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文檔簡介

實訓中心管理制度?一、總則1.目的為了加強實訓中心的管理,提高實訓教學質量,確保實訓設備的正常運行和實訓教學的順利開展,培養學生的實踐能力和創新精神,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于實訓中心的所有教學、科研、實踐活動以及相關人員。3.管理原則實訓中心的管理遵循科學規劃、規范管理、注重實踐、安全第一的原則,以服務教學、科研為宗旨,不斷提高實訓中心的管理水平和使用效益。二、組織管理1.實訓中心管理機構實訓中心設立管理委員會,由學校相關職能部門負責人、實訓中心主任、各專業教研室主任等組成。管理委員會負責審議實訓中心的發展規劃、管理制度、教學計劃等重大事項,協調解決實訓中心運行過程中出現的問題。實訓中心設主任一名,全面負責實訓中心的日常管理工作。主任應具備豐富的實踐教學經驗和管理能力,熟悉實訓教學規律和設備運行維護知識。實訓中心根據工作需要設若干專職管理人員,負責實訓教學的組織安排、設備管理、安全保障等具體工作。各專業教研室應指定一名教師作為實訓指導教師,協助實訓中心做好實訓教學工作。2.職責分工管理委員會職責制定和修訂實訓中心的發展規劃和管理制度。審議實訓中心的年度工作計劃和總結。協調實訓中心與學校各部門之間的關系,保障實訓中心工作的順利進行。對實訓中心的教學質量、設備管理、安全工作等進行監督檢查。實訓中心主任職責負責實訓中心的全面管理工作,組織實施管理委員會的決議。制定實訓中心的年度工作計劃和教學計劃,并組織實施。負責實訓中心師資隊伍建設,組織教師參加培訓和進修,提高教師的實踐教學水平。負責實訓中心設備的采購、驗收、維護、更新等管理工作,確保設備的正常運行。負責實訓中心的安全管理工作,制定安全管理制度,落實安全措施,確保師生的人身安全和財產安全。負責實訓中心的對外交流與合作,拓展實訓教學資源。專職管理人員職責協助實訓中心主任制定教學計劃和教學大綱,組織安排實訓教學活動。負責實訓中心設備的日常管理工作,包括設備的登記、保管、維護、維修等,建立設備檔案,做好設備的報廢、更新等工作。負責實訓中心的耗材管理工作,做好耗材的采購、發放、使用等記錄,合理控制耗材成本。負責實訓中心的環境衛生和安全保衛工作,定期檢查實訓場地和設備的安全狀況,及時消除安全隱患。協助實訓指導教師做好實訓教學的相關工作,如準備實訓資料、安排實訓場地等。實訓指導教師職責根據實訓教學大綱和教學計劃,制定實訓指導書,指導學生進行實訓操作。負責學生實訓過程的管理,檢查學生的實訓操作情況,及時糾正學生的錯誤操作,確保實訓教學質量。負責學生實訓成績的考核和評定,填寫實訓報告和成績評定表。參與實訓中心設備的維護和管理工作,提出設備更新和改造的建議。積極開展實訓教學研究,探索創新實訓教學方法和手段,提高實訓教學效果。三、教學管理1.實訓教學計劃各專業應根據人才培養方案和專業教學標準,制定科學合理的實訓教學計劃。實訓教學計劃應明確實訓教學目標、實訓項目、實訓內容、實訓學時、實訓場地、實訓設備等要求。實訓教學計劃應報實訓中心審核備案后組織實施。2.實訓教學大綱實訓中心應根據實訓教學計劃,組織相關教師編寫實訓教學大綱。實訓教學大綱應包括實訓目的、實訓要求、實訓內容、實訓步驟、實訓考核等內容。實訓教學大綱應體現專業培養目標和課程教學目標的要求,注重培養學生的實踐能力和創新精神。3.實訓指導書實訓指導教師應根據實訓教學大綱,編寫詳細的實訓指導書。實訓指導書應包括實訓目的、實訓原理、實訓設備、實訓步驟、注意事項、實訓報告要求等內容。