領導小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的防震減災工作領導小組。其主要職責是：1.全面負責學校防震減災工作，制定學校防震減災應急預案和各項工作制度。2.組織開展防震減災宣傳教育活動，普及防震減災知識，提高師生的防震減災意識和應急避險能力。3.領導和指揮學校地震應急處置工作，協調學校各部門、各班級之間的應急救援行動，及時向上級主管部門報告地震災情和應急處置情況。4.組織地震應急演練，檢驗和完善應急預案，提高學校應對地震災害的應急能力。5.負責與當地政府、地震部門、消防部門、醫院等相關單位的聯系與協調，爭取外部支持與援助。（二）應急救援工作小組1.搶險救援組組長：[搶險救援組組長姓名]成員：學校保安、部分男教師職責：在地震發生后，迅速組織人員對被困師生進行救援，搶救受傷人員，轉移重要物資，確保師生生命安全和學校財產安全。2.醫療救護組組長：[醫療救護組組長姓名]成員：學校校醫、部分教師職責：迅速設立臨時醫療救治點，對受傷師生進行緊急救治，做好傷員的轉運工作，及時與附近醫院聯系，確保受傷師生得到及時有效的治療。3.后勤保障組組長：[后勤保障組組長姓名]成員：學校后勤人員職責：負責提供地震應急救援所需的物資、設備和器材，保障食品、飲用水、藥品等物資的供應，確保學校水電暖等設施的正常運行，為應急救援工作提供有力的后勤保障。4.治安保衛組組長：[治安保衛組組長姓名]成員：學校保安、部分教師職責：負責維護學校地震現場的秩序，設置警戒區域，疏散師生，防止無關人員進入危險區域，確保救援工作的順利進行。同時，做好學校財產的保護工作，防止發生盜竊和哄搶事件。5.信息聯絡組組長：[信息聯絡組組長姓名]成員：學校辦公室人員職責：負責收集、整理和上報地震災情及應急處置情況，及時與上級主管部門、當地政府、地震部門、消防部門、醫院等相關單位進行聯絡溝通，傳達上級指示和要求，確保信息暢通。6.心理安撫組組長：[心理安撫組組長姓名]成員：學校心理健康教師、班主任職責：對受災師生進行心理疏導和安撫，幫助他們緩解恐懼、焦慮等情緒，消除心理障礙，盡快恢復正常的學習和生活秩序。三、預防與預警（一）預防措施1.加強防震減災知識宣傳教育將防震減災知識納入學校安全教育課程體系，定期開展防震減災專題講座、主題班會等活動，向師生普及地震基本知識、應急避險技能和自救互救方法。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等多種形式，廣泛宣傳防震減災知識，營造濃厚的防震減災宣傳氛圍，提高師生的防震減災意識和自我保護能力。2.開展地震應急演練制定科學合理的地震應急演練計劃，定期組織全校師生進行地震應急演練。演練內容包括地震預警信號識別、應急避險、疏散逃生、自救互救等環節，確保師生熟悉地震應急處置流程和方法。對每次演練進行總結評估，針對演練中存在的問題，及時修訂完善應急預案，不斷提高學校地震應急演練的質量和效果。3.加強學校建筑物安全檢查定期組織對學校建筑物進行全面檢查，重點檢查教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、食堂、宿舍等人員密集場所的建筑結構、抗震性能、消防設施、水電暖設施等，及時發現并消除安全隱患。對存在安全隱患的建筑物，要及時采取加固、維修等措施，確保在地震發生時能夠保障師生的生命安全。4.儲備應急物資建立健全學校應急物資儲備制度，儲備必要的地震應急救援物資，如食品、飲用水、藥品、帳篷、棉被、手電筒、滅火器、急救箱等。定期對應急物資進行檢查、維護和更新，確保物資完好有效，隨時能夠投入使用。（二）預警行動1.地震監測與預警信息獲取學校要與當地地震部門建立密切聯系，及時獲取地震監測與預警信息。同時，關注地震部門發布的地震預警信息和周邊地區的地震活動情況，做好地震應急準備工作。2.