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文檔簡介

學校學雷鋒主題活動方案一、活動背景雷鋒同志，是中國革命歷史和社會主義建設歷史中的一位杰出代表，是人民軍隊和人民公安隊伍中亮麗的革命烈士，也是中國人民的崇高精神象征。他的事跡感人至深，激發了廣大青少年的熱愛祖國、熱愛人民、勤勞努力的優良傳統。為弘揚雷鋒精神，喚起全校學生愛崗敬業、助人為樂的精神風貌，增強師生愛國主義熱情和奉獻精神，豐富學校文化活動，特舉行學雷鋒主題活動。二、活動目的1.營造積極向上、奉獻友愛的良好氛圍，促進同學之間的情感交流和互幫互助。2.宣傳雷鋒精神，增強師生的愛國主義情懷，弘揚社會主義核心價值觀。3.通過學雷鋒活動，激發師生學習雷鋒、學習新時代先進人物的熱情，培育奮發向上的青年一代。三、活動方案時間：3月1日至3月5日地點：學校本部主題：學雷鋒，爭做好少年活動安排：1.征集雷鋒精神屋拍照展活動活動時間：3月1日-3月2日活動地點：A2校門口（或大禮堂）活動內容：1）學生自建雷鋒精神屋，并準備好相關照片。2）將照片發給組委會審核，并在規定時間內上傳至校官方微信公眾號。3）展示地點設在A2校門口（或大禮堂），組委會負責場地搭建與布置，學生負責搬運及安排展示。4）所有通過審核的信息將以照片的形式在展區展示，以展示活動的效果。2.學雷鋒傳頌有獎問答活動時間：3月3日活動地點：大禮堂活動內容：1）問答分上下兩級，每級5道題，每道題目均與雷鋒事跡及雷鋒精神相關，選手需用百度百科為答案提供依據。2）選手需為單人或團體，單人組一人代表回答，團體組則需定出一名代表回答。3）比賽中選出前五名表現優異的選手獲獎，由競賽主辦方頒發獎品。4）競賽采取隨機抽選的方式，所有參與的選手不論是否獲勝，皆頒發參賽證書。3.雷鋒精神宣傳板條制作活動時間：3月4日活動地點：各班教室活動內容：1）在活動前，當班導師做好宣傳教育工作，并組織全班同學認真學習雷鋒事跡，重新認識雷鋒精神。2）以各班級為基礎，利用班級板報，在規定時間內完成主題展板制作。企圖使全校師生更加深入了解和學習雷鋒精神、傳承雷鋒精神。4.雷鋒精神手繪作品展覽活動時間：3月5日活動地點：教學樓四樓走廊或大禮堂活動內容：1）在活動前，集中通知，向全校學生宣傳此次核心展覽的內容、要求，并做好相關方案準備。2）征集學生的手繪藝術作品，逐一審核其與門類等。3）將通過審核的作品進行精心布局、統一懸掛，并設置作品詳細說明，通過各班教師的組織下，在規定時間內進行作品布展。4）設置抽獎環節，屆時組織現場抽取中獎環節，并出示獎金、紀念品等獎項。五、活動預期效果1.通過此次活動，激發學生的愛國主義熱情和奉獻精神，加強學校教育的內涵和外延，使學校文化更加深入人心。2.增強學生的社會責任感和服務意識，提升學生服務社會的能

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