實訓指導書應語言簡潔、步驟清晰、圖文并茂,便于學生閱讀和操作。4.實訓教學組織實訓中心應根據實訓教學計劃和教學大綱,合理安排實訓教學時間和場地,確保實訓教學的順利進行。實訓教學前,實訓指導教師應提前做好實訓準備工作,包括熟悉實訓內容、檢查實訓設備、準備實訓資料等。實訓教學過程中,實訓指導教師應嚴格按照實訓指導書的要求,指導學生進行實訓操作,及時解答學生的問題,確保學生的實訓安全和實訓質量。實訓教學結束后,實訓指導教師應及時組織學生清理實訓場地,檢查實訓設備,做好實訓總結工作。5.實訓考核實訓考核是檢驗學生實訓效果的重要手段。實訓考核應根據實訓教學大綱和實訓指導書的要求,制定科學合理的考核標準和考核方法。實訓考核方式應多樣化,包括操作考核、報告考核、口試考核等。實訓考核成績應按一定比例計入學生的課程總成績。實訓指導教師應認真批改學生的實訓報告,及時評定學生的實訓成績,并做好成績登記和存檔工作。四、設備管理1.設備采購實訓中心應根據實訓教學需要和設備現狀,制定設備采購計劃。設備采購計劃應報學校相關部門審批后組織實施。設備采購應遵循公開、公平、公正的原則,通過招標、詢價等方式選擇優質供應商,確保設備的質量和性能。設備采購合同應明確設備的規格、型號、數量、價格、交貨期、售后服務等條款,確保雙方的權益。2.設備驗收設備到貨后,實訓中心應組織相關人員進行驗收。驗收內容包括設備的數量、規格、型號、外觀、性能等。驗收合格后,應填寫設備驗收報告,并辦理設備入庫手續。對驗收不合格的設備,應及時與供應商聯系,要求其更換或處理。3.設備登記實訓中心應對所有設備進行詳細登記,建立設備檔案。設備檔案應包括設備的名稱、型號、規格、購置日期、購置價格、生產廠家、使用部門、使用人、維修記錄等信息。設備登記應做到賬物相符,便于設備的管理和查詢。4.設備保管實訓中心應根據設備的性質和特點,合理安排設備的存放地點,確保設備的安全。設備存放應做到分類存放、整齊有序,便于設備的取用和維護。對貴重設備和精密儀器,應指定專人保管,并采取必要的防護措施,如防潮、防塵、防震等。5.設備維護實訓中心應建立設備維護管理制度,定期對設備進行維護保養。設備維護保養應按照設備的使用說明書和操作規程進行,確保設備的正常運行。對設備出現的故障,應及時組織維修人員進行維修。維修人員應做好維修記錄,包括故障現象、故障原因、維修方法、維修時間等信息。對設備的維修情況應進行跟蹤檢查,確保設備維修后能正常運行。6.設備更新隨著技術的不斷發展和實訓教學的需要,實訓中心應及時對老化、落后的設備進行更新。設備更新應根據實訓教學的實際情況和設備的使用年限,制定設備更新計劃。設備更新計劃應報學校相關部門審批后組織實施。設備更新應選擇技術先進、性能可靠、價格合理的設備,確保更新后的設備能滿足實訓教學的要求。7.設備報廢對已損壞且無法修復或技術性能嚴重落后、無使用價值的設備,實訓中心應及時辦理報廢手續。設備報廢應填寫設備報廢申請表,報學校相關部門審批。經批準報廢的設備,應及時進行處理,避免資產流失。五、安全管理1.安全管理制度實訓中心應建立健全安全管理制度,明確安全管理職責,制定安全操作規程,確保實訓中心的安全運行。安全管理制度應包括安全責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、安全事故應急預案等內容。2.安全教育實訓中心應定期組織師生進行安全教育培訓,提高師生的安全意識和安全技能。安全教育培訓應包括安全法律法規、安全操作規程、安全事故案例分析等內容。新入職的教師和學生應進行專門的安全教育培訓,經考試合格后方可進入實訓中心進行實訓操作。3.安全檢查實訓中心應定期進行安全檢查,及時發現和消除安全隱患。