第第頁2025年中考道德與法治三輪沖刺：評(píng)析類、做法類題型練習(xí)題評(píng)析類言行評(píng)析題解題思路：1.找出所要評(píng)析的所有言行，并一一判斷其實(shí)質(zhì)。2.說明理由。對(duì)題目中正確和錯(cuò)誤的言行，根據(jù)書本知識(shí)進(jìn)行分析說明，找出他們正確或錯(cuò)誤的原因，一般從地位、意義、危害、應(yīng)受到什么處罰等方面作答。3，歸納總結(jié)。如果是正確的言行應(yīng)指出“我們應(yīng)進(jìn)一步……”“我們應(yīng)繼續(xù)……”，如果是錯(cuò)誤的言行應(yīng)指出“正確的做法（觀點(diǎn)）應(yīng)是……”。觀點(diǎn)辨析題解題思路：1.判斷正確/錯(cuò)誤/片面2.分析原因。正確部分闡述理論依據(jù)，錯(cuò)誤觀點(diǎn)指出錯(cuò)在哪里，用正確知識(shí)糾正，可從地位、意義、危害等方面作答。3.歸納總結(jié)。我們（他們）應(yīng)該……真題演練：1.（2024·河南）中學(xué)生小剛課余時(shí)間喜歡上網(wǎng)，他在網(wǎng)絡(luò)上多次散布同學(xué)小德的隱私，給小德的生活帶來很大的困擾。小德和家長要求其停止侵害并賠禮道歉，但是小剛不予理睬，小德和家長最后選擇了報(bào)警。面對(duì)警察的詢問，小剛說：“我是中華人民共和國公民，我有上網(wǎng)發(fā)表言論的自由。我是未成年人，國家法律給予我特殊保護(hù)，就算違法我也不用承擔(dān)責(zé)任?！苯Y(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)小剛的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。（8分）2.（2024·無錫）【國家安全我關(guān)注】2024年是習(xí)近平總書記提出總體國家安全觀10周年，2024年4月15日是第9個(gè)全民國家安全教育日。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，除了國家安全法，保守國家秘密法和愛國主義教育法也高度關(guān)注國家安全，分別提及了16次和6次。因此，該同學(xué)認(rèn)為：“有了這些法律，我們青少年再也不用擔(dān)心國家安全了?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用憲法與法律知識(shí)，評(píng)析該同學(xué)的觀點(diǎn)。（8分）3.（2024·蘇州）【協(xié)調(diào)家國利益】愛國之心，需要與規(guī)則同行。愛國主義教育法規(guī)定“任何公民和組織都應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)愛國主義精神”，同時(shí)也規(guī)定“對(duì)在愛國主義教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，按照國家有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)”。針對(duì)這兩個(gè)條款，有同學(xué)認(rèn)為：愛國只需要個(gè)人自覺遵守規(guī)則，國家不必給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)該同學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（6分）4.（2023·岳陽）某者名大學(xué)一女生指控一學(xué)弟對(duì)她進(jìn)行性騷擾，并曝光學(xué)弟個(gè)人信息，揚(yáng)言要讓學(xué)弟在其朋友圈“社死”。但監(jiān)控顯示，只是學(xué)弟的背包無意擦到了女生。事件發(fā)酵后，該女生的個(gè)人信息很快被暴露，謾罵、人肉搜索隨之而來?！白屧撆鷩L到被網(wǎng)暴的滋味”是謾罵聲中最常見的說辭。請(qǐng)你運(yùn)用法治知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的“以暴制暴”現(xiàn)象加以評(píng)析。（8分）5.（2024·宿遷）物業(yè)公司為解決停車糾紛，制定了車輛管理公約，并經(jīng)意見征集，獲得三分之二以上的業(yè)主贊成。幾名業(yè)主不聽勸導(dǎo)，多次不文明停車，并拒簽文明停車承諾書，被物業(yè)刪除小區(qū)閘道口車輛自動(dòng)識(shí)別信息，失去了車輛自由進(jìn)出小區(qū)的便利。這幾名業(yè)主以通行權(quán)受侵犯為由起訴物業(yè)公司。法院依法審理并駁回了原告的訴訟請(qǐng)求。從道德層面評(píng)價(jià)業(yè)主的行為。（6分）6.（2024·江西）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論?！陙?，許多自媒體借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播正能量：傳播善舉，播撒真情；線上講堂，傳播科學(xué)；直播帶貨，助農(nóng)興農(nóng)……然而，也有自媒體為了流量自導(dǎo)自演式造假、不擇手段蹭炒社會(huì)熱點(diǎn)、以偏概全設(shè)置話題，嚴(yán)重污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成潛在威脅?！醒刖W(wǎng)信辦貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想，在全國范圍內(nèi)開展“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項(xiàng)行動(dòng)，集中整治群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這是營造風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)空間的重要舉措，釋放出自媒體不是“自由體”的強(qiáng)烈信號(hào)?！挥袌?jiān)守底線，流量才能長久，自媒體之路才能越走越遠(yuǎn)。自媒體要把落實(shí)此次專項(xiàng)行動(dòng)要求當(dāng)作應(yīng)盡之責(zé)、分內(nèi)之事，大力弘揚(yáng)正能量，講好時(shí)代好故事，傳播網(wǎng)絡(luò)好聲音，共同營造一個(gè)健康、和諧、積極向上的網(wǎng)絡(luò)空間。