南京市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）化學(xué)注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分。化學(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題(每小題2分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列圖標(biāo)中表示禁止燃放鞭炮的是A. B. C. D.2.通常情況下，顏色呈紅色的物質(zhì)是A.氧化汞 B.氧化銅 C.四氧化三鐵 D.氧化鎂3.下列變化中，屬于物理變化的是A.紅磷燃燒 B.冰雪融化 C.火藥爆炸 D.鋼鐵生銹4.下列物質(zhì)中，可用作氮肥的是A.KCl B.CaSO4 C.CO(NH2)2 D.Ca3(PO4)25.下列食物中，富含糖類的是A米飯 B.奶油 C.豆腐 D.雞蛋6.水通電分解的反應(yīng)前后，發(fā)生變化的是A.原子種類 B.元素種類 C.分子種類 D.原子數(shù)目7.我國化學(xué)家張青蓮教授在主持測定的銦元素的相對原子質(zhì)量時(shí)被確認(rèn)為國際標(biāo)準(zhǔn)。在元素周期表中，銦元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)銦的說法不正確的是A.原子序數(shù)為49 B.元素符號(hào)為InC.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為114.8g8.國產(chǎn)C919飛機(jī)使用了大量的鋁合金，鋁合金屬于A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料 D.天然材料9.配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中，一定不需要使用的儀器是A.玻璃棒 B.50mL量筒 C.托盤天平 D.蒸發(fā)皿10.下列說法不正確的是A.活性炭可作冰箱除味劑B.聚乙烯塑料可制食品包裝袋C.植物的色素均可制成酸堿指示劑D.煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度11.菠蘿中含有丁酸乙酯(C6H12O2)，使其具有特殊的香味。下列說法正確的是A.丁酸乙酯中有氧氣分子B.丁酸乙酯屬于有機(jī)高分子化合物C.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.1%D.丁酸乙酯由6個(gè)碳原子、12個(gè)原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成12.按照如圖連接裝置并檢查裝置的氣密性，下列有關(guān)說法不正確的是A.連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先把玻璃管口用水潤濕B.在試管口塞橡膠管時(shí)，可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子C.檢查裝置氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管D.圖中，浸入水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明該裝置不漏氣13.利用食鹽的水溶液可以制造氫氧化鈉，氯氣和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，下列說法不正確的是A.NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成B.2H2O可表示2個(gè)水分子C.Cl2中氯元素的化合價(jià)為0D.利用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成時(shí)，水中可加入少量的NaCl以增強(qiáng)導(dǎo)電性14.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法不正確的是A.切下一塊石蠟放入水中，石蠟浮于水面B.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑C.在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯，蠟燭熄滅，說明蠟燭燃燒需要氧氣D.蠟燭燃燒后減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之和15.下列擬定的實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A干燥實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通過裝有足量燒堿的干燥管B從KCl和MnO2混合物中回收MnO2加足量水溶解，過濾、洗滌、干燥C鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)后，證明鹽酸有剩余向溶液中滴加AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象D除去NaCl溶液中少量MgCl2加入過量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D二、(本題包括2小題，共16分)16.根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器a的名稱：______。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是：______，可選用的制取裝置是_____。(填字母)（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式______。向錐形瓶中加入鋅粒時(shí)為避免打破瓶底，正確的操作是_____。可選用E裝置收集氫氣的原因是______。17.碳及其化合物在生產(chǎn)、生活和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。（1）下列含碳物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間具有對應(yīng)關(guān)系的是______(填字母)。A.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能，可用作電極B.