




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021學年上學期高二期末五校聯(lián)考試卷生物學第一部分選擇題一、選擇題(本大題共20小題,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。)1.下圖表示人體組織細胞與細胞外液發(fā)生物質交換的過程。下列有關敘述正確的是()A.人體內的所有組織細胞都可以與細胞外液進行直接的物質交換B.細胞外液又叫內環(huán)境,約占體液的1/3,是細胞代謝的主要場所C.①代表血液,②代表組織液,③代表淋巴液D.若嬰兒的蛋白質長期供應不足,②處的液體會減少【答案】A【解析】【分析】內環(huán)境(細胞外液)中的血漿、組織液和淋巴之間物質是可以相互轉化的,其中血漿和組織液之間物質交換是雙向的,組織液中的物質可以進入淋巴,然后通過淋巴循環(huán)進入血漿,由此可以判斷,圖中①是血漿,②是組織液,③是淋巴。【詳解】A、內環(huán)境是體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介,因此人體所有組織細胞是通過內環(huán)境與外界環(huán)境發(fā)生物質交換的,A正確;B、內環(huán)境又叫細胞外液,體液包括細胞內液和細胞外液,其中細胞外液約占體液的1/3,細胞內液約占體液的2/3,細胞質是細胞代謝的主要場所,B錯誤;C、據(jù)分析可知,①代表血漿,②代表組織液,③代表淋巴,血液包括血漿和血細胞,C錯誤;D、蛋白質長期供應不足,血漿蛋白減少,滲透壓降低,②處組織液的液體會增加,出現(xiàn)組織水腫,D錯誤。故選A。2.房水是由睫狀體突產生的,充滿在眼前、后房內的一種透明清澈液體。房水中蛋白質的含量,僅為血漿中含量的1/200,葡萄糖含量約為血漿中的80%,主要作用是供應虹膜、角膜和晶狀體營養(yǎng),并把這些組織的代謝產物運走。如果房水過多,就會導致青光眼,青光眼是我國主要致盲原因之一。據(jù)下圖分析下列說法錯誤的是()A.房水屬于內環(huán)境中的組織液B.若房水中的蛋白質含量增多,有可能導致青光眼C.利用藥物促進房水排出是治療青光眼的措施之一D.房水中無機鹽的含量可能低于血漿,以便維持滲透壓的平衡【答案】D【解析】【分析】溶液滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數(shù)目,溶質微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大,溶液滲透壓越高。【詳解】A、房水作用是供應虹膜、角膜和晶狀體營養(yǎng),并把這些組織的代謝產物運走,房水是虹膜、角膜和晶狀體細胞賴以生存的體內環(huán)境,屬于組織液,A正確;B、房水屬于組織液,若房水中的蛋白質含量增多,會增加房水的滲透壓,引起房水增多,房水過多,就會導致青光眼,B正確;C、如果房水過多,就會導致青光眼,因此可利用藥物促進房水排出,減少房水,是治療青光眼的措施之一,C正確;D、因為房水中蛋白質的含量僅為血漿中含量的1/200,葡萄糖含量約為血漿中的80%,而房水與血漿的滲透壓相當,故房水中無機鹽的含量可能高于血漿,以便維持滲透壓的平衡,D錯誤。故先D。3.將電流表的a,b兩極置于離體蛙坐骨神經(jīng)膜外,在某一位點給予適宜電刺激,觀察到指針發(fā)生了兩次偏轉,其中第一次發(fā)生的偏轉如下圖所示。下列敘述正確的是()A.據(jù)圖分析,刺激位點只能位于b點右側B.電流表第二次偏轉的方向與第一次相同C.圖中所示b點的膜電位為外負內正D.若提高溶液中K+濃度,相同刺激后電流表指針偏轉幅度增大【答案】C【解析】【分析】靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,因鈉離子內流,形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質的形式傳遞。【詳解】A、據(jù)圖分析,電流表的a,b兩極置于離體坐骨神經(jīng)上,即兩電極在反射弧上,且電流表發(fā)生了兩次偏轉,圖中電流表指針向右偏轉,說明右電極先興奮,所以刺激位點位于b點右側或者a和b點之間靠近b點的位置,A錯誤;B、因為指針發(fā)生了兩次偏轉,所以到達兩極的時間不同,故電流表第二次偏轉的方向與第一次相反,B錯誤;C、圖中所示表示b點處于興奮狀態(tài),b點的膜電位為內正外負,C正確;D、提高溶液中K+濃度,動作電位是鈉離子內流造成的,相同刺激后產生的動作電位不變,電流表指針偏轉幅度不變,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查神經(jīng)沖動的產生和傳導,要求考生識記神經(jīng)沖動產生的過程,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導過程和神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結合所學的知識準確判斷各選項。