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文檔簡介

2021版

中石油質模型手

中國石油公司素質模型手冊

XX公司素質模型框架

:

核心素質,專岫勘

綜A鶻能力

愛崗敬業自我管理財務專業能力

老實正直一成就愿望——..

學習創新一自信小—……

醐軍尊重—情緒控制審計專業能力

團隊合作分析判斷.....

國際視野T言息收集

物流專業能力

一分析能力

??????

—宏觀思考

推動執行市場專業能力

一方案能力

—細節監控—

執行能力技術專業能力

一應變能力

溝通交流1

一傾聽理解HSE專業能力

一口頭表達能力——...

—書面表達能力.....

行政辦公專業能力

一外語應用能力

'.......

—影響和說服能力

3失能力人力資源專業能力

團隊管理

一團隊領導_____

一培養他人工程管理專業能力

——....................

19

中國石油公司素質模型于?冊

第一局部、核心素質

20

中國石油公司素質模型下冊

素質要素名稱愛崗敬業素質要素類別核心素質

------------2〕核M素質的定義及行為霎求---------------------------------------------------

定義:熱愛本職工作,將個人開展號公司利益緊密結合在一起,為他人提供盡善盡美的服

務。

?事例1:

行為表現

2(X)3

年,國內“非

>對工作始終保持高度熱情,把工作當事業來做;

典〃疫情肆

>準確理解崗位要求,認真履行工作職責;虐,國外作

>不給自己找借口,敢于承當責任;業人員回不

>自覺遵守公司的各項規章制度,做遵守紀律的模范;來,國內的

作業人員上

>當組織需要和個人需要發生沖突時,能優先考慮組織需要;

不去,所有

>認同公司企業文化,對企業保持忠誠。的

海外員工都

超期服役,最長的達10個月之久。員工們沒有怨言,以大局為重,踏實工作,以

優質的效勞和較強的敬業精神向國際同行展現了中油XX人的素質和水平。

?事例2:

現任蘇丹作業6區工程經理的汪沖,六年間輾轉于124、37和6區,從一名普通的XX

工程師迅速成長為工程經理,技術水平和管理意識不斷理高。2005年8月?1()月,身為蘇

丹6區工程負責人的汪沖,一手抓工程管理,一手抓現場作業,在工程啟動第二天開始,連

續奮戰4晝夜,8()個小時沒有休息,順利完成4口井11井次作業,()返工時間。9月上旬是

6區作業的第二個頂峰期,汪沖連續完成兩口井作業,在MOGA_29的VSPXX過程中,由

于勞累過度,全身皮膚嚴重過敏,奇癢難忍,在堅持完作業后,返回基地進行簡單的藥物治

療后,在第一天病癥沒有消退的情況下,帶病作業,順利完成FMT和SWC作業,充分表達

了中油XX人艱苦奮斗、愛崗敬業的優良作風。

22

中國石油公司

素質要素名稱老實正直素質要素類別核心素質

素質模型手冊

定義:遵守職業道德,堅持原那么,重視個人誠信,公平、公正地處理問題。

行為表現

?事例1:

>堅持原那么,按公司管理各項制度和管理程序辦事;物流管

>言而有信,說到做到,不“當面一套,背后一套〃;理部某員工

>堅持誠信,把組織利益放在第一位,敢于制止他人不符合誠信原那么的行為;在工作中,

堅決抵抗某

>廉潔自律,自覺抵抗工作中出現的誘惑。

些供給商的

說情,嚴格

執行各種合同管理制度,

按公司要求對進出口商及貨運代理商實施嚴格的資質論證,建立了供給商資格評定準入程序。

對大宗貨物的運輸及采購實施公開招標,做到了公平、公正,提高了透明度。

?事例2:

XX公司某海外工程經理,非常重視員工的職業道德建設,在日常工作中,他以身作那么,

能夠公平對待每一位員工;根據某些員工存在的業務和職業道德問題,在現場培訓中給他們

制定適宜的培訓方案,進行職業道德及業務的目標培訓,并嚴格考核把關。

23

素質要素名稱學習創新素質要素類別核心素質中國石油公司

素質模型手冊

定義:樹立終身學習、持續創新的觀念,積極學習新的知識和技能,發揮創造性思維,不

斷提高工作質量和效率。

行為表現?

