屠甸中學安全教育制度匯編?一、總則1.目的為了加強學校安全教育工作，提高全體師生的安全意識，保障師生的生命安全和學校的正常教學秩序，特制定本安全教育制度匯編。2.適用范圍本制度適用于屠甸中學全體師生。二、安全教育工作方針與原則1.方針安全第一，預防為主，綜合治理。2.原則以人為本原則：始終把師生的生命安全放在首位，充分尊重和保障師生的合法權益。全員參與原則：安全教育覆蓋學校全體師生，形成人人關心安全、人人參與安全管理的良好氛圍。預防為主原則：加強安全教育和安全管理，建立健全安全防范機制，預防各類安全事故的發生。常抓不懈原則：安全教育工作是一項長期而艱巨的任務，必須持之以恒，常抓不懈。三、安全教育工作組織機構及職責1.安全教育工作領導小組組成人員：組長：校長副組長：副校長、教導主任、德育主任等成員：各年級組長、班主任、任課教師職責：全面負責學校安全教育工作的決策、指揮和協調。制定學校安全教育工作計劃和各項安全管理制度。定期召開安全教育工作會議，研究解決安全教育工作中的重大問題。組織開展安全教育活動，檢查和督促安全教育工作的落實情況。2.各部門職責校長室：領導學校安全教育工作，為安全教育工作提供必要的人力、物力和財力支持。對學校安全教育工作進行宏觀指導和決策。教導主任：將安全教育納入教學計劃，安排相應的課時和教學內容。指導教師在學科教學中滲透安全教育。組織開展學生安全知識競賽等活動。德育主任：負責學生的日常安全教育和管理工作。組織開展形式多樣的安全教育活動，如主題班會、安全演練等。加強與家長的溝通與聯系，共同做好學生的安全教育工作。年級組長：組織本年級的安全教育活動，落實年級安全教育工作計劃。督促本年級班主任和任課教師做好學生的安全教育工作。協調本年級各班級之間的安全教育工作。班主任：負責班級學生的安全教育工作，制定班級安全教育計劃。每天對學生進行安全教育，及時發現和處理學生中的安全問題。組織學生參加學校和年級組織的安全教育活動。加強與家長的溝通，及時反饋學生的安全情況。任課教師：在學科教學中滲透安全教育，結合教學內容對學生進行安全知識教育。關注學生在課堂上的安全情況，及時發現和處理突發安全事件。協助班主任做好班級安全教育工作。四、安全教育內容1.交通安全教育教育學生遵守交通規則，過馬路要走人行橫道、天橋或地下通道，不闖紅燈。認識交通信號燈、交通標志和標線的含義。乘車時要系好安全帶，不乘坐無牌、無證、超載的車輛。教育學生不騎自行車帶人，未滿12周歲不得騎自行車上路。2.消防安全教育了解火災的危害，掌握火災預防知識。學會正確撥打火警電話"119"。掌握滅火器、消火栓等消防器材的使用方法。教育學生不玩火，不隨意燃放煙花爆竹。組織學生進行火災逃生演練，熟悉火災逃生路線和方法。3.食品安全教育了解食品衛生安全知識，不吃"三無"食品和過期變質食品。養成良好的飲食習慣，不挑食、不偏食。教育學生注意飲食衛生，飯前便后要洗手。學會識別食品標簽，了解食品的成分和保質期。4.防溺水安全教育教育學生不私自下水游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。了解溺水的危害和急救方法。遇到有人溺水時，不盲目下水施救，應立即呼救或撥打"120"急救電話。在游泳時要佩戴好救生設備，如救生圈等。5.防校園欺凌安全教育教育學生認識校園欺凌的危害，不參與校園欺凌行為。學會正確處理同學之間的矛盾和沖突，避免使用暴力手段解決問題。遇到校園欺凌時，要及時向老師、家長報告，尋求幫助。加強對學生的心理健康教育，培養學生積極向上的心態。6.網絡安全教育教育學生正確使用網絡，不沉迷網絡游戲和網絡聊天。遵守網絡道德和法律法規，不傳播不良信息。學會保護個人隱私，不隨意在網上透露個人信息。增強網絡安全意識，防范網絡詐騙和網絡欺凌。7.自然災害安全教育了解常見自然災害的種類，如地震、洪水、臺風等。掌握自然災害發生時的應急避險方法，如地震時要迅速躲在桌子等堅固家具的下面，洪水時要及時轉移到高處等。組織學生進行自然災害應急演練，提高學生的應急反應能力。