4.下列有關神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成B.自主神經(jīng)系統(tǒng)只包括傳出神經(jīng),由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)組成C.當人處于安靜狀態(tài)時,副交感神經(jīng)興奮使心跳減慢、血管舒張D.交感神經(jīng)使內臟器官的活動加強,副交感神經(jīng)使內臟器官的活動減弱【答案】B【解析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,腦分為大腦、小腦和腦干,外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng),自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調節(jié)人體內臟功能的神經(jīng)裝置所以也叫內臟神經(jīng)系統(tǒng),因為其功能不完全受人類的意識支配,所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng),也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,而不是大腦和脊髓組成,A錯誤;B、自主神經(jīng)系統(tǒng)僅指支配內臟器官的傳出神經(jīng),而不包括傳入神經(jīng),傳出神經(jīng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)組成,B正確;C、當人處于安靜狀態(tài)時,副交感神經(jīng)興奮使心跳減慢、血管收縮,C錯誤;D、交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)對內臟器官的活動所起的作用往往是相反的,副交感神經(jīng)使內臟器官的活動加強,交感神經(jīng)使內臟器官的活動減弱,D錯誤。故選B。5.關于人腦的高級功能,以下說法正確的是()A.語言和學習是人腦特有的高級功能B.存在消極情緒時,應避免與他人交談,影響別人C.抑郁通常是短期的,可以通過自我調適好轉D.長時記憶可能與突觸形態(tài)及功能改變以及新突觸建立有關,尤其是與海馬區(qū)有關【答案】C【解析】【分析】1、大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位。它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。語言功能是人腦特有的高級功能,大腦皮層言語區(qū)的損傷會導致特有的各種言語活動功能障礙。2、抑郁情緒是正常人的一種情緒表現(xiàn),當人們的消極情緒達到一定程度時,就會產生抑郁情緒。抑郁持續(xù)下去得不到緩解時就會形成抑郁癥,抑郁癥是一種疾病,會影響患者的工作、學習和生活。抑郁情緒持續(xù)兩周以上,就應咨詢精神心理科醫(yī)生,不能等到重度抑郁再進行干預。【詳解】A、語言功能是人腦特有的高級功能,但學習也是一些高等動物所具有的功能,A錯誤;B、情緒分為積極情緒和消極情緒,存在消極情緒時,可以通過與身邊人談心緩解,B錯誤;C、抑郁通常是短期的,可以通過自我調適、身邊人的支持以及心理咨詢好轉,C正確;D、長時記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關,短期記憶與海馬區(qū)有關,D錯誤。故選C。.6.關于激素發(fā)現(xiàn)與探究歷程,以下說法錯誤的是()A.摘除胰腺體現(xiàn)了“減法原理”,注射胰腺提取液體現(xiàn)了“加法原理”B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,由小腸黏膜分泌C.沃泰默將稀鹽酸注入狗的切除神經(jīng)的小腸內,結果胰腺仍能分泌胰液,說明胰液分泌不受神經(jīng)調節(jié)D.班廷之前,科學家試圖通過制備胰腺提取物治療糖尿病卻收效甚微,是因為胰島素被胰蛋白酶分解了【答案】C【解析】【分析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜產生的。2、對照實驗中控制自變量的原理:(1)加法原理:與常態(tài)比較,人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”。