二道小學2024年學校關愛留守兒童工作實施方案?一、指導思想以黨的教育方針為指導，堅持"以人為本"的教育理念，深入貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，以促進留守兒童健康成長為目標，以學校為主陣地，家庭、社會共同參與，構建關愛留守兒童工作體系，營造良好的教育環境，讓留守兒童在同一片藍天下茁壯成長。

二、工作目標1.建立健全關愛留守兒童工作機制，完善學校、家庭、社會"三位一體"的關愛網絡。2.加強對留守兒童的心理健康教育、安全教育、法制教育，提高他們的自我保護意識和能力。3.改善留守兒童的學習和生活條件，幫助他們解決學習、生活中的實際困難，使他們能夠安心學習、快樂生活。4.促進留守兒童全面發展，培養他們的良好品德、行為習慣和社會責任感，增強他們的自信心和上進心，使他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。

三、工作原則1.堅持以人為本原則。把關愛留守兒童工作作為學校工作的重要內容，充分尊重留守兒童的個性差異，關注他們的身心健康發展，滿足他們的學習和生活需求。2.堅持家庭主體原則。強化家庭在留守兒童教育中的主體責任，引導家長樹立正確的教育觀念，加強與孩子的溝通交流，關心孩子的成長。3.堅持社會參與原則。整合社會資源，形成政府、學校、家庭、社區共同關愛留守兒童的工作合力，營造關愛留守兒童的良好社會氛圍。4.堅持全面發展原則。注重培養留守兒童的綜合素質，促進他們在品德、智力、體質、審美等方面全面發展，為他們的未來發展奠定堅實基礎。

四、工作措施

（一）建立關愛檔案，實行動態管理1.對全校留守兒童進行全面排查，詳細了解他們的家庭背景、生活狀況、學習情況、心理狀態等信息，建立留守兒童個人檔案。2.檔案內容包括留守兒童的基本信息、家庭情況、監護人情況、學習成績、興趣愛好、心理健康狀況等，并根據實際情況及時更新檔案內容，實行動態管理。3.通過檔案管理，全面掌握留守兒童的基本情況，為有針對性地開展關愛工作提供依據。

（二）加強心理健康教育，培養健全人格1.開設心理健康教育課程，將心理健康教育納入學校課程體系，針對留守兒童的特點，制定專門的心理健康教育教材和教學計劃，確保心理健康教育課時、教材、師資、教案"四落實"。2.建立心理咨詢室，配備專業的心理咨詢教師，為留守兒童提供心理咨詢和輔導服務。心理咨詢室要定期開放，為留守兒童提供一個傾訴心聲、排解壓力的場所。3.開展心理健康主題活動，如心理健康講座、心理拓展訓練、心理健康手抄報比賽等，幫助留守兒童樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養他們積極向上的心態和健全的人格。4.加強與留守兒童監護人的溝通與交流，指導監護人關注孩子的心理健康狀況，及時發現和解決孩子在成長過程中出現的心理問題。

（三）強化安全教育，提高安全意識1.加強交通安全教育，教育留守兒童遵守交通規則，不乘坐無牌無證車輛，過馬路要走人行橫道，確保交通安全。2.加強消防安全教育，教育留守兒童不玩火，不私自使用電器，遇到火災要及時撥打119報警電話，確保消防安全。3.加強防溺水安全教育，教育留守兒童在沒有監護人陪同的情況下，不得私自到河邊、池塘等危險水域游泳，防止溺水事故的發生。4.加強食品安全教育，教育留守兒童不吃"三無"食品，不購買過期變質食品，養成良好的飲食習慣，確保食品安全。5.定期組織開展應急演練活動，如火災逃生演練、地震應急演練、防溺水應急演練等，提高留守兒童的應急逃生能力和自我保護意識。

（四）加強法制教育，增強法制觀念1.開設法制教育課程，將法制教育納入學校課程體系，定期邀請法制副校長或法制輔導員到學校開展法制講座，為留守兒童普及法律知識，增強他們的法制觀念。2.開展法制主題活動，如法律知識競賽、法制手抄報比賽、模擬法庭等，通過豐富多彩的活動形式，讓留守兒童在參與中學習法律知識，提高法律意識。3.加強與公安機關、司法機關的聯系與合作，建立健全校園周邊環境整治長效機制，為留守兒童創造一個安全、和諧的學習和生活環境。

（五）優化學習環境，提高學習成績1.建立學習幫扶制度，組織教師與留守兒童結成幫扶對子，定期對留守兒童的學習情況進行跟蹤輔導，幫助他們解決學習中遇到的困難。2.加強對留守兒童學習方法的指導，根據留守兒童的學習特點和實際情況，制定個性化的學習計劃，幫助他們掌握科學的學習方法，提高學習效率。3.開展豐富多彩的學習活動，如讀書節、科技節、文化節等，激發留守兒童的學習興趣，培養他們的學習積極性和主動性。4.加強與留守兒童監護人的溝通與交流，及時反饋孩子的學習情況，共同督促孩子完成學習任務，提高學習成績。

（六）改善生活條件，關心生活起居1.加強學校食堂管理，為留守兒童提供營養均衡、衛生可口的飯菜，確保他們吃得健康、吃得放心。2.改善學校住宿條件，為留守兒童提供舒適、安全的住宿環境，加強宿舍管理，關心留守兒童的生活起居，確保他們住得舒心、住得安心。3.關注留守兒童的身體健康狀況，定期組織留守兒童進行體檢，建立健康檔案，及時發現和治療他們的疾病，確保他們身體健康。4.開展關愛留守兒童生活主題活動，如"送溫暖、獻愛心"活動、"六一"兒童節關愛活動等，為留守兒童送去學習用品、生活用品等，讓他們感受到學校和社會的關愛。

