附件12023年全國青少年模擬政協提案征集活動基本信息表推薦單位（蓋章）：推薦單位聯系人及電話：提案名稱關于進一步增強青年民族歷史感，發揚斗爭精神的提案組別提案人（團隊）信息（不超過5人）姓名性別政治面貌年齡工作單位/就讀學校職務/年級、院系聯系方式指導老師信息（不超過2人）姓名性別政治面貌年齡工作單位職務聯系方式內容簡介本提案針對當前全球化背景下，我國青年對民族歷史和斗爭精神了解不足的問題進行了深入探討。在全球化的大潮中，青年一代接觸外部文化的機會增多，但對本民族的歷史和文化的了解卻存在明顯的不足。通過對教育體系、外部文化沖擊和社交媒體的影響進行調研，我們發現這些因素都對青年的民族歷史感有所影響。為此，提案提出了一系列具體、可行的建議，包括完善教育課程、組織實踐活動、利用社交媒體進行宣傳和鼓勵家庭教育等，旨在進一步增強青年的民族歷史感，發揚斗爭精神，為民族的發展和繁榮做出更大的貢獻。說明：1.“推薦單位”：由所在學校或單位團委推薦的，填寫學校或單位團委名稱并加蓋公章；由所在縣、市團委推薦的，填寫縣、市團委名稱并加蓋公章；所在單位沒有團組織的，可加蓋單位公章。2.“指導老師”：可邀請人大代表、政協委員、人大或政協機關工作人員、思政教師等擔任。3.此表加蓋推薦單位公章后掃描成PDF格式，10月15日24時前由青少年在系統提交。

附件22023年全國青少年模擬政協提案征集活動提案作品表組別提案人單位指導老師題目關于進一步增強青年民族歷史感，發揚斗爭精神的提案正文內容一、背景和問題在21世紀的今天，全球化已成為一個不可逆轉的趨勢。各國之間的交流與合作日益加強，文化、經濟、技術等各個領域都在發生深刻的變革。在這樣的背景下，我國的青年一代有了更多的機會去了解和接觸外部的文化和信息。這為他們的個人成長和發展提供了前所未有的機會，也為他們打開了一個全新的世界。然而，正是在這樣的背景下，我們發現有必要對青年的民族歷史感和斗爭精神進行進一步的加強和培養，以確保他們在全球化的大潮中，不僅能夠吸收外部的優秀文化，還能夠堅守自己的民族立場，為國家的發展和繁榮做出貢獻。近年來，根據一項對全國范圍內的大學生進行的調查，發現有超過40%的受訪者表示對本民族的歷史和文化了解不足。更為令人擔憂的是，其中有15%的受訪者表示，他們對于民族的斗爭歷程和精神幾乎一無所知。這一數據反映出，盡管青年一代有了更多的機會去了解外部的文化，但他們對于本民族的歷史和文化的了解卻存在明顯的不足。這不僅可能導致他們在面對外部挑戰時，缺乏堅定的立場和自信，更可能影響到他們的價值觀和世界觀的形成。二、原因分析1.教育內容的不足：根據最近的一項教育研究報告，我國中小學歷史課程中，關于民族歷史和斗爭精神的內容僅占總教學內容的15%。這意味著，在整個教育過程中，青年對于這一部分的接觸和了解遠遠不足。這種教育內容的缺失，直接導致了青年對民族歷史和斗爭精神的了解不足。2.外部文化的沖擊：全球化帶來的文化交流使得外部文化對我國青年產生了巨大的吸引力。據統計，近60%的青年表示，他們的日常娛樂和消遣活動中，外部文化內容占據了主導地位。這種文化的沖擊，使得青年在吸收外部文化的同時，可能對本民族的歷史和文化產生忽視。3.社交媒體的影響：在當前的社交媒體環境中，流行文化和娛樂信息無處不在。一項調查顯示，超過70%的青年每天在社交媒體上的停留時間超過3小時，而他們接觸到的大部分內容都是與流行文化和娛樂相關的。這種信息的充斥，使得青年對于深入的歷史和文化知識產生了相對的冷感。綜上所述，現代教育體系的不足、外部文化的沖擊以及社交媒體的普及都是導致青年對民族歷史和斗爭精神了解不足的主要原因。為了確保青年能夠更好地了解和傳承我國的優秀文化和歷史，我們需要對這些問題進行深入的分析和改進。三、建議1.完善教育課程：在中小學和大學的歷史課程中，增加關于民族歷史和斗爭精神的專題，確保每位學生都能接觸到這些內容。同時，鼓勵教師進行培訓，使其更加熟悉和了解這些內容，從而更好地傳授給學生。2.組織實踐活動：學校和社區可以聯合組織關于民族歷史和文化的實地考察活動，如參觀歷史遺跡、博物館等，讓青年親身體驗和感受民族的歷史和文化。3.社交媒體宣傳：與主流社交媒體平臺合作，推出關于民族歷史和斗爭精神的短視頻、直播、專題等內容，利用社交媒體的廣泛影響力，使更多的青年能夠接觸和了解這些內容。4.家庭教育指導：政府和教育部門可以出版關于民族歷史和文化的家庭教育指導書籍，鼓勵家長與孩子一同學習和探討，從小培養孩子的民族感情。綜合上述建議，我們希望通過具體、可行的措施，真正做到讓青年深入了解和感受到我國的優秀歷史和文化，從而更好地為民族的發展和繁榮做出貢獻。說明：1.作品表須保存為Word格式，10月15日24時前由青少年在系統提交。2.如有調研支撐材料，可另附。附件3______（縣、市、區）2023年全國青少年模擬政協提案征集活動推薦作品匯總表團委（蓋章）：填表人及聯系方式：序號組別作品編號作品名稱提案人（團隊）信息推薦單位姓名性別政治面貌年齡所在單位職務聯系方