一氧化碳具有還原性，可用于冶金工業(yè)C.干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱，可作制冷劑D.甲醛(HCHO)會(huì)與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其水溶液可用來浸泡動(dòng)物標(biāo)本（2）甲烷可用作燃料，寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式______。（3）在催化劑的作用下，KHCO3可用于氫能的儲(chǔ)存與釋放。儲(chǔ)氫與釋氫的反應(yīng)原理如圖所示，寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式_____。（4）聚乳酸是一種可生物降解的高分子材料，該材料在降解過程中發(fā)生一系列反應(yīng)，其中一步的反應(yīng)原理可示意如圖：當(dāng)消耗64gB物質(zhì)時(shí)，生成88gC物質(zhì)和36gD物質(zhì)。則參加反應(yīng)的乳酸的質(zhì)量為_____，乳酸中各元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。三、(本題包括1小題.共8分)18.實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)科學(xué)研究的基本方法。I.根據(jù)實(shí)驗(yàn)及氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題。(忽略溶解時(shí)的熱量變化和加熱時(shí)水的蒸發(fā))實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2①20℃時(shí)，向盛有20mL水的燒杯中加入5g氯化鈉，攪拌，固體全部溶解①20℃時(shí)，向盛有20mL水的燒杯中加入5g硝酸鉀，攪拌，固體全部溶解②再加5g氯化鈉，攪拌，固體部分溶解，剩余m1g固體②再加5g硝酸鉀，攪拌，固體部分溶解，剩余m2g固體③再加15mL水，攪拌，得到溶液a③加熱至50℃，得到溶液b（1）50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是______。（2）20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g，這句話的含義是______。（3）實(shí)驗(yàn)1中步驟②得到的溶液質(zhì)量是______(水的密度可近似看作1g/cm3)。（4）下列說法正確的是_______(填字母)。A.m1大于m2B.溶液a、b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.溶液b冷卻至20℃，一定會(huì)有固體析出D.若將實(shí)驗(yàn)1步驟3改為“加熱至50℃”，固體不能全部溶解（5）上述實(shí)驗(yàn)說明，在______的情況下，飽和溶液可以變成不飽和溶液。II.由上述可知，不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同。同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性也不同，請利用高錳酸鉀、水和汽油設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（6）填表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的四、(本題包括2小題，共16分)19.空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。（1）《天工開物》中記述了金、銅、鋅、鐵等金屬的開采和冶煉方法。其中關(guān)于銅的冶煉記述：“凡銅供世用，出山與出爐止有赤銅。以爐甘石或倭鉛參和，轉(zhuǎn)色為黃銅。”請寫出爐甘石(ZnCO3)和木炭粉在高溫下反應(yīng)生成倭鉛(鋅的古稱)和二氧化碳的化學(xué)方程式______。（2）用廢銅屑(含Cu、CuO、Fe2O3等)制備膽礬的流程如圖：①“溶解”時(shí)，銅發(fā)生的反應(yīng)為：Cu+H2SO4+H2O2=CuSO4+2X，其中X為______。②請寫出用氧化銅調(diào)節(jié)pH的化學(xué)方程式______。（3）《天工開物》另記述：“燒鐵器淬于膽礬水中，即成銅色也”，其中蘊(yùn)含的化學(xué)原理主要是鐵與硫酸銅反應(yīng)。若有80g硫酸銅參加反應(yīng)，理論上最多生成銅的質(zhì)量是多少？(利用化學(xué)方程式計(jì)算，寫出完整計(jì)算過程。)20.圖中A～K是初中化學(xué)常見的化合物，A、F、G、I、J、K的物質(zhì)類別相同，只有B、D、E、F、J、K由兩種元素組成，A由四種元素組成且可以用于治療胃酸過多癥，J是重要的調(diào)味品，K可用作干燥劑。圖中“表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）寫出化學(xué)式：J______。（2）寫出F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（3）寫出G與K反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（4）B與E反應(yīng)和E→H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是_____。五、(本題包括1小題，共10分)21.溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用圖1裝置模擬該反應(yīng)原理進(jìn)行探究。（1）稀鹽酸和大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）飽和NaHCO3溶液的作用是_____。（3）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為______。【預(yù)測現(xiàn)象】（4）滴加稀鹽酸后，大理石表面產(chǎn)生______，燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后變澄清。【發(fā)現(xiàn)問題】燒杯中澄清石灰水變渾濁后沒有變澄清。【猜想與驗(yàn)證】（5）甲同學(xué)提出，可能是通入二氧化碳的量不足。于是，往燒杯中繼續(xù)通入過量二氧化碳，發(fā)現(xiàn)______，說明甲同學(xué)的猜想不成立。