例如,在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中,實驗組分別加熱、滴加FeCl3溶液、滴加肝臟研磨液;又如探究不同酸堿度對酶活性的影響實驗等。(2)減法原理:與常態(tài)比較,人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。例如,在艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中,每個實驗組特異性地去除了一種物質;又如驗證光合作用產生淀粉的實驗等。【詳解】A、人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”,人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”,因此摘除胰腺體現(xiàn)了“減法原理”,注射胰腺提取液體現(xiàn)了“加法原理”,A正確;B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜分泌的,B正確;C、沃泰默將稀鹽酸注入狗的切除神經(jīng)的小腸內,結果胰腺仍能分泌胰液,說明存在神經(jīng)調節(jié)以外的調節(jié)方式,不能排除胰液分泌受神經(jīng)調節(jié),C錯誤;D、制備胰腺提取物治療糖尿病卻收效甚微,是因為胰島素的本質是蛋白質,會被胰腺分泌的胰蛋白酶所分解,D正確。故選C。7.用體重、性別等均相同的健康狗分為三組進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內,然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4天后,向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如下圖所示,對實驗結果的敘述錯誤的是()A.a是由于甲狀腺激素對甲狀腺有負反饋作用B.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能C.血液中的放射量先下降是因為碘被甲狀腺吸收,再上升是因為甲狀腺分泌甲狀腺激素D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量也會大量上升【答案】A【解析】【分析】分析曲線圖:前兩天因碘被吸收利用,放射性下降;兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故;第四天注射不同物質,曲線發(fā)生變化,向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素,抑制了自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放,曲線下降;向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素,自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放加快,曲線上升;向c組狗體內注射生理鹽水,對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響,起對照作用.【詳解】A、向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素,通過反饋調節(jié)促甲狀腺激素分泌減少,甲狀腺功能減退,放射性的甲狀腺激素分泌減少導致的,甲狀腺激素對甲狀腺沒有負反饋作用,A錯誤;B、由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能,所以向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素,可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,B正確;C、前兩天因碘被吸收利用,放射性下降;兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故,C正確;D、如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放加快,曲線上升,實驗狗的血液中放射量會大量上升,D正確。故選A8.下面關于下丘腦功能的敘述中,正確的是()①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加②在水平衡調節(jié)中,下丘腦同時是感受器、神經(jīng)中樞、效應器③下丘腦是體溫調節(jié)的中樞,在下丘腦產生冷覺和熱覺④血糖濃度低時,下丘腦可通過有關神經(jīng)的作用,促進胰島A細胞的分泌活動⑤下丘腦、垂體、腎上腺皮質通過分級調節(jié)調控醛固酮的分泌,從而調節(jié)血鈉的平衡⑥寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫⑦下丘腦對腎上腺的調控既可通過神經(jīng)調節(jié),又可通過體液調節(jié)A.