專題十一動詞時態第二部分語法專題突破第1頁

衡陽近七年中考真題中，除外，每年必考動詞時態，考查重點是現在完成時，普通過去時和普通現在時。多給出時間標志詞或可依據上下文時態推斷空格處時態。現在完成時和普通過去時所包括動詞變形多為不規則改變；對普通現在時考查較為基礎。第2頁動詞五種基本形式改變表英語動詞有五種基本形式，即動詞原形、第三人稱單數、過去式、過去分詞和現在分詞。具體改變情況以下表：第3頁形式組成例詞動詞原形沒有任何形式改變動詞be,do,have,come第三人稱單數普通在動詞原形后直接加-swork→worksread→reads以s,o,x,z,sh,ch結尾動詞，后加-esgo→goeswash→washes

第4頁過去式與過去分詞普通在動詞原形后直接加-edwork→workedstay→stayed在以e結尾動詞后只加-dclose→closedlike→liked以輔音字母加y結尾動詞，應將y改為i再加-edstudy→studiedcarry→carried過去式與過去分詞以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母動詞，雙寫此輔音字母再加-edstop→stoppedplan→planned第5頁現在分詞普通在動詞原形后直接加-ingsleep→sleepingwait→waiting以不發音-e結尾動詞，去e再加-ingsmile→smilingmove→moving以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母動詞，雙寫此輔音字母再加-ingsit→sittingdig→diggingplan→planning

少數以ie結尾動詞，變ie為y，再加-ingdie→dyinglie→lying(動詞不規則改變見《話題寫作天天見》)第6頁◆組成主語＋be動詞(am/is/are)/實義動詞原形/第三人稱單數形式＋其它◆使用方法①表示經常性或習慣性動作或狀態。常見時間狀語有：often，sometimes，usually，always，never，twiceamonth，onSundays,everyday/week/month/year...(every系列)等。如：普通現在時(年22題)第7頁Theboyusuallygetstoschoolearly.這個男孩通常到校很早。②表示普遍真理、客觀存在或科學事實。如：Themoonmovesaroundtheearth.月亮繞著地球轉。③表示按計劃將要發生動作。如come,go,move,stop,leave,finish,start等，在普通現在時中第8頁可用來表示未來必定會發生動作。如：Theplanetakesoffathalfpastseventhisafternoon.這架飛機今天下午七點半起飛。第9頁

普通過去時(年26題，年25題，年25題,年22題)◆組成主語＋動詞過去式＋其它◆使用方法

①表示過去某個時間發生動作或存在狀態。常見時間狀語有：afewdays/weeks/monthsago,yesterday,lastyear,inthosedays,justnow,第10頁in1990等。如：IwasveryhappywhenIheardthegoodnewsyesterday.我昨天聽到這個好消息時很高興。②表示過去經常或重復發生動作。如：Healwayswenttoworkbybuslastyear.去年他總是乘公共汽車上班。第11頁普通未來時◆組成

①主語＋will/shall＋動詞原形＋其它(表示對未來預測)②主語＋begoingto＋動詞原形＋其它(表示打算、計劃做某事，也可用來表示自然現象)第12頁◆使用方法

(1)表示未來某個時間要發生動作或存在狀態。常見時間狀語有：tomorrow,soon,later,nextweek/month/year/...,inafewdays/months/years/...等。如：MysisterhasgonetoEnglandforasummercampandshewillbebacknextweek.我姐姐去英格蘭參加夏令營了，她下周將回來。第13頁

②表示位置移動動詞，如go,come,leave,fly,start,meet,move等，能夠用現在進行時表示將要發生動作。如：I’mleavingthedayaftertomorrow.我后天離開。③表示某種必要趨勢。如：Fishwilldiewithoutwater.沒有水，魚就會死。第14頁

④祈使句＋and/or＋含有未來時句子。如：Workhard,andyouwillsucceed.努力工作，你將會成功。Hurryup,oryouwillmisstheearlybus.快點，不然你將會錯過早班車。第15頁現在進行時◆組成

主語＋am/is/are＋v.-ing形式

◆使用方法

①表示現階段正在進行動作或當前一段時間內活動。慣用時間狀語有：now,atthemoment,thesedays,rightnow等，也常與“Look！”，“Listen！”等連用。如：第16頁

Thestudentsareworkingonthefarmthesedays.這些天學生們一直在農場勞動。Look！Theyareplantingtrees.看！他們正在種樹。②go,leave,arrive,start等動詞用現在進行時表示未來。如：IamgoingtoBeijingthisSunday.這周日我打算去北京。第17頁過去進行時