評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。（8分）做法類做法類（設(shè)問通常為“提出建議”“如何解決”“有何借鑒經(jīng)驗(yàn)”“有何秘訣”“密碼”）解題思路：1.明確建議的對(duì)象，即向誰提出建議，如向社會(huì)、國家、政府、學(xué)校、青少年或公民提出建議。如果涉及多主體，則需分主體作答2.緊扣材料找出問題，并聯(lián)系教材和生活經(jīng)驗(yàn)，找出解決問題的途徑，可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、思想、道德、法律等方面思考。真題演練：1.（2024·云南）【筑夢現(xiàn)代化 共繪新圖景】2024年是新中國成立75周年，是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。中國正邁著堅(jiān)定的步伐，朝著以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的目標(biāo)一往無前。某校開展了主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與?；顒?dòng)：解發(fā)展之困近年來我國塑料廢棄物年產(chǎn)生量超過6000萬噸。作為塑料生產(chǎn)和消費(fèi)大國，我國政府一直高度重視塑料污染治理工作。難點(diǎn)一：我國塑料回收工藝較簡單，技術(shù)存在短板，將近70%的廢塑料被掩埋或焚燒，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成極大影響。塑料垃圾分類未推行到位，公民未養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣。難點(diǎn)二：結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)從國家、企業(yè)、個(gè)人角度分析如何破解廢棄塑料難題。（6分）2.（2024·天津）【區(qū)域·先行示范】“京津冀協(xié)同發(fā)展意義重大，對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)要上升到國家戰(zhàn)略層面?！?0年間，京津冀協(xié)同發(fā)展取得顯著成效。民生保障日趨完善京津冀主要城市Ⅰ至1.5小時(shí)“交通圈”基本形成；9900余家定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)跨省結(jié)算；京津與河北開展辦學(xué)合作……研發(fā)投入持續(xù)增長2022年，京津冀研發(fā)經(jīng)費(fèi)4260.9億元，是2013年的2.2倍；2023年，有效發(fā)明專利擁有量是2013年的6.7倍。新興產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展北京高精尖產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展；天津深耕生物醫(yī)藥、新材料等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)；河北牽頭新能源、智能網(wǎng)聯(lián)汽車和機(jī)器人兩大產(chǎn)業(yè)。美麗宜居成果豐碩京津冀地區(qū)空氣質(zhì)量不斷改善；北京雨燕恢復(fù)到近萬只，天津“綠屏”基本建成，河北塞罕壩林場獲“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”……針對(duì)四則材料的內(nèi)容，分別總結(jié)京津冀協(xié)同發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。（8分）3.（2024·蘇州）【邂逅蘇博 探尋江南文明】2024年兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要把博物館事業(yè)搞好。博物館建設(shè)要更完善、更成體系，同時(shí)發(fā)揮好博物館的教育功能?！碧K州博物館以“破圈”發(fā)展交出了滿意答卷。蘇博“破圈”教材觀點(diǎn)通過“博物館學(xué)?！焙汀癅蘇博”平臺(tái)，發(fā)揮好博物館的教育功能。①黑白相間的蘇州傳統(tǒng)色系與現(xiàn)代建筑材料融合，展現(xiàn)古韻今風(fēng)。②多年來向社會(huì)免費(fèi)開放，并開展夜游延時(shí)服務(wù)，滿足游客需求。③1100多位專業(yè)志愿者加入蘇博志愿社，服務(wù)觀眾1800多萬人次。④解碼蘇博“破圈”發(fā)展的做法，完成上述表格。（8分）4.（2024·武漢）【以“新”致遠(yuǎn)】習(xí)近平指出：“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)?！薄鞍l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)?！蹦承＝M織開展“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力·武漢行動(dòng)”社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，請(qǐng)你加入以下任務(wù)組，參與完成相關(guān)任務(wù)。★調(diào)查組凈增高新技術(shù)企業(yè)超2000家，總量達(dá)1.45萬家。數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模占地區(qū)生產(chǎn)總值比重達(dá)48%。實(shí)施600個(gè)以上工業(yè)技改項(xiàng)目，推動(dòng)鋼鐵、石化、紡織服裝等產(chǎn)業(yè)高端化、融合化發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“老樹發(fā)新枝”。創(chuàng)建“無廢工廠”54家，新增光伏、生物質(zhì)發(fā)電等裝機(jī)容量42萬千瓦，更新新能源出租車、城市配送車輛1.3萬臺(tái)。支持“雙一流”高校建設(shè)，實(shí)施職業(yè)教育“雙優(yōu)計(jì)劃”，培育戰(zhàn)略科技人才、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、高技能人才等9000人以上。調(diào)查組的同學(xué)們分享了近年來武漢發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的相關(guān)資料。