XX公

>具有強烈的學習愿望,并快速付諸于行動;司主要領導

>持續學習,鉆研新的業務知識,追求一專多能;為說明學習

>把學習成果運用干工作中,改良工作方法或流程,提高工作質量;創新的重要

性,曾經說:

>敢于開拓創新,充分發揮想象力和創造力,出色地完成工作任務;

“每天早上,

>支持他人的創新行為,積極營造學習型組織的良好氣氛。當太陽升起

羚羊知道它要快跑,要比跑的最快的獅子還要快,否那么就會被獅子吃掉;每天早上,當太陽

升跑的時候,獅子知道它要快跑,要匕爾包的最慢的羚羊還要快,否那么就會餓死〃。這段充滿哲

理的話語說明企業唯一持久的優勢,是有能力比你的競爭對手學習得更快。會學習的企業,

猶如綠樹長青,生生不息,茁壯成長。

?事例2:

射孑LI程師劉長山,已年近4()歲,是火工品作業的專家,經驗豐富,但從來沒有進行過

XX作業。在“技術全面化〃的倡導下,他努力學習XX技術,不懂就通過電子郵件向年輕的XX

工程師請教,經過短短半年的時間,劉長山已順利完成了幾口井的CBLXX〔水泥膠結XX)。

測試工程師劉海志在國內一直從事電纜鋼絲井下作業,為了全面掌握測試及其他業務技能,

他開始學習APR測試工具的保養、試壓、準備和操作。他一邊在井口進行實操鍛煉,一邊利

用模擬軟件進行學習。同時,盡可能多地與雇員一起拆卸、保養、調試工具,很快掌握了操

作要領。在學習掌握了APR測試工具后,劉海志又主動學習了地面流程、計量求產、加熱器

操作、化驗分析等操作技能。劉長山和劉海志等人對知識的渴望,正是中油XX公司學習創

新企業文化的集中表達。

24

素質要素名稱理解尊重素質要素類別核心素質中國石油公司

素質模型手冊

定義:理解寬容,相互尊重,對不同文化的價值觀持開放的態度,能夠敏銳地發現其中的

差異。

行為表現

?事例1:

>員工間相互理解、相互關心、相互尊重;市場部

開發人員在

>深刻理解不同文化價值的意義所在,保持客觀開放的心態;國外進行市

>正面對待差異,注意對不同文化的尊重和理解,與不同文化背景的人員友好相處;場開拓時,

>對不同文化有比擬好的適應能力,能夠主動改變自己的溝通方式與工作方式;需對當地民

俗文化的特

>冷靜處理文化沖突,融合不同文化背景下的員工。

殊性有著敏

銳感。例如,

當地正準備迎來一年一度的傳統節日,甲人員想在過節時送一些禮物給客戶。送什么呢,他

心中已經有了想法,但是,上次看到當地人在結婚時送的禮物都是單數,是不是他們就是以

單數為喜呢,于是,他決定再去問一問。

?事例2:

蘇丹作業區中方員工與當地雇員之間建立了深厚的友誼,他們相互理解,相互尊重。中

方員工手把手地指導當地雇員進行技術操作,在生活上也經常關心他們,幫助他們。當地雇

員病了,中方人員主動前去探望,重大活動也積極邀請當地雇員參加。逢年過節,中方員工

與當地雇員一起包餃子,聊家常。有的當地雇員還經常邀請中方人員到他們家做客,并親切

地稱中方員工為“撒地哥〃(阿拉伯語,朋友的意思)。濃濃的理解尊重之情,鍛造了中油XX

公司海外事業健康開展的基石。

25

素質要素名稱團隊合作素質要素類別核心素質中國石油公司

素質模型手冊

定義:與團隊成員相互配合、相互支掙,共同實現組織目標。

行為表現

?事例1:

>服從團隊領導,以實際行動支持團隊工作,成為可靠的團隊成員;XX公

>在團隊內,主動溝通與合作,推進團隊目標的實現;司由三家不

>化解團隊中的沖突,維護和加強團隊的名譽;同公司重新

組建而成,

>對團隊成員的能力和奉獻表示肯定及認同;

這就需

>資源共享,創立相互依賴的團隊合作精神。要XX公司

的人員有這

樣的心態:不管

對方來自何處、不管身份如何,我們要始終如一地對待每一個人,不對任何人有成見。如果

有人請你幫助,而你心中想他不是“我們〃公司的人,而推三阻四,那么,這樣的行為那么是“團

隊合作”的負向表現。

?事例2:

XX公司內部人員經常會組成一些_L程組。當_1_程組召開協調會時,來自各部門的人員

坐在一起暢所欲言。甲提了一個方案,乙默不作聲,看樣子是在猶豫,丙直接反對,丁很婉

轉的提出甲方案的漏洞,又給了甲一些參考資料。休會5分鐘后,甲采納丁的一些建議,修

正了自己的方案,又闡述了一遍方案。甲看到乙欲言又止的樣子,對乙表示自己非常希望能

夠聽到他的不同意見。乙雖然不是特別同意甲的意見,但還是簡單說了一下自己的意見。因

仍然是言辭劇烈的反對,并且,他還對乙和丙的建議也都反對了一遍。丁皺著眉頭,乙沒有

說什么,甲試圖緩和一下氣氛,但沒有成功。會議結束了。在這個事例當中,甲的行為是“團

隊合作”的較高級別表現,乙和丁是較低級別的表現,丙的行為那么是“團隊合作〃的負向表現。

26

中國石油公

素質要素名稱國際視野素質要素類別核心素質司素質模型

手冊

定義:具有國際化的經營管理意識,能夠跨越國界和地理位置進行前瞻性、戰略性思考。

行為表現

>具有開放的心態,不斷轉變思維方式,以適應國際化經營的需要;

?事例1:

>不斷學習國際先進管理理念和實踐經驗,提高管理水平;工程經

>注重提高自身素質,符合國際化公司員工標準的要求;理在管理工

作中發現了

>具有全球化的視野,并能始終以國際化開展為目標來要求自己。

不少外籍員

工能力都很

不錯,于是,他堅持“不分國籍,

不分崗位,人人都是人才〃的理念,使很多夕儒員工不僅得到了能力的鍛煉,而且在職位上也

得到了提升。

?事例2:

某職能管理部門經理,通過學習石油企業管理高級研修班課程,發現本部門在某些方面

的職能管理上還在沿用10年前的做法,不能滿足目前國際化管理的需要,于是,他查閱了大

量的外文資料,參考了國際三大XX公司的管理方式,并向公司的管理層提出了改革方案。

該項改革實施完畢,在很大層次上提升了公司的管理效果。

27

中國石油公司素質模型于?冊

第二局部、綜合管理能力

28

中國石油公司素質模型于?冊

綜合管理能力

類別名稱

1〕綜合管理能力包括:

成就愿望

管理自我自信心

情緒控制

信息收集

分析判斷分析能力

宏觀思考

完成

方案能力

任務

細節監控

推動執行

執行能力

應變能力

傾聽理解

口頭表達能力

書面表達能力

溝通交流

與人外語應用能力

相處影響和說服能力

公關能力

團隊領導

團隊管理

培養他人

29

中國石油公司素質模型手冊

素質要素名稱成就愿望1素質要素類別綜合管理能力2〕綜合管理能

力的定義及行

定義:渴望成功,追求卓越,不斷給自己設定更高、更新的目標。

為要求

級別行為表現

付出努力,完成日常工作。

說明:

1■付出努力,想把工作做好;

成望

■完成日常工作,工作質量符合要求。

說明一個人始

改良績效,力爭上游。終關注自己的

2■工作成績晞望

■不斷改良工作質量,提高工作效率。有所建樹,通過

不斷給自己設

工作熱情,設定有挑戰性的工作目標。定

■工作主動熱情,不需要催促,有事業心;更高的目標而

3■為自己設定具有挑戰性的工作目標〔難度雖高,但付出努力后有可能獲得滿足。這

到達)。種對成就的不

懈追求能夠給

堅持不懈,具有創業精神。人以動力,使

■為到達目標,不斷付出努力,表現出鍥而不舍的精神;人能夠長久地

4■在采取必要措施〔例如進行工程可行性研究等〕使風險最小化的情況下,工作而

嘗試全新而具有巨大挑戰性的目標。不知疲倦,愿

意迎接新的更

■不關心工作任務,工作中心不在焉;富挑戰性的任

負向行為■t齷現有工作質量,不思進?。粍?。

表現■工作缺乏主動性,想方法逃避工作;

■眼高手低,設定不切實際的目標。

?

