PAGE1-學校常規管理考核細則為全面貫徹教育方針，深入推進素質教育，提高我縣中小學校的管理質量與辦學效益，特制訂本細則。一、規范行政管理1、嚴格執行教育法律法規。按時完成上級布置的各項工作任務，政令暢通。堅持重大事件請示、報告制度。班子團結和諧，作風踏實，廉潔奉公。2、建立健全學校機構和管理制度。按上級規定設置學校各種工作機構和配備相應的領導職數，制定各類人員的工作職責，建立工作目標責任制。建立和完善教育常規、課堂教學、教研教改、學生學習常規等各種工作制度，制定并嚴格執行學校近、中、遠期規劃和學期、學年教育教學工作計劃，制定考核評估學生學習與教師德、能、勤、績諸方面工作的實施細則。堅持使用《校務日志》、《大事記》、《教研活動記錄》和《教師考勤記錄》等，做到各種活動、各項工作有記載。文檔資料規范整潔。3、學校管理實行校長負責制，管理民主。學校領導要堅守工作崗位，實行五天四夜工作制，克服“走讀”現象。要分工負責，實行輪流帶班值周，定點聯系年級組、教研組（中心校班子聯系學校）等制度。值周領導和值周教師分工明確，對每天教師出勤、坐班、上課和學生學習等情況進行記錄，對校園環境衛生、校風校紀等進行日常性檢查督促。學校的重大事項均由班子集體研究后決定。4、實行校務公開，并設有校務公開欄，主動接受教職工監督。5、抓好檔案資料管理。學校的教育教學設施及固定資產檔案、證件、合同、協議、財會檔案等重要檔案要有鐵柜存放，專人保管；黨政檔案、師生檔案、教學檔案、會議記錄、各種規劃（計劃）、值周（值日）記錄、檢查記錄、工作總結等要按年度分類立卷，專人保管。規模較大的學校要設有檔案室，一般學校要有專門檔案柜。檔案管理人員變動時，要辦理移交手續。二、加強教職工管理1、加強教職工出勤管理。學校應建立符合教師和員工工作特點的考勤管理制度，制定工作紀律，落實考核措施。教職工請假要按規定經過審批。教師實行坐班制，并有考勤記錄。2、強化班主任隊伍管理。建立穩定的班主任隊伍，將業務強、素質高、品行好的優秀教師選拔到班主任隊伍中來。建立班主任考核制度，確保班主任隊伍穩定和質量。切實保障班主任權益，合理安排班主任的課時工作量，按教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量。班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中要向班主任傾斜。班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利，確保班主任做好班級管理工作。加強班主任培訓，推動班主任工作創新。3、嚴肅工作紀律，嚴禁教師私自頂崗、長期占用編制、縣外任教。對于在編不在崗、辭職、違反計劃生育政策的，學校要及時上報教育局，按有關規定處理。4、建立教師檔案，將教師的師德表現、教學成績和出勤情況記錄在檔，并作為教師評先評優和“職稱評聘”的重要依據。5、教師不得進行任何形式的有償家教，不得接受家長的饋贈。教師不得體罰或變相體罰學生，不得歧視有生理缺陷或智力缺陷的學生。6、上課期間，教師不得在教室內吸煙、接電話，不得在校園內進行任何形式的賭博活動。中午不得飲酒。教師衣著得體（不化濃妝，穿著不暴露），語言文明。三、規范辦學行為及教學教研管理1、學校不違反規定辦興趣班、特長班、重點班。嚴禁違規收取費用。節假日不得擅自組織補課。2、義務教育階段學校招生不得進行任何形式的考試，學校要均衡編班，嚴禁編重點班、快慢班和尖子班。控制班額，原則上幼兒園小班不得超過25人、中班不得超過30人、大班（學前班）不得超過35人，小學每班不得超過45人，初中每班不得超過50人。3、有教育教學工作計劃，目標明確，措施得力。按規定開齊、開足各門課程。4、課表、作息時間表、活動時間表制訂合理、科學并嚴格執行。5、定期進行教學常規（備課、聽課、上課、作業批改、考試活動等）檢查，檢查每月1次且有文字記錄。