請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，總結(jié)武漢發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的經(jīng)驗(yàn)。（8分）5.（2024·長沙）【中部崛起 通江達(dá)?！?024年3月，習(xí)近平總書記在湖南省長沙市主持召開新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì)并發(fā)表重要講話。湖南，因水而名，因水而興。某校學(xué)習(xí)小組就此開展探究活動(dòng)，收集到以下信息。水·興產(chǎn)業(yè)沅江推動(dòng)船舶制造產(chǎn)業(yè)智能發(fā)展，在新能源船舶應(yīng)用上實(shí)現(xiàn)多個(gè)國內(nèi)第一。船舶制造產(chǎn)業(yè)成為湖南戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。一張張國內(nèi)外訂單的到來，折射出中國造船業(yè)的多元化發(fā)展。水·達(dá)四海岳陽充分發(fā)揮自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)優(yōu)勢，拓展水運(yùn)航線，成為長江中游乃至全國的物流中心。在城陵磯港口，一艘艘貨輪在這里啟航，不斷拉近世界與湖南的距離。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說說湖南在加快崛起中怎樣實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興、四海達(dá)。（8分）6.（2024·日照）一條綠道，守護(hù)黃金海岸。2024年5月22日，習(xí)近平總書記沿著日照陽光海岸綠道，擘畫壯闊的中國海景圖。下列是某班學(xué)生開展的每周新聞播報(bào)活動(dòng)——一組發(fā)言人：

總書記重點(diǎn)了解當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)海岸線生態(tài)保護(hù)修復(fù)、提高人民生活品質(zhì)等情況?？倳浐芸粗睾Ｑ笊鷳B(tài)環(huán)境，多次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持開發(fā)和保護(hù)并重、污染防治和生態(tài)修復(fù)并舉，實(shí)現(xiàn)海洋資源有序開發(fā)利用，為子孫后代留下一片碧海藍(lán)天。二組發(fā)言人：

平陽光海岸綠道的建設(shè)按照“依托原貌、臨場設(shè)計(jì)”的理念，不動(dòng)一棵黑松，不動(dòng)一塊礁石，不動(dòng)一片沙灘，并對(duì)沿線荒廢的養(yǎng)蝦池、荒地等生態(tài)薄弱的地方進(jìn)行了重點(diǎn)修復(fù)提升。綠道全長約28公里，串聯(lián)起沿海岸線的13個(gè)景區(qū)、8個(gè)沿海民俗村，還建設(shè)有觀景平臺(tái)運(yùn)動(dòng)步道等在這里漫步奔跑，正可謂空中走，畫中游。主持人：

良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。如今，這條串聯(lián)起自然與人文的綠道，已成為當(dāng)?shù)匕傩蘸陀慰拖硎苊篮蒙畹男腋Ｖ?。結(jié)合材料，闡明陽光海岸綠道成為市民幸福之路的密碼。（8分）參考答案評(píng)析類1.【答案】①小剛有一定的法律意識(shí)，但是他認(rèn)為未成年人違法不用承擔(dān)責(zé)任的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；②依據(jù)我國憲法規(guī)定，公民享有言論自由，但公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。小剛有上網(wǎng)發(fā)表言論的自由，但在網(wǎng)絡(luò)上散布小德的隱私，侵犯了小德的隱私權(quán)，違反了法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；③由于未成年人身心發(fā)育尚不成熟，他們的生存和發(fā)展又事關(guān)國家的未來，我國法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。我國公民在法律面前一律平等，公民的違法行為一律平等地依法予以追究。所以，小剛作為未成年人，在受到法律特殊保護(hù)的同時(shí)，依然應(yīng)該對(duì)自己的違法行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；④我們要從小剛的身上吸取教訓(xùn)，提高媒介素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，做自覺守法的人。【解析】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：我是中華人民共和國公民，我有上網(wǎng)發(fā)表言論的自由。我是未成年人，國家法律給予我特殊保護(hù)，就算違法我也不用承擔(dān)責(zé)任。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。判斷正誤：錯(cuò)誤；論據(jù)①：公民享有言論自由+依法行使權(quán)利的要求+違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)；論據(jù)②：加強(qiáng)未成年人保護(hù)的原因堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。第三步：整合信息，組織答案。2.【答案】該同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。理由：①法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，可以規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，有利于維護(hù)國家安全；②維護(hù)國家安全是青少年必須履行的法定義務(wù)。青少年要履行遵守憲法和法律的義務(wù)，樹立法治意識(shí)，成為維護(hù)國家安全的參與者和推動(dòng)者；③隨著我國法治建設(shè)不斷推進(jìn)，維護(hù)國家安全的相關(guān)法律、法規(guī)必將進(jìn)一步完善。