日常工作中,有的員工工作^常努力,質量到達上級或公司徹艮本要求,這就屬于“成

就愿望〃的第1級表現;而有的員工不滿足于只是到達根本要求,在工作中他們關心自己

的工作業績,希望比別人做得更快、更好,或者比以前取得進步,而且付出實際行動,不

斷提高工作質量和效率,這就屬于“成就愿望〃的第2級表現;有的員工在工作中表現出強

烈的事業心,對工作有熱情,為自己設定具有很大挑戰性的目標并為此付出努力,這就屬

于“成就愿望〃的第3級表現;在工作中,有的員工表現出不達目的誓不罷休的精神,并且

敢于嘗試具有很大創新價值的工作任務,這就屬于“成就愿望〃的第4級。

30

中國石油公司素

素質要素名稱自信心素質要素類別綜合管理能力質模型手冊

定義:對自身能力積極而準確的評價,相信自己能夠克服困難,成功完成工作任務。

級別行為表現

獨立處理日常業務。

1■在沒有明確指示的情況下,能獨立處理日常業務。

接受困難的工作任務。

2■面對困難的任務,不退縮,勇于承當:

■面對阻力利困難,不輕易放棄,積極地尋求解決問題的方法。

喜歡接受挑戰。

3■樂于承當有挑戰、有風險的工作任務,并為此感到興奮;

■能夠承受挫折和失敗,總結經驗教訓,爭取下次成功。

愿意承當極具挑戰性的任務。

4■愿意承當極具為破性的任務〔例如,開拓T年新的業務領域〕;

■不害怕面對失敗,表現出百折不撓的精神C

■疑心自己的能力,逃避困難的任務;

負向行■自負,對自己評價過高;

為表現■面對挫折,灰心喪氣;

■面對困難和沖突,輕易放棄。

說明:

自信心說明了一個人對自身能力、優勢的認可與肯定程度。自信心強的人通常相信自

己的判斷,喜歡接受各種挑戰,而且能夠承受失敗和挫折,不會因一時的挫折就灰心喪氣。

?事例:

員工在能力到達的情況下,能夠獨立處理日常業務,這就屬于“自信心〃的第1級;有

的員工在接到上級有一定困難的任務時,相信自己的能力,敢于承當下來,在遇到困難和

阻力時〔例如,別人的反對意見等〕,不祥易退縮,積極地尋求解決問題,這就屬干咱信

心〃的第2級表現;而有的員工面對有較大挑戰性的任務主動請戰,遭受挫折甚至失敗的

情況下也不灰心喪氣,而是積極總結經驗教訓,這就屬于“自信心〃的第3級表現;隨著任

務難度的加大,例如'失敗可能性很大,以前很少有人做成功等等,這時有些員工還敢于

承當責任,并且表現出百折不撓的精神,其“自信心〃就到達了第4級。

31

中國石油公司素質

素質要素名稱情緒控制素質要素類別綜合管理能力

戛型手冊

定義:在面對阻力、敵意、沖突和壓力時自我調適,保持冷靜、控制負面情緒的

能力。

級別行為表現

控制情緒,防止不適當地表達。

1■控制自己的情緒,防止在不適宜的場合和時機直接表現出來。

2壓力下,反響冷靜。

■當感受到強烈的情緒時,反響冷靜,繼續處理問題或討論。

有效處理情緒問題,保持工作效率。

3■壓力情境下,能很好地處理情緒問題,保持良好的工作效率;

■善于調節個人情緒,采取實際行動有效地緩解壓力。

控制高壓局面,確保完成任務。

■面對周玉情境〔例如面臨巨大沖突〕,能很好頓制局面,讓相關人

4員冷靜下來;

■面對身壓局而,以建設性的方式處理問題,積極尋求問題的解決。

■在不適宜的場合,由于情緒失控而造成不良影響〔例如,造成客戶的

負向行不滿器洌螺〕;

為表現■表現出沮喪、消沉等負面情緒;

■將個人情緒帶到工作中,影響工作效率。

說明:

如果是控制性的使用如發火等手段來到達工作目的,不能視為情緒控制能力低,例如,

領導嚴厲批評表現比擬差的員工。

?事例1:

銷售人員在和客戶談判的過程中可能會遇到成心刁難,疑心甚至輕視XX公司的技術

力量,如果這時員工能夠控制自己的氣憤情緒,繼續冷靜地進行談判工作,這時的表現就

屬于“情緒控制〃的2級表現。

?事例2:

某位部門經理在知道自己的情緒快要爆發時,給自己倒了一杯熱茶,并出去散了一會

兒步,讓自己的情緒緩和了下來。當他重回會議室時,情緒已經恢復到往常的狀態,并集

中精神繼續思考先前的問題。這種表現就屬于“情緒控制〃的3級表現。

32

中國石油公司素質

素質要素名稱信息收集素質要素類別綜合管理能力模型手冊

定義:通過有效途徑收集信息并對其進行歸納、整理的能力。

級別行為表現

對信息進行初步的收集。

1■從己確認的信息來源中直接、有效地收集信息;

■能夠對信息進行簡單的匯總和分類,歸納出主要內容。

獨立進行相關信息的收集。

2■根據工作任務的需要,分析并確定應該收集什么樣的信息;

■獨立確定適宜的信息收集渠道,并選取有效的方法收集信息。

善于收集到非常有價值的信息。

3■善于快速、準確地從紛繁復雜的信息中捕捉有價值的內容;

■能夠指導他人進行一般性的信息收集工作。

能夠組織復雜的信息收集工作。

■根據部門或公司整體工作的要求決定信息收集的目的、質量標準、收

4集方法以及其它具體要求;

■能夠指揮、協調復雜的信息收集工作(如大型的市場調研等)。

■不能有效使用各種信息收集方法,例如互聯網、報刊雜志等;

負向行

■收集的信息雜亂無章,不善于進行有效的歸納總結;

為表現

■收集到無用或無關的信息,對相關業務沒有太大用處。

市場部門領導需要了解關于某海外市場的情況,在明確告知員工從何種渠道可以收集

到相關信息的情況下,如吳員工能夠非常有效地收集到有關資料,這口寸員工就處于“信息

收集能力〃的第1級;同樣情況下,如果市場部領導沒有明確告知收集渠道和方法,而員

工能夠根據自己的經驗和分析,確定適宜的渠道和方法,并收集到相關資料,這時員工就

處于“信息收集能力〃的第2級;如果員工非常善于從紛繁的信息中抓住有價值的信息,并

能有效指導他人,這時員工就處于“信息收集能力〃的第3級。

33

中國石油公司素質

素質要素名稱力素質要素類別綜合管理能力模型手冊

定義:工作過程中把握問題的實質和關鍵點,提出切實可行解決方案的能力。

級別行為表現

分析日常工作中的問題,犯立解決問題。

1■對日常工作中避ij的叵題獨立思考,理清事物的根本關系,解決日常

工作中的問題。

分析工作中一些比擬復雜的問題,提出有效的解決方案C

2■思考縝密,能夠進行深入分析,理清事物的多重關系;

■能夠獨立地從專業角度對問題進行分析,提出有效的解決方案。

分析非常復雜的問題,權衡多種方案的優劣。

■思維全面縝密,善于分析復雜問題的多種可能的原因,或找出復雜事

3物之間的聯系;

■恰當地運用已有的知識、技術等多種手段,權衡多種方案的優劣,找

出切實可行的解決方法。

分析沒有先例的復雜問題,提出新穎的解決方案。

4■在本職工作領域屬于專家,善于分析沒有先例的、復雜的問題;

■快速、準確地把握復雜問題的實質,提出新穎、有效的解決方案。

34

中國石油公司素質

素質要素名稱宏觀思考素質要素類別綜合管理能力模型手冊

定義:也可以稱為系統思考或大局觀,就是用整體的、全局的思維方式思考問題

的能力C

級別行為表現

了解自己的工作職責,關心公司的情況。

1■關心部門或公司整體情況和開展目標,并對此有一定的了解;

■了解崗位工作流程,明確工作職責,思考自身工作的目的與價值。

了解公司的整體情況,效勞部門和公司目標的實現。

2■關心公司的經營戰略,對公司整體情況比擬了解;

■能夠根據公司整體要求不斷調整、改良工作思路和方法。

領會企業的戰略目標,比擬全面、系統地思考工作中的問題。

3■對公司目標有清楚的認識,能夠較好地領會公司未來的開展戰略;

■考慮問題具有大局觀,對工作有較好的宏觀把握和未來規劃。

結合行業開展和公司戰略,制定未來開展規劃。

4■結合行業開展和公司戰略'制定本業務未來開展規劃;

■具有戰略眼光,對未來業務開展提出建設性的意見。

本位主義思想嚴重,只關心個人或本部門的利益;