預警信息發布當收到地震預警信息后，學校防震減災工作領導小組應立即啟動應急預案，并通過校園廣播、警報系統、手機短信、微信公眾號等多種方式，迅速向全校師生發布地震預警信息，告知師生地震的震級、預計到達時間、應急避險措施等內容。3.應急響應準備全校師生在收到地震預警信息后，應立即停止正在進行的教學活動或其他工作，按照預定的應急避險方案，迅速采取應急避險措施。各應急救援工作小組要迅速到達指定位置，做好應急救援準備工作，確保在地震發生時能夠迅速開展救援行動。四、應急響應（一）地震發生時的應急處置1.應急避險當師生感覺到地震發生時，應立即躲在桌子、椅子等堅固家具的下面或旁邊，用手或其他物品保護頭部，避免頭部受傷。在室內，應遠離窗戶、吊燈、玻璃門等可能掉落或破碎的物品；在室外，應遠離建筑物、電線桿、廣告牌等可能倒塌的物體，盡快跑到空曠的地方。如果在上課時發生地震，教師應立即停止講課，組織學生迅速躲在課桌下，并用語言安撫學生的情緒，確保學生的安全。如果在宿舍內發生地震，學生應迅速躲在床鋪上，用被子、枕頭等物品保護頭部，避免頭部受傷。同時，要注意觀察周圍環境，防止因地震引發的火災、漏電等次生災害。2.疏散逃生地震停止后，學校應立即組織師生按照預定的疏散路線進行疏散逃生。疏散過程中，要保持冷靜，聽從指揮，有序撤離，避免擁擠踩踏事件的發生。疏散時，師生應彎腰低姿，用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入灰塵和有害氣體。同時，要注意觀察周圍環境，避免碰撞和摔倒。各班級要按照預先劃分的疏散路線，迅速組織學生疏散到學校操場等空曠安全的地方。在疏散過程中，班主任要確保本班學生的安全，清點學生人數，并及時向學校報告。如果在疏散過程中發現有學生受傷，醫療救護組應立即進行現場救治，并及時送往附近醫院進行治療。（二）地震后的應急處置1.災情收集與報告地震發生后，學校各部門要迅速開展災情收集工作，了解學校建筑物損壞情況、師生傷亡情況、財產損失情況等，并及時向學校防震減災工作領導小組報告。學校防震減災工作領導小組在接到災情報告后，要立即向上級主管部門和當地政府報告地震災情及應急處置情況，請求支援。同時，要及時與當地地震部門、消防部門、醫院等相關單位取得聯系，告知學校的災情和需求，爭取外部支持與援助。2.現場救援與處置搶險救援組要迅速組織人員對被困師生進行救援，搶救受傷人員，轉移重要物資。在救援過程中，要注意保護現場，避免對后續救援工作造成影響。醫療救護組要迅速設立臨時醫療救治點，對受傷師生進行緊急救治。對重傷員要及時進行包扎、止血、固定等處理，并盡快送往附近醫院進行治療。同時，要做好傷員的登記和統計工作，及時與醫院溝通傷員的治療情況。后勤保障組要及時提供地震應急救援所需的物資、設備和器材，保障食品、飲用水、藥品等物資的供應。同時，要組織人員對學校水電暖等設施進行檢查和搶修，確保學校正常的生活和教學秩序。治安保衛組要加強學校地震現場的秩序維護，設置警戒區域，疏散師生，防止無關人員進入危險區域。同時，要做好學校財產的保護工作，防止發生盜竊和哄搶事件。3.次生災害防范地震可能引發火災、漏電、燃氣泄漏等次生災害，學校要組織人員對學校的消防設施、電氣設備、燃氣管道等進行檢查，及時發現并消除安全隱患。加強對學校周邊環境的巡查，及時發現并處理可能存在的安全隱患，防止次生災害的發生。如果發生火災，要立即組織師生按照預定的火災應急預案進行疏散逃生，并及時撥打火警電話119，請求消防部門支援。同時，要組織人員利用學校的消防器材進行滅火，控制火勢蔓延。如果發生漏電、燃氣泄漏等事故，要立即切斷電源、氣源，組織人員疏散到安全區域，并及時通知相關專業人員進行處理。（三）應急響應結束1.評估與總結地震應急處置工作結束后，學校防震減災工作領導小組要組織對地震應急處置工作進行全面評估和總結。評估內容包括地震災情、應急響應情況、應急救援效果、師生傷亡情況、財產損失情況等。