【解析】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：有了這些法律，我們青少年再也不用擔(dān)心國家安全了。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，可以規(guī)范全體社會(huì)成員的行為；論據(jù)②：維護(hù)國家安全是青少年必須履行的法定義務(wù)；論據(jù)③：隨著我國法治建設(shè)不斷推進(jìn)，維護(hù)國家安全的相關(guān)法律、法規(guī)必將進(jìn)一步完善。第三步：整合信息，組織答案。3.【答案】①愛國需要個(gè)人自覺遵守規(guī)則，因?yàn)樽袷厣鐣?huì)規(guī)則需要自律；同時(shí)愛國也需要他律，即監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等外在約束；②認(rèn)為國家不必給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)是錯(cuò)誤的，承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。在我國，國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的，要堅(jiān)持國家利益至上，同時(shí)要維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益?！窘馕觥康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點(diǎn)：愛國只需要個(gè)人自覺遵守規(guī)則，國家不必給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。判斷正誤：片面。論據(jù)①：愛國需要個(gè)人自覺遵守規(guī)則+遵守社會(huì)規(guī)則的要求；論據(jù)②：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利+國家利益和人民利益的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。4.【答案】網(wǎng)絡(luò)上的“以暴制暴”現(xiàn)象是違法行為。①法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線；一個(gè)人如果缺乏規(guī)則意識(shí)，法律觀念不強(qiáng)，就難免做出違法的事情；②公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利；公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；③任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利；我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)；④法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害；法治既規(guī)范自由又保障自由；⑤珍視自由，要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利、必須依法行使權(quán)利?！窘馕觥康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用法不可違、依法行使權(quán)利、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一、法治與自由的關(guān)系、珍視自由的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：“讓該女生嘗到被網(wǎng)暴的滋味”是謾罵聲中最常見的說辭——可鏈接法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則、依法行使權(quán)利、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一、法治與自由的關(guān)系、珍視自由。第三步：整合信息，組織答案。5.【答案】①這些業(yè)主的行為是不道德的；②他們不文明停車，影響了其他業(yè)主的正常生活和小區(qū)的秩序，違反了公約和公共道德規(guī)范；③此外，他們拒絕簽署文明停車承諾書，顯示出對(duì)社區(qū)規(guī)則和他人權(quán)益的漠視，缺乏社會(huì)責(zé)任感和公德心?！窘馕觥康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用遵守規(guī)則的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)價(jià)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：幾名業(yè)主多次不文明停車，并拒簽文明停車承諾書——可鏈接違反了公約和公共道德規(guī)范、缺乏社會(huì)責(zé)任感和公德心。第三步：整合信息，組織答案。6.【答案】①從網(wǎng)絡(luò)的角度：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人都能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要理性利用網(wǎng)絡(luò)，恪守道德、遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者；②從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的角度：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢。黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到網(wǎng)絡(luò)治理環(huán)節(jié)中去；③從依法治國的角度：依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。要堅(jiān)持依法治網(wǎng)、依法管網(wǎng)、依法上網(wǎng)；④從法治與自由的角度：無論是現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)世界，自由都是法律之內(nèi)的自由。