【進(jìn)一步猜想】乙同學(xué)提出，可能是本實(shí)驗(yàn)條件下生成的碳酸鈣不能轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈣。【查閱資料】電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱；一定條件下，電導(dǎo)率的大小能反映離子濃度的大小。【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，利用電導(dǎo)率傳感器和上述實(shí)驗(yàn)裝置重復(fù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。將電導(dǎo)率傳感器探頭浸沒于飽和澄清石灰水中，攪拌并采集數(shù)據(jù)，將稀鹽酸緩緩加入錐形瓶中。采集到的數(shù)據(jù)如圖2所示，同時(shí)觀察到燒杯中液體變渾濁后沒有變澄清。【實(shí)驗(yàn)分析】（6）a～b段曲線呈這種形態(tài)的原因是______。（7）b點(diǎn)電導(dǎo)率不為0的主要原因是H2CO3解離出少量離子。c點(diǎn)時(shí)燒杯中除了CO2和H2CO3外，還含有的物質(zhì)是______。【得出結(jié)論】乙同學(xué)猜想不正確。【查閱資料】常溫常壓下，向澄清石灰水中通入過量二氧化碳時(shí)，液體變渾濁后能否再變澄清與澄清石灰水濃度有關(guān)。【拓展探究】取等體積飽和澄清石灰水和蒸餾水混合，向其中持續(xù)通入過量的二氧化碳，觀察到液體先變渾濁然后變澄清。【交流反思】（8）由本實(shí)驗(yàn)可知，影響化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的因素除了反應(yīng)物的性質(zhì)外，還有______。

2024年江蘇省南京市中考化學(xué)答案（逐題詳解附最后）一、選擇題(每小題2分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)二、(本題包括2小題，共16分)16.（1）水槽（2）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.AC或AE（3）①.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②.先把容器橫放，把鋅粒放入容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀試劑緩緩地滑到容器的底部③.氫氣難溶于水且不與水反應(yīng)17.（1）ABCD（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）H2O+HCOOKKHCO3+H2↑（4）①.60g②.碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8三、(本題包括1小題.共8分)18.（1）85.5g（2）20℃時(shí)，100g水中最多能溶36gNaCl（或20℃時(shí)，100g水中溶解36gNaCl達(dá)到飽和狀態(tài)）（3）27.2g（4）CD（5）增加溶劑或升高溫度（6）①.取兩支試管，各加入一小粒高錳酸鉀，然后分別加入5mL水和5mL汽油，振蕩，觀察現(xiàn)象(5mL可以寫等體積)②.高錳酸鉀溶于水，形成紫色溶液；在汽油中，高錳酸鉀不能溶解四、(本題包括2小題，共16分)19.（1）（2）①.H2O②.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（3）設(shè)理論上最多生成銅的質(zhì)量為x，則=x=32g答：理論上最多生成銅的質(zhì)量為。20.（1）NaCl（2）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（3）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（4）化合反應(yīng)五、(本題包括1小題，共10分)21.（1）（2）除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體（3）（4）氣泡（5）石灰水仍然沒有變澄清（6）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液中離子濃度減小，電導(dǎo)率下降（7）CaCO3、Ca(HCO3)2、H2O（8）反應(yīng)物的濃度2024年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷答案解析一、選擇題(每小題2分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列圖標(biāo)中表示禁止燃放鞭炮的是【答案】B【解析】【詳解】A、該圖標(biāo)表示禁止煙火。A不符合題意；B、該圖標(biāo)表示禁止燃放鞭炮。B符合題意；C、該圖標(biāo)表示禁止吸煙。C不符合題意；D、該圖標(biāo)表示禁止放易燃物。D不符合題意。綜上所述：選擇B。2.通常情況下，顏色呈紅色的物質(zhì)是A.氧化汞B.氧化銅C.四氧化三鐵D.氧化鎂【答案】A【解析】【詳解】A、通常情況下，氧化汞顏色呈紅色。A符合題意；B、通常情況下，氧化銅顏色呈黑色。B不符合題意；C、通常情況下，四氧化三鐵顏色呈黑色。C不符合題意；D、通常情況下，氧化鎂顏色呈白色。D不符合題意。綜上所述：選擇A。3.下列變化中，屬于物理變化的是A.紅磷燃燒B.冰雪融化C.火藥爆炸D.鋼鐵生銹【答案】B【解析】【詳解】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰雪融化只是水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)正確；C、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋼鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹(主要成分是氧化鐵)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4.下列物質(zhì)中，可用作氮肥的是A.KClB.CaSO?C.CONH2【答案】C【解析】【詳解】A、KCl中含有鉀元素，可用作鉀肥，不可用作氮肥。A不符合題意；B、CaSO?不屬于化肥，不可用作氮肥。B不符合題意；C、COND、Ca綜上所述：選擇C。5.下列食物中，富含糖類的是A.米飯B.奶油C.豆腐D.