浙江傳媒學院影視藝術學院學生綜合素質測評細則?一、總則1.目的：為全面、客觀、公正地評價影視藝術學院學生的綜合素質，激勵學生德、智、體、美、勞全面發展，特制定本測評細則。2.適用范圍：本細則適用于浙江傳媒學院影視藝術學院全日制本科學生。3.基本原則：導向性原則：引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生綜合素質的全面提升。科學性原則：測評指標體系應科學合理，符合影視藝術學院人才培養目標和學生特點。公平公正原則：測評過程要客觀公正，確保結果真實可靠，不受主觀因素干擾。動態性原則：根據教育教學改革和學生發展需求，適時調整測評內容和標準。二、測評內容與標準綜合素質測評由品德表現、學業成績、專業技能、社會實踐與志愿服務、身心發展與藝術素養五個方面構成，滿分為100分。品德表現（20分）1.思想政治素質（8分）熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，積極參加思想政治教育活動，表現優秀得68分。表現良好得45分。存在不足得13分。2.道德品質（6分）誠實守信，尊敬師長，團結同學，樂于助人，遵守社會公德和學校規章制度，表現優秀得46分。表現良好得23分。有違規違紀行為酌情扣分，情節嚴重者得01分。3.個人修養（6分）注重個人言行舉止，文明禮貌，具有良好的道德情操和審美情趣，表現優秀得46分。表現良好得23分。存在不文明行為酌情扣分，情節嚴重者得01分。學業成績（30分）1.課程成績（25分）按照學生本學年所修課程的平均績點計算，具體換算方法如下：平均績點≥3.8，得2125分。3.3≤平均績點＜3.8，得1620分。2.8≤平均績點＜3.3，得1115分。2.0≤平均績點＜2.8，得610分。平均績點＜2.0，得05分。2.學業進步（5分）與上一學年相比，平均績點提高0.3及以上，得45分。平均績點提高0.10.29，得23分。平均績點無明顯變化或下降，得01分。專業技能（30分）1.專業課程實踐成績（15分）依據專業課程實踐教學環節的考核成績評定，優秀得1215分。良好得911分。中等得68分。合格得35分。不合格得02分。2.專業競賽獲獎（10分）國家級一等獎及以上：10分。國家級二等獎：8分。國家級三等獎：6分。省級一等獎：5分。省級二等獎：4分。省級三等獎：3分。校級一等獎：2分。校級二等獎：1分。參與專業競賽獲得優秀獎或入圍獎得0.5分。同一競賽項目獲不同級別獎項，按最高獎項計分，不重復加分。3.專業技能證書（5分）獲得與本專業相關的高級職業資格證書或行業權威認證證書得5分。獲得中級職業資格證書或相關重要證書得3分。獲得初級職業資格證書或一般性相關證書得1分。社會實踐與志愿服務（10分）1.社會實踐（5分）積極參加學校組織的社會實踐活動，表現優秀得45分。表現良好得23分。參與度較低得01分。2.志愿服務（5分）本學年志愿服務時長達到40小時及以上，得45分。2039小時，得23分。1019小時，得1分。10小時以下，得0分。身心發展與藝術素養（10分）1.身心健康（5分）積極參加體育鍛煉，體質健康測試成績合格及以上，心理健康狀況良好，得45分。表現一般得23分。存在健康問題或心理困擾得01分。2.藝術素養（5分）積極參加學校組織的藝術活動，在音樂、舞蹈、美術、表演等藝術領域有一定特長或表現突出，得45分。表現較好得23分。參與較少得01分。三、測評程序1.學生自評：學生根據本測評細則，對自己一學年的綜合素質表現進行自我評價，填寫《浙江傳媒學院影視藝術學院學生綜合素質測評自評表》，并提交相關證明材料。2.班級評議：各班級成立綜合素質測評小組，由班主任擔任組長，班長、團支書及學生代表為成員。小組根據學生自評情況，結合平時了解，對每位學生進行評議，填寫《浙江傳媒學院影視藝術學院學生綜合素質測評班級評議表》。3.學院審核：學院綜合素質測評工作領導小組對各班級上報的測評結果進行審核，如有異議，可要求班級測評小組進行復查或補充說明。審核通過后，確定最終測評成績，并在學院內進行公示，公示期為[X]個工作日。四、測評結果的使用1.評優評先：綜合素質測評結果是學生評優評先的重要依據，如評選優秀學生、優秀學生干部、獎學金等。2.推薦就業：在推薦學生就業時，綜合素質測評成績優秀的學生將獲得優先推薦機會。3.促進發展：測評結果反饋給學生本人，有助于學生了解自身優勢與不足，促進學生自我完善和全面發展。五、附則1.本細則由