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線；（從規(guī)則與自由、權(quán)利與義務(wù)、依法行使權(quán)利角度作答也可）⑤從誠信的角度：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在網(wǎng)絡(luò)生活中，要講信用、守諾言、誠實(shí)不欺；⑥從行己有恥的角度：我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。自媒體要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做?！窘馕觥康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、全面依法治國的要求、法治與自由的關(guān)系、踐行誠信、行己有恥的內(nèi)涵和要求等有關(guān)知識(shí)，從分析評(píng)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：許多自媒體借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播正能量，也有自媒體污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境——可鏈接網(wǎng)絡(luò)的角度：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人都能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息+我們要在網(wǎng)上傳播正能量，要理性利用網(wǎng)絡(luò)，恪守道德、遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者；關(guān)鍵詞②：中央網(wǎng)信辦貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想——可鏈接中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的角度：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到網(wǎng)絡(luò)治理環(huán)節(jié)中去；或鏈接依法治國的角度：依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障+要堅(jiān)持依法治網(wǎng)、依法管網(wǎng)、依法上網(wǎng)；關(guān)鍵詞③：自媒體不是“自由體”、要堅(jiān)守底線流量才能長久——可鏈接法治與自由的角度：無論是現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)世界，自由都是法律之內(nèi)的自由。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線；（從規(guī)則與自由、權(quán)利與義務(wù)、依法行使權(quán)利角度作答也可）或鏈接行己有恥的角度：我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為+自媒體要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；關(guān)鍵詞④：有自媒體為了流量造假、不擇手段——可鏈接誠信的角度：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德+在網(wǎng)絡(luò)生活中，要講信用、守諾言、誠實(shí)不欺；或鏈接行己有恥的角度：我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為+自媒體要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。第三步：整合信息，組織答案。做法類1.【答案】①國家角度：制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)塑料垃圾處理的監(jiān)管和規(guī)范。加大對(duì)塑料回收技術(shù)研發(fā)的投入，鼓勵(lì)創(chuàng)新，提升塑料回收工藝水平。加強(qiáng)宣傳教育，推動(dòng)塑料垃圾分類的普及和公民垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成。出臺(tái)相關(guān)政策，對(duì)積極開展塑料回收的企業(yè)給予一定的扶持和獎(jiǎng)勵(lì)；②企業(yè)角度：積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，提高塑料回收效率和質(zhì)量。加強(qiáng)研發(fā)，探索更高效、環(huán)保的塑料回收利用方式。履行社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)參與塑料垃圾分類和回收工作；③個(gè)人角度：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，尤其是將塑料垃圾準(zhǔn)確分類投放。減少一次性塑料制品的使用，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。積極參與環(huán)保活動(dòng)，宣傳塑料垃圾危害和回收的重要性，帶動(dòng)身邊人共同行動(dòng)?！窘馕觥康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用生態(tài)文明建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我國塑料回收工藝技術(shù)存在短板、塑料垃圾分類未推行到位——可鏈接制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對(duì)塑料回收技術(shù)研發(fā)的投入，加強(qiáng)宣傳教育等；關(guān)鍵詞②：回收企業(yè)收回廢棄塑料難——可鏈接積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，加強(qiáng)創(chuàng)新研發(fā)，履行社會(huì)責(zé)任等；關(guān)鍵詞③：公民未養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣——可鏈接增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)保活動(dòng)等。