雞蛋【答案】A【解析】【詳解】A、米飯中富含糖類，該選項(xiàng)符合題意；B、奶油中富含油脂，該選項(xiàng)不符合題意；C、豆腐中富含蛋白質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意；D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，該選項(xiàng)不符合題意。故選A。6.水通電分解的反應(yīng)前后，發(fā)生變化的是A.原子種類B.元素種類C.分子種類D.原子數(shù)目【答案】C【解析】【詳解】水通電分解的化學(xué)方程式為：2H2O通電_______2H2↑+綜上所述：選擇C。7.我國化學(xué)家張青蓮教授在主持測定的銦元素的相對原子質(zhì)量時(shí)被確認(rèn)為國際標(biāo)準(zhǔn)。在元素周期表中，銦元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)銦的說法不正確的是A.原子序數(shù)為49B.元素符號(hào)為InC.屬于金屬元素D.相對原子質(zhì)量為114.8g【答案】D【解析】【詳解】A、元素周期表單元格左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，銦元素原子序數(shù)為49，該選項(xiàng)正確；B、元素周期表單元格右上角字母表示元素符號(hào)，銦元素符號(hào)為In，該選項(xiàng)正確；C、銦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，該選項(xiàng)正確；D、元素周期表單元格最下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，錮的相對原子質(zhì)量為114.8，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8.國產(chǎn)C919飛機(jī)使用了大量的鋁合金，鋁合金屬于A.金屬材料B.復(fù)合材料C.合成材料D.天然材料【答案】A【解析】【詳解】A、金屬材料包括純金屬以及它們的合金，鋁合金是鋁與其他金屬或非金屬熔合而成的合金，屬于金屬材料，該選項(xiàng)正確；B、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀(微觀)上組成具有新性能的材料，鋁合金不屬于復(fù)合材料，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、合成材料是指通過化學(xué)合成方法制得的有機(jī)高分子材料，如塑料、合成纖維、合成橡膠等，鋁合金不是合成材料，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、天然材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動(dòng)物上直接取得的材料，鋁合金是人工制造的合金，不是天然材料，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9.配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中，一定不需要使用的儀器是A.玻璃棒B.50mL量筒C.托盤天平D.蒸發(fā)皿第23頁/共23頁【答案】D【解析】【詳解】A、玻璃棒在配制溶液時(shí)用于攪拌，加速氯化鈉溶解，是需要的儀器，該選項(xiàng)不符合題意；B、配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉質(zhì)量為50g?6%=3g,需水的質(zhì)量為50g-3g=47g,水的體積約為47mL，所以需要50mL量筒量取水，是需要的儀器，該選項(xiàng)不符合題意；C、托盤天平用于稱量所需氯化鈉的質(zhì)量，是需要的儀器，該選項(xiàng)不符合題意；D、蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)操作，配制溶液過程不需要蒸發(fā)操作，所以一定不需要蒸發(fā)皿，該選項(xiàng)符合題意。故選D。10.下列說法不正確的是A.活性炭可作冰箱除味劑B.聚乙烯塑料可制食品包裝袋C.植物的色素均可制成酸堿指示劑D.煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度【答案】C【解析】【詳解】A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可作冰箱除味劑，該說法正確；B、聚乙烯塑料無毒，可制食品包裝袋，該說法正確；C、只有在酸性和堿性溶液中能顯示不同顏色的植物色素才可制成酸堿指示劑，不是所有植物色素都能制成酸堿指示劑，該說法錯(cuò)誤；D、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，因?yàn)橹蠓心苁顾锌扇苄遭}、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，該說法正確。故選C。11.菠蘿中含有丁酸乙酯(C6A.丁酸乙酯中有氧氣分子

B.丁酸乙酯屬于有機(jī)高分子化合物C.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.1%D.丁酸乙酯由6個(gè)碳原子、12個(gè)原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】C【解析】【詳解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，分子由原子構(gòu)成，其中不含氧氣分子，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、有機(jī)高分子化合物相對分子質(zhì)量通常大于10000，丁酸乙酯相對分子質(zhì)量為112?6+1?12+16?2=116,相對分子質(zhì)量較小，不屬于有機(jī)高分子化合物，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、丁酸乙酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12?612?6+1?12+16?2D、丁酸乙酯由丁酸乙酯分子構(gòu)成，1個(gè)丁酸乙酯分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12.按照如圖連接裝置并檢查裝置的氣密性，下列有關(guān)說法不正確的是A.連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先把玻璃管口用水潤濕B.