①②③⑦ B.①②④⑥ C.①③④⑤ D.①②④⑦【答案】D【解析】【分析】下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素。④調節(jié):體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞。【詳解】①人體劇烈運動大量出汗后,細胞外液滲透壓會增大,下丘腦合成和分泌抗利尿激素增加,①正確;②當細胞外液滲透壓升高后,下丘腦作為感受器感受到細胞外液滲透壓變化,下丘腦作為水鹽平衡中樞,參與水鹽平衡的調節(jié),下丘腦還作為效應器,合成并分泌抗利尿激素,②正確;③下丘腦是體溫調節(jié)的中樞,但冷覺和熱覺是在大腦皮層形成,③錯誤;④血糖濃度低時,下丘腦通過有關神經(jīng)的作用,促進胰島A細胞的分泌胰高血糖素,促進肝糖原分解,升高血糖,④正確;⑤醛固酮由腎上腺皮質分泌,其分泌受到下丘腦和垂體的調控,調節(jié)方式為分級調節(jié),最終維持血鈉含量的平衡,⑤正確;⑥寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體釋放促甲狀腺激素,進而促進甲狀腺合成分泌甲狀腺激素,通過甲狀腺激素的的作用來調節(jié)體溫,⑥錯誤;⑦腎上腺既有神經(jīng)與之相連,又有相關激素的特異性受體,因此下丘腦對腎上腺的調控既可通過神經(jīng)調節(jié),又可通過體液調節(jié),⑦正確。ABC錯誤,D正確。故選D。9.如下圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是()A.當環(huán)境溫度維持25℃時,單位時間內機體產熱量基本不發(fā)生變化B.時間t3以后,產熱量小于散熱量C.從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體與環(huán)境之間的溫差加大了D.時間t2以后,散熱量減少,與毛細血管收縮、汗腺分泌減少有關【答案】B【解析】【分析】1、根據(jù)曲線圖分析,從25℃下降到10℃時,內外溫差加大,使得散熱量先增加,后通過調節(jié)散熱量減少;2、體溫的相對恒定是機體產熱和散熱動態(tài)平衡的結果;3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。【詳解】A、環(huán)境溫度維持25℃時,單位時間內機體產熱量與散熱量基本不發(fā)生變化,維持相對穩(wěn)定狀態(tài),A正確;B、時間在t3以后,散熱量減少,同樣產熱量也減少,但產熱量等于散熱量使得體溫維持相對穩(wěn)定,B錯誤;C、從時間t1到時間t2,環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時,由于機體與環(huán)境的溫差變大,散熱增加,C正確;D、時間t2以后,毛細血管收縮、汗腺分泌減少,則散熱量減少,體溫維持相對恒定,D正確。故選B。10.如下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是()A.細胞2除了可以參與體液免疫還可以參與細胞免疫B.細胞1統(tǒng)稱為APC,都具有特異性吞噬、呈遞抗原的功能C.細胞3的活化需要③⑤作用,其中③包含與輔助性T細胞結合和細胞因子的作用D.能特異性識別抗原的是細胞2、3、5【答案】B【解析】【分析】1、分析題圖:該圖表示體液免疫的過程,細胞1為抗原呈遞細胞(APC),細胞2為輔助性T細胞,細胞3為B細胞,細胞4為漿細胞,細胞5為記憶細胞,物質a為抗體。【詳解】A、細胞2為T細胞,可以參與體液免疫還可以參與細胞免疫A正確;B、細胞1統(tǒng)稱為APC,包括巨噬細胞、樹突狀細胞、B細胞等,吞噬細胞吞噬抗原不具有特異性,B錯誤;C、細胞3為B細胞,⑤一些病原體直接和B細胞接觸為激活B細胞提供了第一個信號,③輔助性T細胞表面特定分子發(fā)生變化并與B結合,這是激活B細胞的第二個信號,B細胞受到兩個信號的刺激被激活,開始分裂、分化,輔助性T細胞開始增殖、分化,并分泌細胞因子,細胞因子能夠促進B細胞的增殖、分化,故細胞3的活需要③⑤作用,其中③包含與輔助性T細胞結合和細胞因子的作用,C正確;D、1為抗原呈遞細胞(APC),2為輔助性T細胞,3為B細胞,4為漿細胞,5為記憶細胞,其中能特異性識別抗原的是細胞2、3、5,D正確。故選B。11.