第頁，共頁2024－－2025學年四川省樂山市馬邊一中八年級下期月考試學校名稱：學校名稱：班級姓名準考證號2025年2月一、選擇題（每小題3分；共17小題，共51分；請把正確答案涂在機讀卡上。）1．小明用槳向后劃水，使船前進的力的施力物體是A．船槳B．船C．小明D．水2.關于彈力的敘述中，正確的是Ａ.只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力Ｂ.彈力的方向總是豎直向下Ｃ.只有物體發(fā)生彈性形變時，才能產(chǎn)生彈力Ｄ.兩個物體不接觸也能產(chǎn)生彈力3．地球?qū)ξ矬w的吸引力為月球?qū)ξ矬w吸引力的6倍，宇航員把月球上的石頭帶到地球上，則石頭的A．重力變?yōu)?倍，質(zhì)量變?yōu)?倍，密度也變?yōu)?倍B．重力變?yōu)?倍，質(zhì)量不變，密度不變C．重力不變，質(zhì)量不變，密度不變D．重力不變，質(zhì)量變?yōu)?倍，密度變?yōu)?倍4．物理知識滲透進我們的生活，下列警示語中，與慣性知識無關的是A．汽車后窗貼有“保持車距”B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C．公共場所標有“禁止吸煙”D．交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”5．下列現(xiàn)象中，由于慣性造成的是A．向上拋石塊，石塊出手后上升越來越慢B．向上拋石塊，石塊出手后最終落回地面

C．船上的人向后劃水，船會向前運動D．百米賽跑中，運動員到達終點時不能立即停下來6．如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直站立的人突然向前傾．以下說法正確的是A．人向前傾說明人不具有慣性B．人向前傾說明車具有慣性C．車突然加速D．車突然減速7．下列事例中，物體運動狀態(tài)不變的是A．火車啟動時，從靜止變?yōu)檫\動B．在地面上滾動的小球，速度逐漸變小C．重物被吊車沿直線向上勻速吊起D．汽車在盤山公路上勻速行駛8．如圖所示，水平路面上勻速行駛的汽車，所受到的幾個力中屬于一對平衡的是A．地面的支持力和汽車的牽引力B．汽車的牽引力和阻力C．重力和摩擦力D．汽車的牽引力和重力9．如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在光滑水平地面上滾動的過程中受到A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力10．如圖所示，用水平外力F將黑板擦壓在豎直的黑板上保持靜止，當逐漸增大外力F時，黑板對黑板擦的摩擦力將A．保持不變B．逐漸增大C．逐漸減小D．無法確定11.下列實例中，為了增大有益摩擦的是Ａ.給自行車軸加潤滑油Ｂ.移動重物時，在它下面墊上鋼管Ｃ.在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承Ｄ.車輪上刻有凸凹不平的花紋12．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大壓強的是13鐵軌下鋪枕木B書包帶做得很寬A鐵軌下鋪枕木B書包帶做得很寬A大型裝有很多輪子C注射器針頭做得很尖DA.1:2，3:4B.2:1，3:4C.1:1，3:1D.1:2，4:314.如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙，則A.P甲＜P乙 B.P甲>P乙C.P甲=P乙 D.條件不足，無法判斷15．如圖所示，下列設備沒有利用連通器原理的是（） A．茶壺 B．船閘 C．活塞式抽水機 D．下水道存水管16．將一裝有水的燒瓶加熱至水沸騰后，把燒瓶移離火焰，水停止沸騰．迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底澆冷水，如圖所示，燒瓶中會立刻產(chǎn)生大量氣泡，原因是A．瓶中氣壓減小，水的沸點降低，水沸騰了B．瓶中氣壓不變，水的沸點降低，水沸騰了C．瓶中氣壓增大，水的沸點降低，水沸騰了D．瓶中的水發(fā)生了分解反應，產(chǎn)生了氣體17．流體的流速越大，壓強越小。下列現(xiàn)象中，可用這個原理來解釋的是A．氫氣球離開手后升向高處B．船只并排航行易發(fā)生碰撞事故C．人能夠漂浮在死海海面上D．直升機懸停在空中二、填空題：（本大題共12分，每空1分）18．某同學用200N力沿水平方向推一個重為500N的木箱，在水平地面上勻速前進，木箱受到的摩擦力是N,木箱受到的支持力是N。19．用手拍墻，手會感到疼，這說明物體間力的作用是的，用力捏一下橡皮泥，橡皮泥變形了，這說明力可以使物體發(fā)生。20．甲、乙兩同學各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測力計,則彈簧測力計的示數(shù)是________N,彈簧測力計所受合力是___________N。21．小明幫媽媽做家務，發(fā)現(xiàn)廚房里涉及許多的物理知識：(1）掛抹布的塑料吸盤掛鉤是利用緊貼在墻壁上的。（2）燉牛肉時媽媽嫌普通鍋太費時就選用了高壓鍋，原因是高壓鍋內(nèi)的氣壓、水的沸點，更容易煮熟.22．為探究液體壓強的規(guī)律，某同學設計制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個大水槽里灌滿水，水深為h=0.2m，此時水對水槽底部的壓強是Pa．然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1h2（選填“＞”、“＜”或“=”）．再拔掉軟木塞，當水流出時，a管中水面的高度為ha，b管中水面的高度為hb，則hahb（選填“＞”、“＜”或“=”）．三、作圖題（共9分，每小題3分）23、如圖足球從斜面上加速滾下，請在該圖中畫出此過程中足球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D．24、一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動。請分別畫出木塊在斜面和水平面時所受重力的示意圖。25、如圖物體隨水平向右運動傳送帶一起勻速移動，作出物體所受力的示意圖【不計空氣阻力】。23題24題25題四、實驗題（共15分，26題5分，27題4分，28題6分）26．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小明同學提出了以下猜想：A．滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關B．滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關C．滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關為了驗證這三個猜想,小明進行了甲、乙、丙三個實驗探究過程：(1)在實驗中，小明應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運動．(2)對比圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C．(3)在甲探究過程中，小明正確操作，拉動物體時，彈簧測力計的示數(shù)是2N，此時摩擦力為N，若拉力增大到3N時，摩擦力為N．(4)實驗探究中，小明采用的實驗探究方法是()A．類比法B．科學推理法C．控制變量法27．如圖甲所示，是探究“二力平衡條件”的實驗．（1）當左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）時，桌面上的小車處于靜止狀態(tài)，此時小車受到對平衡力的作用．（2）小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后，小車將（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”）．這一步驟說明二力平衡時，要滿足二個力在上的條件．28．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：壓力的作用效果的大小是通過比較來確定。比較乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結論：。（2分）比較圖的實驗現(xiàn)象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結論：。（2分）五、計算題（共13分）29、在水平地面上放置一個底面積為0.3m2,體積為12Kg木塊，小明用水平拉力F將木塊勻速拉