在試管口塞橡膠管時(shí)，可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子C.檢查裝置的氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管D.圖中，浸入水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明該裝置不漏氣【答案】B【解析】【詳解】A、將玻璃管插入帶孔橡膠塞的正確操作是先把玻璃管口用水潤濕，然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入，該選項(xiàng)說法正確:B、在試管口塞橡膠管時(shí)，不能把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，否則會(huì)使試管破裂，該選項(xiàng)說法不正確:C、檢查該裝置氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，該選項(xiàng)說法正確;D、結(jié)合前面分析可知，浸入水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明該裝置不漏氣，該選項(xiàng)說法正確故選B。13.利用食鹽的水溶液可以制造氫氧化鈉，氯氣和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，下列說法不正確的是A.NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成B.2H2O可表示2個(gè)水分子C.Cl2中氯元素的化合價(jià)為0D.利用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成時(shí)，水中可加入少量的NaCl以增強(qiáng)導(dǎo)電性答案：D【詳解]A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，該選項(xiàng)正確;B、微粒前面的數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù)，2H2O可表示2個(gè)水分子，該選項(xiàng)正確;C、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，Cl是單質(zhì)，所以氯元素的化合價(jià)為0，該選項(xiàng)正確;D、電解水探究水的組成時(shí)，不能加入NaCl增強(qiáng)導(dǎo)電性。因?yàn)榧尤隢aCl后，在通電條件下通電發(fā)生反應(yīng)2NaCl+2H20通電_______2NaOH+H2↑+Cl2故選D。14.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法不正確的是A.切下一塊石蠟放入水中，石蠟浮于水面B.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑C.在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯，蠟燭熄滅，說明蠟燭燃燒需要氧氣D.蠟燭燃燒后減少的質(zhì)量等于生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之和答案：D【詳解]A、石蠟密度比水小，所以切下一塊石蠟放入水中，石蠟浮于水面。A正確;B、蠟燭不充分燃燒可生成炭黑，將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，蠟燭得不到充分燃燒，可得到炭黑。B正確;C、在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯，燒杯中氧氣耗盡，蠟燭熄滅，說明蠟燭燃燒需要氧氣。C正確;D、蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，蠟燭燃燒后減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。D不正確。綜上所述:選擇：D15.下列擬定的實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A干燥實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通過裝有足量燒堿的干燥管B從KCl和MnO2混合物中回收MnO2加足量水溶解，過濾、洗滌、干燥C鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)后，證明鹽酸有剩余向溶液中滴加AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象D除去NaCl溶液中少量MgCl2加入過量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D【詳解】A、燒堿(氫氧化鈉，NaOH)會(huì)與二氧化碳反應(yīng)2NaOH+CO2=Na?CO3+H?O，不能用燒堿干燥二氧化碳，該方案不可行;B、氯化鉀(KCI)易溶于水，二氧化錳(MnO2)難溶于水。加足量水溶解后，氯化鉀溶解在水中，二氧化錳不溶，通過過濾可分離出二氧化錳，再經(jīng)洗滌、干燥能得到純凈的二氧化錳，該方案可行;C、鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，無論鹽酸是否剩余，滴加硝酸銀溶液，氯化鈉中的氯離子都會(huì)與銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀NaCl+AgNO3=AgCI↓+NaNO3，不能證明鹽酸有剩余，該方案不可行;D、加入過量氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)2NaOH+MgCl?=Mg(OH)2↓+2NaCl，雖然除去了氯化鎂，但引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉，該方案不可行。故選B。二、(本題包括2小題，共16分)16.（1）水槽（2）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.AC或AE（3）①.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②.先把容器橫放，把鋅粒放入容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀試劑緩緩地滑到容器的底部③.