暑假計算機專職管理人員維護培訓班班級管理制度?一、總則1.目的：為確保暑假計算機專職管理人員維護培訓班順利進行，提高培訓效果，規范班級管理，特制定本管理制度。2.適用范圍：本制度適用于參加暑假計算機專職管理人員維護培訓班的全體學員。二、班級組織架構1.班主任：[班主任姓名]全面負責班級管理工作，包括學員考勤、學習進度跟蹤、與授課教師溝通協調等。組織班級活動，營造良好的班級氛圍，促進學員之間的交流與合作。及時解決學員在學習和生活中遇到的問題，提供必要的支持和幫助。2.學習委員：[學習委員姓名]協助班主任管理班級學習事務，負責學習資料的收集、整理和發放。記錄學員的學習情況，包括作業完成情況、課堂表現等，定期向班主任匯報。組織學習小組，促進學員之間的學習交流與互助，帶動班級良好學風的形成。3.紀律委員：[紀律委員姓名]負責維持班級課堂紀律和日常秩序，提醒學員遵守培訓規章制度。對違反紀律的行為進行記錄，并及時向班主任報告，協助班主任進行處理。倡導良好的行為規范和道德風尚，營造文明、和諧的班級環境。三、學員行為規范1.出勤要求學員應按時參加培訓課程，不得遲到、早退或曠課。如有特殊情況需要請假，必須提前向班主任提交書面請假申請，經批準后方可缺席。遲到或早退累計達[X]次視為曠課[X]節，曠課累計達[X]節及以上者，取消本次培訓資格。2.課堂紀律學員應提前進入教室，做好上課準備，將手機調至靜音或關機狀態，不得在課堂上接聽電話或玩手機游戲。尊重授課教師，認真聽講，積極參與課堂互動，不得隨意講話、交頭接耳、打瞌睡或做與課程無關的事情。保持教室整潔衛生，不得在教室內吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾等。培訓結束后，應將個人物品整理好，帶走垃圾，保持教室環境整潔。3.學習態度學員應樹立正確的學習態度，認真對待每一次課程學習，按時完成老師布置的作業和任務。積極主動地參與學習活動，勇于提問，善于思考，不斷提高自己的計算機維護技能和知識水平。尊重他人的學習成果，不得抄襲作業或考試作弊，一經發現，將嚴肅處理。四、考勤管理1.考勤記錄方式班主任負責每天對學員的出勤情況進行記錄，采用簽到表的方式進行考勤。學員應在每節課上課前簽到，不得代簽。學習委員協助班主任進行考勤記錄的整理和核對，確保考勤數據的準確性。2.考勤統計與公示每周周末，班主任對本周學員的考勤情況進行統計，并在班級內進行公示。公示內容包括學員的出勤情況、請假情況及曠課記錄等。對于曠課次數較多的學員，班主任將進行個別談話，了解原因，并督促其改正。3.考勤與結業考核掛鉤學員的考勤情況將作為結業考核的重要依據之一。考勤成績占結業考核總成績的[X]%，具體計算方式為：（實際出勤課時數÷應出勤課時數）×[X]%。對于考勤成績未達到[X]分的學員，將取消其結業資格。五、教學管理1.課程安排與調整培訓課程按照預先制定的教學計劃進行安排，授課教師應嚴格按照教學大綱和教學進度進行授課。如因特殊情況需要調整課程安排，授課教師應提前通知學員，并報班主任備案。班主任應及時將課程調整信息傳達給學員，確保學員能夠做好相應的準備。2.教學反饋與溝通學員應積極參與教學活動，如對教學內容、教學方法、教學進度等有任何意見或建議，可隨時向授課教師或班主任提出。授課教師應定期收集學員的教學反饋意見，及時調整教學策略和方法，以提高教學質量。班主任應協助授課教師做好教學反饋的收集和整理工作，并將學員的意見和建議及時反饋給相關部門。3.