8.其他安全教育教育學生注意個人衛生，預防傳染病。了解校園安全常識，不攀爬圍墻、欄桿等危險設施。掌握正確的實驗操作方法，避免在實驗過程中發生意外事故。加強對學生的心理健康教育，培養學生良好的心理素質。五、安全教育工作措施1.課堂教學滲透各學科教師要將安全教育有機融入教學內容，根據學科特點和教學實際，適時對學生進行安全教育。例如，在語文、思想品德等學科教學中，結合課文內容或案例分析，對學生進行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育；在物理、化學等學科教學中，對學生進行實驗安全、用電安全等方面的教育。2.專題教育活動學校定期組織開展形式多樣的安全教育專題活動，如安全知識講座、主題班會、安全演練等。邀請交警、消防員、食品衛生專家等專業人士來校進行安全知識講座，提高學生的安全意識和自護能力。每月至少組織一次主題班會，圍繞一個安全主題，引導學生進行討論、交流，增強學生的安全意識。每學期至少組織一次綜合性安全演練，如火災逃生演練、地震應急演練等，提高學生的應急反應能力和自我保護能力。3.校園文化建設充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，宣傳安全知識，營造濃厚的安全教育氛圍。在校園內設置安全警示標志，提醒師生注意安全。開展安全文化活動，如安全征文比賽、安全繪畫比賽等，激發學生學習安全知識的積極性。4.家校合作加強與家長的溝通與聯系，通過家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳安全教育的重要性，提高家長的安全意識和責任意識。要求家長積極配合學校做好學生的安全教育工作，關注學生的安全情況，教育學生在家中注意安全。建立家長參與學校安全教育工作的機制，如家長志愿者參與學校安全管理、家長協助學校組織安全演練等。5.心理健康教育加強對學生的心理健康教育，配備專兼職心理健康教師，設立心理咨詢室，為學生提供心理咨詢和輔導服務。開展心理健康教育活動，如心理健康講座、心理健康主題班會等，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養學生良好的心理素質。關注學生的心理健康狀況，及時發現和干預學生的心理問題，預防學生因心理問題引發的安全事故。六、安全教育工作計劃與總結1.工作計劃學校每年年初制定安全教育工作計劃，明確安全教育工作的目標、任務、措施和責任人。安全教育工作計劃要根據學校的實際情況和學生的年齡特點，結合季節變化和學校工作安排，合理安排安全教育內容和活動。各部門、各年級組、各班級要根據學校安全教育工作計劃，制定本部門、本年級組、本班級的安全教育工作計劃，并認真組織實施。2.工作總結學校每學期末對安全教育工作進行總結，總結安全教育工作的經驗和成績，分析存在的問題和不足，提出改進措施和建議。各部門、各年級組、各班級要對本部門、本年級組、本班級的安全教育工作進行總結，形成書面材料，上報學校安全教育工作領導小組。學校將對安全教育工作成績突出的部門、年級組、班級和個人進行表彰和獎勵，對安全教育工作落實不到位的部門、年級組、班級和個人進行通報批評，并責令限期整改。七、安全教育工作考核與獎懲1.考核內容安全教育工作計劃的制定和落實情況。安全教育課程的開設和教學情況。安全教育專題活動的開展情況。校園安全文化建設情況。家校合作開展安全教育工作情況。學生的安全意識和自護能力提高情況。2.考核方式學校成立安全教育工作考核小組，定期對各部門、各年級組、各班級的安全教育工作進行考核。考核小組通過查閱資料、實地檢查、問卷調查、學生訪談等方式，對安全教育工作進行全面、客觀、公正的評價。3.獎懲措施對安全教育工作成績突出的部門、年級組、班級和個人，學校給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、獎金等。對安全教育工作落實不到