◆組成主語＋was/were＋v.-ing形式◆使用方法①表示過去某個時刻正在進行動作。常見時間狀語有：atthattime,atthistimeyesterday,at1：00lastnight,atthatmoment,then等。如：—Whatwereyoudoingatninelastnight?昨天晚上9點你正在做什么？第18頁

—IwaswatchingTVatthattime.那時我正在看電視。②表示過去某段時間內連續進行動作。如：Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday?昨天七點到九點你在做什么？第19頁◆組成主語＋has/have＋動詞過去分詞◆使用方法

①慣用時間狀語：already,yet,before,just,ever,never,sofar,in/duringthepast/lastfiveyears,recently,since,for等。

現在完成時(年27題，年28題，年25題，年25題，年24題)第20頁

②已完成使用方法：表示過去發生或已完成動作對現在造成影響或產生結果。如：—Look!ThelightisstilloninMr.Zhang’soffice.瞧！張先生辦公室燈還亮著。—I’mafraidhehasn’tfinishedhisworkyet.恐怕他工作還沒有做完。第21頁

③未完成使用方法：表示過去已經開始，一直連續到現在動作或狀態，常與for或since短語連用。注意：動詞必須是延續性，假如動詞是短暫性，要轉換為對應延續性動詞。如：Ihavebeenawayfrommyhometownfortenyears.我已經離開故鄉十年了。第22頁

1.依據時間狀語確定時態

若空格所在句有顯著時間標志詞，則可直接確定對應時態。2.在復合句中依據時態呼應確定時態衡陽中考對復合句時態考查時常會包括“主將從現”標準，這就要求考生結合該標準和詳細語境快速判定主從句時態，進而確定空格處所缺動詞適當形式。【名師點撥】第23頁

例：Ifthere________nobuyingandsellingofanimals,therewillbenokillinginnature.【解析】本句是一個含if引導條件狀語從句復合句，應遵照“主將從現”標準，即主句時態用普通未來時，從句用普通現在時。therebe結構是固定句型，其普通現在時形式為“Thereis/are...”。空后所表示在意義上為單數，故填is。第24頁

3.依據上下文已經有時態信息確定時態有些試題即使看起來沒有時間狀語做提醒，也不是復合句，不過上下文動作存在著顯著時間次序，所以可依據上下文已經有時態來判斷空格處所要選取時態(尤其注意and,but,while等連詞連接成份要保持時態上統一)。第25頁

例：

Thegirlswerer________theirbikesaroundthelakewhiletheboyswererunning.【解析】分析句子結構可知，此處應填動詞與were組成謂語。bike常與動詞ride搭配，表示騎自行車。依據while后“wererunning”可知該句使用了過去進行時。結合句意和空格之前已經給出were，可知應填現在分詞riding。第26頁1.Iwill___(boil)somewaterandmaketea.2.Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,I__________(cook)thedinneralready.3.Icalledyou,butnobodyanswered.Where____(be)you?boilhadcookedwere一、用所給詞適當形式填空第27頁4.Paulaispleasedbecauseshe_________(find)herlostwatch.5.Thechildren___________(have)aP．E.classontheplaygroundwhentheearthquakehappened.6.HelenencouragedmetospeakEnglishasmuchaspossiblebecausepractice______(make)perfect.hasfoundwerehavingmakes第28頁Irecentlyheardastoryaboutafamousscientist.Becauseofhisgreatachievements,hewasthoughttobe(1)______________(create)thancommonpeople.Whenhewasaskedwhyhewasabletodothis,hegavetheanswer.Itallcamefromanexperiencewithhismotherwhenhewasaboutthreeyears二、綜合填空morecreative第29頁old.“I(2)____(try)togetabottleofmilkfromthefridgebutIlostthebottleanditfell,spillingthemilkalloverthefloor—aseaofmilk!IwasfrightenedandIdidn’tknowwhattodo！”hesaid.Hismotherheardthenoiseandgotintothekitchen.“I(3)______________(consider)howtoexplainallthistoyou,mom.”triedamconsidering第30頁hesaid.Insteadof(4)_________(punish)him,shesaid,“Robert,whatagreatmessyouhavemade!I(5)___________(notsee)suchahugeseaofmilkbefore!Well,sincethemilkhasalreadybeenspilled,wouldyoulike(6)______(play)inthemilkforawhile?We(7)________(clean)itupafterthat.”Then,hedidso.Afterafewmi