（七）豐富課余生活，促進全面發展1.成立各類興趣小組，如書法、繪畫、音樂、舞蹈、體育等，根據留守兒童的興趣愛好，組織他們參加興趣小組活動，培養他們的特長和愛好。2.開展豐富多彩的文體活動，如運動會、文藝匯演、社會實踐活動等，為留守兒童提供展示自我的平臺，讓他們在活動中鍛煉自己，提高綜合素質。3.加強校園文化建設，營造濃厚的文化氛圍，通過校園廣播、宣傳欄、文化墻等形式，傳播優秀文化，豐富留守兒童的精神生活。4.鼓勵留守兒童積極參加社會實踐活動，如志愿服務、社區活動等，培養他們的社會責任感和奉獻精神。

（八）加強家校溝通，形成教育合力1.建立健全家校溝通機制，通過家長會、家訪、電話、微信等方式，定期與留守兒童監護人溝通交流，及時反饋孩子的學習、生活情況，了解孩子在家的表現，共同做好孩子的教育工作。2.舉辦家長學校，邀請專家學者為留守兒童監護人舉辦家庭教育講座，傳授科學的家庭教育方法和經驗，提高監護人的教育水平。3.組織開展家長開放日活動，邀請家長走進學校，了解學校的教育教學工作，參與學校的管理，增進家長與學校之間的聯系與信任。4.鼓勵家長積極參與學校組織的各項活動，如親子活動、家長志愿者活動等，加強家長與孩子之間的溝通與交流，營造良好的家庭氛圍。

（九）整合社會資源，拓展關愛渠道1.加強與社區的聯系與合作，充分利用社區資源，為留守兒童提供學習、娛樂、社會實踐等活動場所，開展豐富多彩的社區關愛活動。2.積極爭取社會各界的支持與幫助，整合社會資源，為留守兒童捐贈學習用品、生活用品、圖書等物資，改善他們的學習和生活條件。3.組織志愿者隊伍，開展關愛留守兒童志愿服務活動，為留守兒童提供學習輔導、心理陪伴、生活幫助等服務，讓他們感受到社會的關愛和溫暖。4.建立關愛留守兒童工作社會監督機制，廣泛接受社會各界的監督，不斷改進和完善關愛留守兒童工作，提高工作實效。

五、工作安排

（一）準備階段（1月2月）1.成立二道小學關愛留守兒童工作領導小組，明確工作職責，制定工作實施方案。2.對全校留守兒童進行全面排查，建立留守兒童個人檔案。3.開展關愛留守兒童工作宣傳活動，營造良好的工作氛圍。

（二）實施階段（3月10月）1.按照工作實施方案，全面開展關愛留守兒童各項工作，確保工作取得實效。2.定期召開關愛留守兒童工作會議，總結工作經驗，分析存在的問題，及時調整工作措施。3.加強與留守兒童監護人、社區、社會各界的溝通與聯系，形成教育合力。

（三）總結階段（11月12月）1.對全年關愛留守兒童工作進行全面總結，總結工作成績，查找存在的問題，提出改進措施和建議。2.評選表彰關愛留守兒童工作先進個人和先進集體，推廣先進經驗和做法。3.整理歸檔關愛留守兒童工作資料，建立長效工作機制。

六、工作保障

（一）組織保障成立二道小學關愛留守兒童工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，各部門負責人、班主任為成員。領導小組下設辦公室，負責日常工作的組織協調和指導。各部門要明確職責，密切配合，共同做好關愛留守兒童工作。

（二）人員保障1.加強教師隊伍建設，提高教師的職業道德水平和業務能力，確保每位教師都能承擔起關愛留守兒童的教育教學任務。2.充實心理咨詢教師隊伍，配備專業的心理咨詢教師，為留守兒童提供心理健康教育和輔導服務。3.組建志愿者隊伍，廣泛動員社會各界愛心人士參與關愛留守兒童志愿服務活動，為留守兒童提供幫助和支持。

（三）經費保障1.積極爭取上級部門的支持，加大對關愛留守兒童工作的經費投入，確保工作順利開展。2.合理安排學校公用經費，優先保障關愛留守兒童工作所需的各項費用，如心理健康教育、安全教育、法制教育、學習幫扶、生活補助等。3.鼓勵社會各界捐贈，拓寬關愛留守兒童工作經費來源渠道，為關愛留守兒童工作提供有力的經費保障。

七、工作要求

（一）提高認識，加強領導關愛留守兒童工作是一項重要的民生工程，關系到留守兒童的健康成長和社會的和諧穩定。全校教職工要充分認識做好關愛留守兒童工作的重要性，切實增強責任感和使命感，將關愛留守兒童工作納入學校重要議事日程，加強領導，精心組織，確保工作取得實效。

（二）明確責任，落實任務各部門要按照工作職責，明確任務分工，切實履行好關愛留守兒童工作責任。班主任要全面了解本班留守兒童的情況，建立詳細的工作臺賬，加強與留守兒童監護人的溝通與聯系，做好日常教育管理工作。任課教師要關心關愛留守兒童的學習和生活，認真做好學習輔導和心理疏導工作。其他教職工要積極參與關愛留守兒童工作，為留守兒童提供幫助和支持。

（三）強化宣傳，營造氛圍要充分利用學校宣傳欄、校園廣播、微信公眾號等宣傳陣地，廣泛宣傳關愛留守兒童工作的重要意義和工作成效，營造良好的輿論氛圍。要及時總結推廣關愛留守兒童工作中的好經驗、好做法，樹立先進典型，引導更多的人關注和參與關愛留守兒童工作。

（四）嚴格考核，確保實效建立關愛留守兒童工作考核機制，