6、按要求定期開展教研活動且有文字記錄。7、積極參與上級業務部門組織的教研活動。積極開展課題研究工作。四、加強學生管理1、加強德育管理。建立健全學校德育工作組織機構和各項工作制度，加強對學生進行以日常行為規范為核心的良好習慣養成教育、傳統美德教育和預防艾滋病等專題教育。加強德育基地和實踐基地建設，形成育人合力。優化德育內容，創新德育形式，確保德育實效。2、健全學籍管理制度。認真執行學生學籍管理規定，學生入學、轉學、借讀、休學、復學、畢業（結業）手續完備，登記清楚，并分類歸檔。3、嚴格控制學生流失，建立防輟保學工作責任制。4、加強學生考勤管理。實行每課考勤制度。教師上課前應檢查學生出勤情況，記錄遲到和缺勤學生名單報班主任；若發現有無故缺課（曠課）的學生，任課教師應及時了解情況，向班主任報告，班主任要及時告知其監護人。五、強化學校安全管理1、建立安全綜治工作領導機構，有完善的安全、綜治工作管理制度。簽訂責任書，落實責任追究制，有安全應急預案，教育及防范整改措施到位。2、加強對師生的安全教育。將安全教育納入教學內容，要經常對師生進行防溺水、防交通事故、防火、防盜、防毒、防地質災害、防爆、防輻射、防污染、防食物中毒、防踩踏事故等教育，培養師生的安全意識。每學期至少開展一次災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，提高師生的自救自護能力。3、做好安全防范工作。建立學校門衛值班制度和巡邏制度（包括假期巡邏制度），落實值班人員，加強巡邏。未經縣級以上教育行政部門批準，學校不得組織學生到外地參觀游覽。經批準后組織的校外集體活動，必須有教師帶隊監護，落實各項安全防范措施和應急預案。實行寄宿制的學校要加強和改進學生宿舍管理，建立健全學生宿舍的值班、會客、攜物（易燃易爆物品、管制刀具）、安全等管理制度，并有專人管理。學生宿舍內不準隨意亂接電源和使用電器。加強設備設施的安全檢查，對校舍、設備設施安全定期檢查，及時發現和排除安全隱患。每次檢查均應有記錄。學校嚴禁使用危房。4、實行事故報告制度。學校發生重大事故，要及時處理，保護現場，及時組織搶救受傷人員，并及時向醫療部門、公安機關、主管教育行政部門和當地黨政部門報告。5、加強衛生工作。貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立學校衛生工作制度，完善衛生設備設施。學校衛生保健工作要面向全體學生，要向學生供應安全衛生的飲用水，培養良好的衛生習慣。有食堂、小賣鋪、飲食店的學校，要建立食品衛生管理制度，辦有衛生許可證，設立食品衛生監督員，每天供應給學生的食物都要進行嚴格的衛生檢查。嚴禁將學校食堂對外承包。學校食堂要做到分區明確，防蠅、防鼠、防塵設施齊全，把好采購關、清洗關、制作關，食堂工人要取得衛生知識培訓合格證和健康證方能上崗，并定期進行體檢。要把健康教育納入教學計劃，積極做好常見病、傳染病和食物中毒預防工作。建立學校衛生清潔制度，校園、教室、學生宿舍要堅持每天打掃，公共區有相應的分班、分區保潔措施。六、強化校園管理1、合理配置校園設施。校園建設必須做好整體規劃，布局合理，各種設施的配置要簡樸、實用、美觀、引人向上；逐步做到教學區、生活區、運動區分區明確、聯系方便、互不干擾。學校建筑要安全、適用、經濟、美觀，并按有關規定加強管理和維修，做到墻壁潔白、地面平整、屋面不漏、門窗完好、排水暢通。學校在保證足夠的教室、實驗室的前提下，設置辦公室、閱覽室、圖書資料室、會議室、科技活動室、體育器材室、衛生室、儀器室、音樂室、美術室、勞動技術教育室、團隊活動室，條件較好的學校要配備語音室、多媒體教室、階梯教室等。2、搞好校園綠化、美化。要按照學校總體規劃綠化校園，多種花草樹木，不斷提高綠化覆蓋率。校園綠化要平衡協調、錯落有致；要落實專職或兼職人員，努力創建四季樹常綠、花常開的校園。3、保持校園整潔美觀。圍墻要完整，校門要端莊，校牌要得體；旗桿位置要適宜，旗壇要規范大方。