負向行

思維卿益,不能跳出自己的具體業務,不能從更宏觀妁角度考慮問題,

為表現

不了解部門或公司的開展目標。

35

中國石油公司素質

素質要素名稱方案能力素質要素類別綜合管理能力模型手冊

定義:工作中能夠區分輕重緩急,制定、調整并完善行動方案的能力。

級別行為表現

對具體工作任務做出安排,按時完成任務。

1■對具體工作任務做出時間安排,以保證能夠按時完成工作任務;

平衡工作重點,有條不紊地開展工作。

2■在多項工作任務上合理分配時間,區分輕重緩急,確定優先次序;

■將復雜任務分解為多個可以處理的局部,制定切實可行的時間安排。

制定復雜的、大的行動方案。

3■在編制大型或是復雜的方案時,能夠預先考慮到可能出現的問題;

■能夠指導他人編制分項工作方案,并將分項方案整合為整體方案。

制定較大規模團隊的工作方案。

4■具備一定的刖瞻性及預見性,能夠提刖對重大潛在風險做出預案;

■能夠對較為復雜的工倫團隊編制有效的、合理的整體工作方案。

負向行■方案不得力,沒有考慮到可能出現的問題,致使任務不能按時完成;

為表現■頭緒雜亂,抓不住工作重點,不能區分輕重緩急。

?事例:

領導交給某位員工3項時間節點相同的任務,該位員工分析了一下3項任務中最重要

的任務是哪一項,最緊急的任務是哪一項,他又考慮了一下哪些工作比擬類似或是起互

相支持的作用可以一起進行,哪些只能單獨進行。并列了一個非常詳細的方案表。最終

在截止日之前完成了工作。這樣的行為表現就是“方案能力〃的2級表現。

36

中國石油公司素質

素質要素名稱細節監控素質要素類別綜合管理能力模型手冊

定義:采用合理流程和標準處理工作任務,耐心細致,確保工作準確無誤的能力。

級別行為表現

按規程辦事,耐心細致。

1■按工作流程辦事,仔細地審查每一步驟或者信息的準確性,即使很繁

瑣也能夠有耐心地做下去。

檢查他人的工作質量和工作流程。

■細心檢查別人的工作質量,能夠m敏銳帔現錯誤的或有問題的方面.

2及時采取措施改正及防止錯誤;

■檢查別人的工作流程,確認符合工作程序。

對復雜任務的實施過程進行監控,確保不出錯誤。

3■有效監控復雜任務的實施a程〔例如,t大的方案,需要同時監控

多個人員的工作情況,確保他們按照流程辦事,不出錯誤)。

開發復雜的監控系統,提高信息的準確性。

4■開發復雜的監控系統,例如,使用新的計算機系統或新的工作流程,

提高資料、文件或信息的準確性。

37

中國石油公司素質

素質要素名稱執行能力素質要素類別綜合管理能力模型手冊

定義:克服阻力、合理應對突發問題、貫徹執行上級要求、努力達成目標的能力。

級別行為表現

嚴格按照上級命令,完成工作任務。

1■遵從上級的命令,按照預定方案完成工作任務;

主動思考,完成工作任務。

2■準確理解所上級交待的工作,主動思考如何完成任務。

面對困難,積極尋求解決方法,完成工作任務。

3■面對困難,積極尋求解決方法并采取必要行動,按照方案很好地完成

工作任務。

克服巨大的困難和阻力,出色完成上級交待的工作任務,

4■面對執行過程中超乎尋常的困難和阻力,采取有力措施解決問題,出

色地完成工作任務。

38

中國石油公司素質

素質要素名稱應變能力素質要素類別綜合管理能力模型手冊

定義:順應環境或條件的變化并調整做事策略和行為方式的能力。

級別行為表現

面對變化,對工作和思維方式做出小的調整。

1■能夠在一定程度上覺察到形勢的變化;

■面對客觀形勢的變化,能夠對工作和思維方式做出小的調整。

主動應對變化,對工作和思維方式進行調整。

2■能夠對形勢的變化有所預見,并事先對變化有所準備;

■面對變化,及時對個人的工作方式、方法進行調整。

對于變化有充分的準備,能夠迅速調整策略,采取行動。

3■面對變化,能夠及時對部門的工作思路做出調整;

■確認在調整過程中出現的問題,協同有關人員采取行動。

對于變化有一定的預見性,能夠調整組織戰略以適應變化。

■根據環境變化,帶著他人及時對公司的戰略規劃、資源分配、行動方

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