第三步：整合信息，組織答案。2.【答案】①堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；②實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；③堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)；④堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路。【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用發(fā)展思想、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、高質(zhì)量發(fā)展、綠色發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：民生保障日趨完善——可鏈接堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；關(guān)鍵詞②：研發(fā)投入持續(xù)增長——可鏈接實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；關(guān)鍵詞③：新興產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展——可鏈接堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)；關(guān)鍵詞④：美麗宜居成果豐碩——可鏈接堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路。第三步：整合信息，組織答案。3.【答案】①教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)；②推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，堅(jiān)定文化自信；③增進(jìn)民生福祉，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；④培養(yǎng)親社會(huì)行為，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用教育、網(wǎng)絡(luò)的影響、文化自信、共同富裕、親社會(huì)行為、奉獻(xiàn)社會(huì)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮好博物館的教育功能——可鏈接教育的重要性+網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)；關(guān)鍵詞②：黑白相間的蘇州傳統(tǒng)色系與現(xiàn)代建筑材料融合——可鏈接堅(jiān)定文化自信的做法；關(guān)鍵詞③：多年來向社會(huì)免費(fèi)開放，并開展夜游延時(shí)服務(wù)——可鏈接增進(jìn)民生福祉，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；關(guān)鍵詞④：1100多位專業(yè)志愿者加入蘇博志愿社——可鏈接培養(yǎng)親社會(huì)行為，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。第三步：整合信息，組織答案。4.【答案】①實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升自主創(chuàng)新能力；②轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系；③堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系；④堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供人才支持。【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為武漢市，需要運(yùn)用高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識(shí)，從總結(jié)說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：高新技術(shù)企業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模占比——可鏈接實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提升自主創(chuàng)新能力；關(guān)鍵詞②：工業(yè)技改項(xiàng)目、推動(dòng)鋼鐵等行業(yè)產(chǎn)業(yè)高端化、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“老樹發(fā)新枝”——可鏈接轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系；關(guān)鍵詞③：創(chuàng)建“無廢工廠”、光伏、生物質(zhì)發(fā)電、新能源出租車——可鏈接堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系；關(guān)鍵詞④：支持高校建設(shè)，發(fā)展職業(yè)教育，培育戰(zhàn)略性科技人才——可鏈接堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供人才支持。第三步：整合信息，組織答案。5.【答案】①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)（習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想）；②沅江推動(dòng)船舶制造產(chǎn)業(yè)智能發(fā)展，在新能源船舶應(yīng)用上實(shí)現(xiàn)多個(gè)國內(nèi)第一，這表明湖南注重科技創(chuàng)新，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。③岳陽充分發(fā)揮自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)優(yōu)勢，拓展水運(yùn)航線，成為