校內主要通道要平整、開闊、硬化。校園要凈化，師生不得亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫墻壁，不隨地吐痰，不在門口過道堆放雜物。4、抓好校園文化建設。學校要根據實際，精心設計體現學校特色和辦學理念的校訓、校風、校歌、校徽。要精心辦好板報、櫥窗、文化走廊，加大宣傳力度，定期更新內容。要在教室、走廊和其它合適位置，張貼、懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等人物畫像、格言，營造濃郁的人文特色與育人氛圍。5、規范室內布置。教學、辦公用房保持整潔干凈。教室采光照明要符合國家有關規定，通風良好。教室布置要體現學段、年級特點，課桌椅整齊規范，物體安放有序。辦公室內擺設整齊。建立健全學生宿舍管理制度，地面清潔、內務整齊、物品擺放有序、門窗完整、床架牢固、安全。6、維護校園良好秩序。禁止閑雜人員進入校園。嚴禁在校園內和校門口擺攤設點，嚴禁在校園內打場、堆物、取土、燃放鞭炮和放養家禽牲畜。嚴禁在校內從事有毒和污染環境的生產經營活動。七、加強財務及資產管理1、認真編制年度預算。要根據上級有關規定，科學、準確地編制學校年度預算，經校務會議審議，報教育局審核，經審批的年度預算必須嚴格執行。2、嚴格規范學校財務管理和公用經費的使用。完善、落實財務審核及審批制度，按規定合理使用學校經費，嚴禁假賬。會計年度終了時，要向學校領導提供年度財務報表和經費決算報告。3、規范物品采購。學校大額物品采購等應通過校務會議、教代會討論通過，報教育局批準。食堂采購每天應公布采購的品種、數量、價格和采購經手人，主動接受監督。實物采購要有專人驗收簽名。4、健全財物登記制度。學校要按照有關規定，建立健全財產登記制度，把學校固定財產分類登記在冊（包括財產名稱、數量、價格、總金額、購置日期、使用人），賬物相符，并落實專人管理。教職工借用財物要有借用手續，定期歸還。已報廢的財物要按規定辦理報廢手續后注銷。5、加強設備設施管理。學校的圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設施等，要根據經濟實用、耐用、安全的要求及時購置，妥善保管，定期進行檢查、維修，保證教育教學需要。加強愛護公物和厲行節約的教育，提高學校各類設施的使用效率和效益，更好地為教學服務，為師生員工服務。八、獎懲辦法（一）獎勵辦法凡經評估驗收，達到“濮陽縣學校常規管理達標學校（鄉鎮）”標準的，由教育局授予“濮陽縣學校常規管理達標學校（鄉鎮）”稱號。排名前五位的，予以獎勵。（二）懲處辦法凡有下列情況之一的：1、教師私自頂崗，長期占用編制、縣外任教、違反計劃生育政策的；2、不能堅守崗位，當“走讀”干部，隨意脫崗離崗，工作紀律渙散的；3、侮辱、體罰或變相體罰學生的；4、從事各種有償補習活動或動員、組織學生接受有償補習的；5、上級文件、政策等執行不力、棚架或拒不執行的；6、“常規管理年”活動督導過程中，發現問題責令限期整改未整改或整改不徹底的。查實一次，黃牌警告，責令學校校長寫出檢查，并限期改正；查實兩次，掛紅牌，給予學校校長行政記過、全縣通報批評，取消當年評優、評先和晉級資格；查實三次，給予校長免職處理（其中縣直高中學校校長，建議縣組織部門對其進行誡勉談話等處理）。凡有下列情況之一的：1、上班期間中午飲酒的；2、學期末學生數低于學期初15個（含）百分點的；3、違反財經紀律，揮霍浪費等造成單位資產嚴重流失的；4、學校發生安全事故，發生突發性事件或出現嚴重問題時，措施不力，瞞報、謊報、漏報事實真相，造成嚴重不良影響和后果的；5、聚眾賭博、酗酒鬧事、涉足色情場所等嚴重違反紀律和規章制度的；6、監督不力、疏管失察，下屬出現嚴重失職瀆職或重大違紀違法行為的；7、招生、中考中發生重大差錯或違規操作的；8、被相關部門查處，案情特別重大的；9、