研究人員以對小白鼠有強致病性甲、乙兩種細菌和小白鼠為實驗材料,進行的實驗操作以及實驗結果如下表所示,請分析下列敘述正確的是()實驗操作實驗結果實驗1用久置的致病菌甲對小白鼠進行第一次注射小白鼠全部存活實驗2給實驗1中的小白鼠注射一定量新鮮的致病菌甲大部分小白鼠存活實驗3給實驗2中存活的小白鼠注射一定量的新鮮的致病菌乙?A.實驗1中,久置的致病菌不能使小白鼠產生特異性免疫B.實驗2中,存活的小白鼠經(jīng)第一次注射后已產生了相應的抗體和記憶細胞C.實驗2中,死亡的小白鼠體內缺乏可以產生相應抗體的記憶細胞D.實驗3的實驗結果可能是大部分小白鼠存活【答案】B【解析】【分析】分析實驗,用久置的致病菌甲對小白鼠進行第一次注射,相當于注射抗原,使得小白鼠產生記憶細胞和抗體;給實驗1中的小白鼠注射一定量新鮮的致病菌甲,由于記憶細胞使得二次免疫反應快而強,大部分小白鼠存活;給實驗2中存活的小白鼠注射一定量的新鮮的致病菌乙,大部分小白鼠死亡,因為記憶細胞識別抗原有特異性。【詳解】A、第一次注射時,小白鼠全部存活可能是因為久置的致病菌甲致病性減弱了,但仍有抗原特性,可以引起特異性免疫,使小白鼠產生了相應的記憶細胞和抗體,A錯誤;B、實驗2中給實驗1中的小白鼠注射一定量新鮮的致病菌甲,大部分小白鼠存活,是因為存活的小白鼠經(jīng)第一次注射后已產生了相應的抗體和記憶細胞,B正確;C、實驗2中,死亡的小白鼠體內可能缺乏相應的記憶細胞,但記憶細胞是不能產生抗體的,產生抗體的是漿細胞,C錯誤;D、給實驗2中存活的小白鼠注射一定量的新鮮的致病菌乙,經(jīng)過免疫的小白鼠體內只有針對致病菌甲的抗體和記憶細胞,因此注射新鮮的致病菌乙后,大部分小白鼠會致死,D錯誤。故選B。12.CAR-T細胞免疫療法,是一種治療淋巴癌的新型精準靶向療法。其原理是,從患者體內分離出T細胞,在體外進行改造,裝上定位導航裝置CAR(腫瘤嵌合抗原受體),使其能識別特定癌細胞并被激活,將它們在體外擴增后再回輸?shù)交颊唧w內。這些細胞可以發(fā)現(xiàn)和攻擊腫瘤細胞。下列說法錯誤的是()A.CAR-T細胞免疫療法不使用異體T細胞進行改造,是為了避免患者出現(xiàn)免疫排斥反應B.CAR-T細胞免疫療法屬于免疫治療中的免疫增強療法C.CAR-T細胞能識別各種類型的癌細胞,并對它們有殺傷作用D.免疫系統(tǒng)攻擊腫瘤細胞屬于免疫監(jiān)視功能【答案】C【解析】【分析】CAR-T療法就是嵌合抗原受體T細胞免疫療法,是把一個含有能識別腫瘤細胞且激活T細胞的嵌合抗原受體的病毒載體轉入T細胞,即把T細胞改造成CAR-T細胞這是一種治療腫瘤的新型精準靶向療法。近幾年通過優(yōu)化改良在臨床腫瘤治療上取得很好的效果,是一種非常有前景的,能夠精準、快速、高效,且有可能治愈癌癥的新型腫瘤免疫治療方法。【詳解】A、異體T細胞會引發(fā)身體產生免疫排斥反應,所以不使用異體T細胞進行改造,是為了避免患者出現(xiàn)免疫排斥反應,A正確;B、CAR-T細胞免疫療法T細胞改造成CAR-T細胞,使其能識別特定癌細胞并被激活,這些細胞可以發(fā)現(xiàn)和攻擊腫瘤細胞,這是免疫治療中的免疫增強療法,B正確;C、CAR-T細胞只能識別特定的癌細胞,C錯誤;D、免疫系統(tǒng)攻擊腫瘤細胞屬于免疫監(jiān)控功能,D正確。故選C。13.將植物橫放、測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示,則曲線M、N、P和Q點分別最可能對應于乙圖中的()A.a、b、c、d B.a、c、d、bC.b、c、a、d D.b、d、c、a【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析:甲圖中,隨著生長素濃度的加大,一條生長曲線受到抑制,這屬于根的生長曲線(因為根對生長素的敏感性大于莖),N、P是這條曲線上的兩點,另一條生長曲線為莖,Q點含義是生長素濃度比較高,生長較快。圖乙中的幼苗橫放,生長素主要受重力因素的影響,可以發(fā)生橫向運輸,近地側的生長素濃度高于遠地側,即d和b的生長素濃度高于c和a的生長素濃度。【詳解】據(jù)圖分析,P、N所在這條曲線是根的生長曲線,根對生長素敏感,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,所以N表示遠地側c,P表示近地側d;另一條生長曲線為莖的生長曲線,莖對生長素不敏感,高濃度的促進生長明顯高于低濃度的促進生長作用,所以Q表示近地側b,M表示遠地側a。故選B。14.下列關于植物激素在生產實踐中應用的敘述錯誤的是A.冬季大棚中缺少昆蟲為黃瓜傳粉,噴灑適宜濃度的生長素可防止減產B.除草劑除去雙子葉雜草的原理是利用了不同植物對生長素的敏感性不同C.持續(xù)干熱半月再遇數(shù)天陰雨,小麥種子易在穗上發(fā)芽這是因為乙烯含量減少D.