通過評估，總結經驗教訓，分析存在的問題，提出改進措施和建議，為今后修訂完善應急預案提供依據。2.恢復與重建學校要根據地震災情評估結果，制定學校恢復與重建計劃，組織人員對受損的建筑物、設施設備等進行修復和重建。在恢復與重建過程中，要確保施工安全，保證工程質量，盡快恢復學校的正常教育教學秩序。同時，要對受災師生進行關心和幫助，做好心理安撫和慰問工作，幫助他們盡快走出地震災害的陰影。3.應急響應結束當學校地震應急處置工作基本完成，學校恢復正常教育教學秩序后，由學校防震減災工作領導小組組長宣布應急響應結束。五、后期處置（一）善后處置1.傷亡人員善后處理對在地震中受傷的師生，學校要積極配合醫院做好治療和康復工作，并按照國家有關規定給予相應的撫恤和補助。對在地震中遇難的師生，學校要按照國家有關規定做好善后處理工作，妥善安排好家屬的生活，并組織師生和家屬開展悼念活動。2.財產損失理賠學校要及時統計地震造成的財產損失情況，并向保險公司報案。積極配合保險公司做好理賠工作，爭取最大程度地減少學校的財產損失。3.環境清理與消毒組織人員對學校地震現場進行清理，清除廢墟、雜物等，恢復學校的環境衛生。對學校教室、宿舍、食堂、廁所等公共場所進行全面消毒，防止疫情發生。（二）調查與評估1.地震災害調查配合當地政府和地震部門對地震災害進行調查，了解地震發生的原因、經過、影響范圍、災害損失等情況。收集地震災害相關資料，包括地震監測數據、現場照片、視頻資料等，為地震災害評估提供依據。2.地震應急處置評估對學校地震應急處置工作進行全面評估，總結經驗教訓，分析存在的問題，提出改進措施和建議。評估內容包括地震預警信息發布、應急避險、疏散逃生、搶險救援、醫療救護、后勤保障、治安保衛、信息聯絡、心理安撫等方面的工作情況。（三）恢復與重建1.制定恢復與重建計劃根據地震災害調查和評估結果，制定學校恢復與重建計劃。恢復與重建計劃要明確恢復與重建的目標、任務、步驟、措施等內容，確保學校能夠盡快恢復正常的教育教學秩序。2.組織實施恢復與重建工作按照恢復與重建計劃，組織人員對受損的建筑物、設施設備等進行修復和重建。在恢復與重建過程中，要嚴格按照國家有關標準和規范進行施工，確保工程質量和安全。加強對恢復與重建工作的監督檢查，及時解決恢復與重建過程中出現的問題，確保恢復與重建工作順利進行。六、保障措施（一）通信與信息保障1.學校要建立健全應急通信聯絡機制，確保在地震發生時能夠及時、準確地傳達信息。2.配備必要的通信設備，如固定電話、移動電話、對講機等，確保通信暢通。同時，要定期對通信設備進行檢查和維護，確保設備正常運行。3.加強與上級主管部門、當地政府、地震部門、消防部門、醫院等相關單位的聯系與溝通，建立應急通信聯絡名單，明確聯系人及聯系方式，確保在地震發生時能夠迅速取得聯系，及時獲取支持與援助。（二）應急隊伍保障1.組建學校地震應急救援隊伍，包括搶險救援組、醫療救護組、后勤保障組、治安保衛組、信息聯絡組、心理安撫組等。應急救援隊伍要定期進行培訓和演練，提高應急救援能力。2.加強與當地政府、地震部門、消防部門、醫院等相關單位的應急救援隊伍的聯系與合作，建立應急聯動機制，確保在地震發生時能夠協同開展應急救援工作。（三）物資與裝備保障1.建立健全學校應急物資儲備制度，儲備必要的地震應急救援物資，如食品、飲用水、藥品、帳篷、棉被、手電筒、滅火器、急救箱等。2.定期對應急物資進行檢查、維護和更新，確保物資完好有效，隨時能夠投入使用。同時，要建立應急物資管理臺賬，詳細記錄應急物資的種類、數量、存放位置、使用情況等信息。3.配備必要的應急救援裝備，如消防車、救護車、擔架、對講機等。定期對裝備進行檢查和維護，確保裝備性能良好，能夠正常使用。（四）經費保障1.學校要將地震應急工作所需經費納入年度預算，確保應急工作的順利開展。2.地震應急工作經費主要用于應急物資儲備、應急救援隊伍建設、應急演練、設備