安全檢查應包括設備安全、消防安全、電氣安全、網絡安全等方面的檢查。對檢查中發現的安全隱患,應及時下達整改通知書,責令相關責任人限期整改。對重大安全隱患,應立即停止相關實訓活動,采取有效的防范措施,確保安全。4.安全事故應急預案實訓中心應制定安全事故應急預案,明確安全事故的應急處置流程和責任分工。安全事故應急預案應包括火災、地震、觸電、中毒等各類安全事故的應急處置措施。實訓中心應定期組織師生進行安全事故應急演練,提高師生的應急處置能力。發生安全事故后,應立即啟動應急預案,及時報告學校相關部門,并采取有效的措施進行救援和處理,最大限度地減少事故損失。六、環境衛生管理1.環境衛生制度實訓中心應建立環境衛生管理制度,明確環境衛生管理職責,確保實訓中心的環境衛生整潔。環境衛生管理制度應包括環境衛生清掃制度、垃圾分類處理制度、環境衛生檢查制度等內容。2.環境衛生清掃實訓中心應定期組織人員進行環境衛生清掃,保持實訓場地、設備、通道等的清潔衛生。環境衛生清掃應包括地面清掃、門窗擦拭、設備清潔等內容。對實訓過程中產生的垃圾和廢棄物,應及時清理,分類存放,定期處理。3.垃圾分類處理實訓中心應按照垃圾分類的要求,對垃圾進行分類處理。垃圾分類應包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等類別。對不同類別的垃圾,應分別采取相應的處理方式,如回收利用、無害化處理等。4.環境衛生檢查實訓中心應定期進行環境衛生檢查,及時發現和解決環境衛生問題。環境衛生檢查應包括環境衛生狀況、垃圾分類處理情況等方面的檢查。對檢查中發現的環境衛生問題,應及時下達整改通知書,責令相關責任人限期整改。對違反環境衛生管理制度的行為,應進行批評教育,情節嚴重的應給予相應的處罰。七、人員管理1.人員準入進入實訓中心的人員應遵守實訓中心的各項管理制度,服從實訓中心的管理。實訓中心應建立人員準入制度,對進入實訓中心的人員進行身份驗證和登記。非實訓中心工作人員未經允許不得進入實訓中心。2.人員培訓實訓中心應定期組織人員參加培訓,提高人員的業務水平和綜合素質。培訓內容應包括實訓教學管理、設備管理、安全管理、環境衛生管理等方面的知識和技能。對新入職的人員應進行專門的崗前培訓,使其熟悉實訓中心的工作環境和工作流程。3.人員考核實訓中心應建立人員考核制度,對人員的工作表現和業務能力進行考核。考核內容應包括工作態度、工作業績、業務水平等方面。考核結果應作為人員晉升、獎勵、懲罰的依據。4.人員獎懲對在實訓中心工作中表現突出的人員,實訓中心應給予表彰和獎勵。表彰和獎勵方式包括榮譽稱號、獎金、晉升等。對違反實訓中心管理制度的人員,實訓中心應給予批評教育、警告、罰款、辭退等處罰。八、開放管理1.開放時間實訓中心應根據教學和科研的需要,合理安排開放時間。開放時間應包括工作日的課余時間、周末和節假日等。實訓中心應提前公布開放時間,方便師生預約使用。2.開放對象實訓中心的開放對象包括本校學生、教師以及與學校有合作關系的企業人員等。本校學生和教師可根據實訓教學和科研的需要,預約使用實訓中心的設備和場地。與學校有合作關系的企業人員可根據合作協議,經實訓中心批準后使用實訓中心的相關資源。3.開放預約師生如需使用實訓中心的設備和場地,應提前進行預約。預約方式可采用網上預約、電話預約等。預約時應填寫預約申請表,注明預約時間、預約設備或場地、使用目的等信息。實訓中心應根據預約情況,合理安排設備和場地,及時回復預約申請。4.開放管理實訓中心在開放期間應安排專人值班

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