用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可提高發(fā)芽率【答案】C【解析】【詳解】黃瓜屬于果實,生長素能促進果實的發(fā)育,因此冬季大棚中缺少昆蟲為黃瓜傳粉,噴灑適宜濃度的生長素可防止減產,A正確;生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,甚至會殺死細胞,而雙子葉植物一般比單子葉植物對生長素敏感,所以可用一定濃度的生長素或生長素類似物來清除單子葉農田中的雙子葉雜草,B正確;脫落酸能抑制種子發(fā)芽,持續(xù)干熱半月再遇數(shù)天陰雨,小麥種子易在穗上發(fā)芽這是因為脫落酸含量減少所致,C錯誤;赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用,因此用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可提高發(fā)芽率,D正確。15.將我國南方的菊花品種移栽至北方時,夏季只長葉不開花,但在秋冬移入溫室則可開花。下列關于環(huán)境因素對植物的影響分析正確的是()A.植物感光與光敏色素有關,北方冬季藍光較多,促進植物開花B.該種菊花屬于長日植物,向北引種因臨界日照時間變長,夏季無法開花C.該種菊花屬于短日植物,向北引種因臨界日照時間變短,夏季無法開花D.不僅影響開花,溫度幾乎影響種子萌發(fā)、植株生長等植物的所有生命活動【答案】D【解析】【分析】1、臨界日照長度指晝夜周期中誘導短日植物開花所必需的最長日照或誘導長日植物開花所必需的最短日照。2、長日植物是指在晝夜周期中日照長度等于或長于臨界日長時,能誘導開花或促進開花的植物。如菠菜為13小時,天仙子為11.5小時。短日植物是指在晝夜周期中日照長度等于或短于臨界時,能誘導開花或促進開花的植物。3、移植的菊花在夏季只長葉不開花,但在秋冬移入溫室則可開花結實,說明該植物在日照長度短于其臨界日長時才能開花,為短日植物。【詳解】A、光敏色素是一種接受光信號的分子,因此植物感光與光敏色素有關,但是北方冬季藍光較少,A錯誤;B、根據(jù)分析可知,菊花屬于短日植物,B錯誤;C、菊花向北引種后,其臨界日照時間不會變化,C錯誤;D、根據(jù)題干“夏季只長葉不開花,但在秋冬移入溫室則可開花”可知溫度會影響開花,同時溫度通過影響酶的活性等幾乎影響種子萌發(fā)、植株生長等植物的所有生命活動,D正確。故選D。16.如下圖表示種群數(shù)量增長的“J”形曲線和“S”形曲線,下列有關敘述錯誤的是()
A.自然狀態(tài)下種群數(shù)量的變化極少數(shù)是曲線X,其余的都是曲線Y的趨勢B.同一環(huán)境中不同種群的K值可以不同C.理論上,曲線X沒有K值D.曲線X的數(shù)學模型為Nt=N0λt。N0表示該種群的起始數(shù)量,Nt表示t年后該種群的數(shù)量,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)【答案】A【解析】【分析】1、“J”形曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況;“S”形曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K。2、根據(jù)題意和圖示分析可以知道:X代表的是“J”形增長曲線,Y代表的是“S”形增長曲線。【詳解】A、X代表的是“J”形增長曲線,Y代表的是“S”形增長曲線,在自然狀態(tài)下,因為空間和資源條件有限,種群數(shù)量變化極少數(shù)是曲線X,大部分是曲線Y的趨勢,但并非其余都是曲線Y的趨勢,有些種群會先增長,后減小,直至消失,A錯誤;B、同一群落中不同種群環(huán)境容納量可以不同,即K值可以不同,B正確;C、X代表的是“J”形增長曲線,種群數(shù)量呈指數(shù)增長,因此理論上曲線X沒有K值,C正確;D、X代表的是“J”形增長曲線,描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下種群數(shù)量呈指數(shù)函數(shù)增長,數(shù)學模型為為Nt=N0λt,N0表示該種群的起始數(shù)量,Nt表示t年后該種群的數(shù)量,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),D正確。故選A。17.為探究密閉條件下,一定體積的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律,研究者進行了相關實驗。下列敘述錯誤的是()A.可利用抽樣檢測法進行計數(shù),計數(shù)時需要將培養(yǎng)液振蕩均勻后取樣B.使用血細胞計數(shù)板時,應先蓋上蓋玻片,再將培養(yǎng)液滴加在蓋玻片邊緣C.一段時間后,酵母菌種群數(shù)量下降的原因之一可能是培養(yǎng)液中的乙醇濃度過高D.