作業與考核授課教師應根據教學內容布置適量的作業，學員應按時完成作業，并按照要求提交給授課教師。培訓結束后，將進行結業考核，考核方式包括理論考試和實際操作考核。理論考試占總成績的[X]%，實際操作考核占總成績的[X]%。學員的結業成績將按照總成績進行排名，對于成績優秀的學員將給予表彰和獎勵，對于成績不合格的學員將給予補考機會，補考仍不合格者，不予結業。六、班級活動管理1.活動組織為豐富學員的課余生活，增強班級凝聚力，班主任將定期組織班級活動，如主題班會、戶外拓展、技術交流分享會等。班級活動的組織應提前制定活動計劃，包括活動主題、時間、地點、內容等，并在班級內進行宣傳和動員，鼓勵學員積極參與。2.活動參與要求學員應積極參與班級組織的各項活動，遵守活動紀律，服從活動安排。活動過程中，學員應相互協作，相互支持，共同完成活動任務，展現良好的團隊精神和班級風貌。3.活動記錄與總結每次班級活動結束后，班主任應安排專人對活動進行記錄，包括活動過程、學員表現、活動成果等。活動結束后，班主任應及時組織學員進行活動總結，收集學員對活動的意見和建議，為今后組織類似活動提供參考。七、班級資源管理1.培訓資料管理學習委員負責培訓資料的收集、整理和發放工作，確保每位學員能夠及時獲取所需的學習資料。培訓資料包括教材、講義、課件、作業、參考書籍等，學習委員應建立完善的資料檔案，對資料進行分類存放，便于學員查閱和使用。學員應妥善保管培訓資料，不得遺失、損壞或轉借他人。培訓結束后，學員應將培訓資料如數歸還學習委員。2.計算機設備管理培訓班配備的計算機設備是學員進行學習和實踐操作的重要工具，學員應愛護設備，正確使用設備。學員在使用計算機設備時，應遵守操作規程，不得擅自更改設備的設置和參數，不得隨意刪除系統文件和應用程序。如發現計算機設備出現故障或異常情況，學員應及時向班主任報告，由專業技術人員進行維修和處理。未經允許，學員不得自行拆卸或維修計算機設備。3.教室環境管理學員應保持教室環境整潔衛生，不得在教室內吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾等。培訓結束后，應將個人物品整理好，帶走垃圾，保持教室環境整潔。愛護教室設施設備，不得隨意損壞桌椅、門窗、燈具等。如發現設施設備損壞，應及時向班主任報告，由相關部門進行維修。八、獎懲制度1.獎勵制度在培訓期間，表現優秀的學員將獲得以下獎勵：學習成績優異，結業考核總成績排名前[X]%的學員，將獲得"優秀學員"稱號，并頒發榮譽證書和獎品。在課堂上積極參與互動，回答問題準確、精彩，對教學有突出貢獻的學員，將獲得"課堂之星"稱號，并給予一定的物質獎勵。在班級活動中表現出色，為班級贏得榮譽的學員，將獲得"活動積極分子"稱號，并給予相應的獎勵。對于在計算機維護技術方面有創新成果或提出有價值建議的學員，將給予特別獎勵，并在班級內進行宣傳和推廣。2.懲罰制度對于違反班級管理制度的學員，將視情節輕重給予以下懲罰：遲到、早退或曠課一次，給予口頭警告，并在班級內進行通報批評。遲到、早退或曠課累計達[X]次及以上，曠課累計達[X]節及以上者，取消本次培訓資格，并通知所在單位。在課堂上違反紀律，影響教學秩序，經提醒仍不改正的學員，將給予書面警告，并扣除相應的考勤分數。抄襲作業或考試作弊者，一經發現，將取消本次培訓成績，并給予嚴重警告處分，同時通知所在單位。故意損壞培訓設備或教室設施設備的學員，應照價賠償，并給予記過處分。九、附則1.本管理制度自發布之日起生效，如有未盡事宜，由班主任負責解釋和補充，并報相關部門備案。2.學員應認真遵