廉潔文化進校園活動方案?一、活動主題"清風潤校園，廉潔伴成長"二、活動背景廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是深入推進反腐倡廉工作的重要舉措。將廉潔文化融入校園，有助于培養師生的廉潔意識和道德品質，營造風清氣正的育人環境。三、活動目標1.提高師生對廉潔文化的認知和理解，增強廉潔意識。2.培養師生廉潔自律的行為習慣和道德品質。3.在校園內營造濃厚的廉潔文化氛圍，形成良好的校風、教風和學風。四、活動時間[具體活動時間區間]五、參與人員全校師生六、活動內容與形式（一）廉潔文化宣傳1.設置宣傳欄在校園內顯著位置設置廉潔文化宣傳欄，定期更新內容，包括廉潔故事、名言警句、廉政法規等。組織學生設計廉潔文化主題的手抄報，張貼在宣傳欄展示。2.利用校園媒體通過校園廣播、校園網、微信公眾號等平臺，定期推送廉潔文化相關內容，如廉潔小故事、廉潔教育活動報道等。制作廉潔文化專題視頻，在校園內滾動播放。（二）廉潔主題教育活動1.主題班會各班級開展廉潔主題班會，通過案例分析、討論交流等形式，引導學生樹立正確的價值觀和廉潔意識。組織學生圍繞廉潔主題進行演講、朗誦等活動，提高學生的表達能力和對廉潔文化的理解。2.國旗下講話每周安排一次國旗下講話，由校領導或教師進行廉潔主題演講，向全體師生傳遞廉潔理念。3.專題講座邀請專家學者或紀檢干部來校舉辦廉潔文化專題講座，深入解讀廉潔文化內涵和相關法律法規。（三）廉潔文化實踐活動1.廉潔文化征文比賽組織全校學生參加廉潔文化征文比賽，要求學生結合自身實際，闡述對廉潔的認識和理解。對優秀征文進行表彰和展示，激發學生的參與熱情。2.廉潔文化繪畫比賽舉辦廉潔文化繪畫比賽，鼓勵學生用畫筆描繪廉潔主題，展現廉潔文化的魅力。將優秀繪畫作品在校園內展示，營造濃厚的藝術氛圍。3.廉潔文化社會實踐組織學生走進社區、廉政教育基地等，開展廉潔文化宣傳和社會實踐活動。通過參觀、調研等方式，讓學生親身感受廉潔文化的重要性。（四）廉潔文化融入課程教學1.學科滲透各學科教師在教學過程中，結合學科特點，挖掘廉潔教育元素，將廉潔文化融入課堂教學。例如，語文教師可以通過講解古代廉潔故事，培養學生的廉潔品質；思想品德教師可以結合教材內容，引導學生樹立正確的價值觀和廉潔意識。2.校本課程開發開發廉潔文化校本課程，系統地向學生傳授廉潔文化知識和理念。校本課程內容包括廉潔故事、廉政法規、廉潔行為規范等，通過課堂教學、案例分析、小組討論等形式，讓學生深入學習廉潔文化。（五）廉潔文化與校園文化建設相結合1.校園環境布置在校園內設置廉潔文化景觀，如廉潔文化長廊、廉潔文化雕塑等，讓師生在潛移默化中受到廉潔文化的熏陶。利用校園墻壁、走廊等空間，張貼廉潔文化標語、字畫等，營造濃厚的廉潔文化氛圍。2.校園活動將廉潔文化融入學校的各項活動中，如運動會、文藝匯演等，通過活動傳遞廉潔理念。在活動中設置廉潔文化相關的環節或項目，如廉潔知識問答、廉潔主題表演等，增強活動的趣味性和教育性。七、活動實施步驟（一）籌備階段（[具體籌備時間區間1]）1.成立廉潔文化進校園活動領導小組，負責活動的策劃、組織和協調工作。2.制定活動方案，明確活動目標、內容、形式和實施步驟。3.準備活動所需的宣傳資料、教學資源、實踐活動材料等。4.召開活動動員大會，向全校師生宣傳活動的意義和目的，激發師生的參與熱情。（二）實施階段（[具體實施時間區間]）1.按照活動方案，有序開展廉潔文化宣傳、主題教育活動、實踐活動等各項工作。宣傳組負責廉潔文化宣傳欄的設置和更新、校園媒體的宣傳報道等工作。教育組負責組織主題班會、國旗下講話、專題講座等廉潔主題教育活動。實踐組負責組織廉潔文化征文比賽、繪畫比賽、社會實踐等活動。課程組負責廉潔文化在學科教學中的滲透和校本課程的開發。環境組負責校園廉潔文化景觀的布置和校園環境的廉潔文化氛圍營造。2.定期對活動開展情況進行檢查和評估，及時發現問題并加以解決。3.加強各部門之間的溝通與協作，確保活動順利進行。（三）總結階段（[具體總結時間區間]）1.對活動進行全面總結，總結活動的成效、經驗和不足之處。2.對在活動中表現優秀的班級、學生和教師進行表彰和獎勵。3.整理活動資料，形成活動檔案，為今后開展廉潔文化進校園活動提供參考。八、活動保障1.組織保障成立廉潔文化進校園活動領導小組，明確各成員的職責分工，確保活動的順利開展。領導小組定期召開會議，研究解決活動中出現的問題。2.人員保障充分發揮學校教師的主體作用，鼓勵教師積極參與廉潔文化教育活動的策劃和實施。邀請專家學者、紀檢干部等作為活動的指導教師，為活動提供專業支持。3.經費保障合理安排活動經費，確保活動所需的宣傳資料、教學資源、實踐活動材料等的購置，以及專家講座、表彰獎勵等費用的支出。九、活動效果評估1.學生廉潔意識調查在活動前后分別開展學生廉潔意識調查，通過問卷調查、訪談等方式，了解學生對廉潔文化的認知、態度和行為變化，評估活動對學生廉潔意識的提升效果。2.師生參與度評估統計師生參與各項活動的人數和參與率，評估師生對活動的參與熱情和積極性。3.校園廉潔文化氛圍評估通過觀察校園環境布置、校園媒體宣傳等情況，評估校園廉潔文化氛圍的營造效果。4.活動成果評估對活動中產生的征文、繪畫、手抄報等成果進行評估，評選出優秀作品，評估活動的教育成果。十、注意事項1.活動要注重結合學生的年齡特點和認知水平，采用生動活潑、形式多樣的活動形式，提高學生的參與興趣。2.活動要與學校的教育教學工作有機結合，避免形式主義，確保活動取得實效。3.活動過程中要注意安全，特別是在組織社會實踐等活動時，要提前做好安全預案，確保