氫氣難溶于水且不與水反應(yīng)【詳解】(1)由圖可知，儀器a為水槽。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：該反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，發(fā)生裝置選A，氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，收集裝置選C或E。(3)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+HE裝置為排水法收集裝置，氫氣難溶于水且不和水反應(yīng)，可用該裝置收集。17.（1）ABCD（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）H2O+HCOOKKHCO3+H2↑（4）①.60g②.碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8【詳解】(1)A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可作電極，該選項(xiàng)正確；B、一氧化碳具有還原性，可還原金屬氧化物，則可用于冶金工業(yè)，該選項(xiàng)正確；C、干冰(固體二氧化碳)升華吸熱，可作制冷劑，該選項(xiàng)正確；D、甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，則其水溶液可用來浸泡動(dòng)物標(biāo)本，該選項(xiàng)正確。故選ABCD。(2)甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C(3)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，則由圖可知，HCOOK和水在催化劑條件下反應(yīng)生成KHCO3和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：(4)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則參加反應(yīng)的乳酸的質(zhì)量為88g+36g-64g=60g;由圖可知，B為氧氣、C為二氧化碳、D為水，88g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為88g×1212+16×2×100%≈24g,36g水中氫元素質(zhì)量為36g×1×21×2+16×100%=4g,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量不變，則乳酸中含有24g碳元素和4g氫原子，氧元素質(zhì)量為60g-24g-4g=32g,則其中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為24g:4g:18.（1）85.5g（2）20℃時(shí)，100g水中最多能溶36gNaCl（或20℃時(shí)，100g水中溶解36gNaCl達(dá)到飽和狀態(tài)）（3）27.2g（4）CD（5）增加溶劑或升高溫度（6）①.取兩支試管，各加入一小粒高錳酸鉀，然后分別加入5mL水和5mL汽油，振蕩，觀察現(xiàn)象(5mL可以寫等體積)②.高錳酸鉀溶于水，形成紫色溶液；在汽油中，高錳酸鉀不能溶解【詳解】(1)據(jù)溶解度曲線圖可知，500C時(shí)硝酸鉀的溶解度是85.5g。故填:85.5g.(2)20□時(shí)氯化鈉的溶解度是36g,即200C時(shí),100g水中最多能溶36gNaCl或200C時(shí),100g水中溶解36gNaCl達(dá)到飽和狀態(tài)。故填:200C時(shí),100g水中最多能溶36gNaCl(或20□時(shí),100g水中溶解36gNaCl達(dá)到飽和狀態(tài))。(3)據(jù)溶解度曲線圖可知，200C時(shí)氯化鈉的溶解度是36g，由于水的密度可近似看作1g/cm3，20mL水的質(zhì)量=20g,則20g水最多溶解氯化鈉7.2g,即200C時(shí),向盛有20mL水的燒杯中加入5g氯化鈉，攪拌，固體全部溶解，再加5g氯化鈉，攪拌，固體部分溶解，溶解部分的質(zhì)量=7.2g-5g=2.2g,則m1=5g-2.2g=2.8g。所以實(shí)驗(yàn)1中步驟□得到的溶液質(zhì)量=20g+5g+2.2g=27.2g。故填:27(4)A、據(jù)實(shí)驗(yàn)1的分析可知，m1=2.8g;據(jù)溶解度曲線圖可知，200C時(shí)硝酸鉀的溶解度<36g，由于水的密度可近似看作1g/cm3，20mL水的質(zhì)量=20g，則20g水最多溶解硝酸鉀質(zhì)量<7.2g，即200C時(shí)，向盛有20mL水的燒杯中加入5g硝酸鉀，攪拌，固體全部溶解，再加5g硝酸鉀，攪拌，固體部分溶解，溶解部分的質(zhì)量<7.2g-5g=2.2g，則m2>2.8g。即m?小于B、據(jù)實(shí)驗(yàn)1的分析可知，溶液a是200C時(shí)氯化鈉的飽和溶液，溶液a的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=7.2g27.2g×100%≈26.5%;據(jù)溶解度曲線圖可知，500C時(shí)硝酸鉀的溶解度是85.5g，加熱至500C，20g水最多溶解硝酸鉀17.1g，而據(jù)實(shí)驗(yàn)1的分析可知，20g水中加入硝酸鉀質(zhì)量=5g+5g=10g，即溶液b是20g水溶解10g硝酸鉀形成的不飽和溶液，所以溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10g10g+20g×100%≈33.3%。所以溶液aC、根據(jù)A的分析可知，溶液b冷卻至200C，一定會(huì)有固體析出。C正確；D、據(jù)溶解度曲線圖可知，200C至500C之間氯化鈉溶解度受溫度變化影響很小，幾乎不變，所以若將實(shí)驗(yàn)1步驟3改為“加熱至50□”，固體仍不能全部溶解。D正確。綜上所述：選擇CD。故填：CD。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2的分析可知，在增加溶劑或升高溫度的情況下，飽和溶液可以變成不飽和溶液。故填：增加溶劑或升高溫度。(6)由于同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的，所以可取兩支試管，各加入一小粒高錳酸鉀，然后分別加入5mL水和5mL汽油，振蕩，觀察現(xiàn)象(5mL可以寫等體積)