培養(yǎng)初期,種群數(shù)量增長緩慢的原因是種內競爭激烈,出生率略大于死亡率【答案】D【解析】【分析】1、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,實驗流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中)→(3)觀察并計數(shù)→重復(2)、(3)步驟(每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定)→繪圖分析。2、利用抽樣檢測法對酵母菌的數(shù)量進行計數(shù)。【詳解】A、在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗”中,對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的計數(shù)運用的是抽樣檢測法,計數(shù)時需要將培養(yǎng)液振蕩均勻(目的是讓酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻)后取樣,A正確;B、使用血細胞計數(shù)板時,不能直接往計數(shù)板上滴加培養(yǎng)液,應先蓋上蓋玻片,再將培養(yǎng)液滴加在蓋玻片邊緣,讓其自行滲入,B正確;C、因為是在密閉的條件下,隨著時間的推移,酵母菌進行無氧呼吸產生的乙醇濃度過高,抑制了酵母菌的生長繁殖,使酵母菌種群數(shù)量下降,C正確;D、培養(yǎng)初期酵母菌數(shù)量增長緩慢是因為酵母菌需要經(jīng)過一段調整適應期,而不是種內競爭激烈,培養(yǎng)初期,出生率略大于死亡率,D錯誤。故選D。18.有蚜蟲的地方往往有螞蟻。蚜蟲吸吮植物汁液后,多余的糖分通過腹管從體內排出,形成的蜜露是螞蟻的美食。瓢蟲、斑虻等都會以蚜蟲為食,當蚜蟲發(fā)現(xiàn)危險時,會釋放報警信息素,螞蟻接收到信息會站起來攻擊蚜蟲的天敵,直到把它們趕走,給蚜蟲提供良好生活環(huán)境。以上材料中未體現(xiàn)的種間關系為()A.捕食 B.互利共生 C.種間競爭 D.原始合作【答案】B【解析】【分析】種間關系:(1)捕食:一種生物以另一種生物為食。(2)競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等,使得一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡。(3)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利;發(fā)展到彼此不能離開而獨立生存的程度。(4)原始合作:兩種生物生活在一起,互相受益,但二者之間不存在依賴關系,可以分離開來。【詳解】A、瓢蟲、斑虻等以蚜蟲為食,存在捕食關系,A正確;B、蚜蟲與螞蟻分離開也依然可以生存,不屬于互利共生,B錯誤;C、瓢蟲、斑虻都以蚜蟲為食,爭奪共同的食物,屬于種間競爭,C正確;D、蚜蟲為螞蟻提供蜜露,螞蟻幫蚜蟲趕走天敵,屬于原始合作,D正確。故選B。19.對某濕地中4種占優(yōu)勢的水鳥的生態(tài)位進行調查研究,結果如下表所示。據(jù)下表分析可知,下列敘述正確的是()物種數(shù)量/只覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要食物種類占比/%生境1生境2生境3小堅果莖類草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨20206703352.816.70121305.5綠頭鴨1513981178.30.807.15.61.17.1鶴鷸1678640360050252500青腳鷸15172928430033.333.3033.30.1A.青腳鷸是該濕地中抗干擾能力最強的水鳥B.覓食生境一樣的兩種鳥生態(tài)位完全相同C.綠翅鴨和鶴鷸的覓食生境出現(xiàn)率幾乎相同,因此他們之間的競爭關系最劇烈D.如果生境1遷入了捕食水鳥的猛禽,受影響最大的是綠翅鴨,因為其數(shù)量最多【答案】A【解析】【分析】1、由表格分析可知,4種水鳥中覓食生境最寬的是青腳鷸,覓食生境相同的是綠翅鴨和鵪鶉,采食的食物種類最寬的是綠頭鴨,采食的食物種類最窄的是鵪鶉。2、生態(tài)位:一個物種在群落中的地位和作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關系等,稱為這個物種的生態(tài)位。【詳解】A、由表可知,青腳鷸覓食生境最寬,所以抗干擾能力最強,A正確;B、覓食生境相同的是綠翅鴨和鵪鶉,生態(tài)位不一定完全相同,因為生態(tài)位包括多項內容,物種種類,物種在種群中的位置,占用資源以及種間關系都會導致生態(tài)位不同,B錯誤;C、綠翅鴨和鶴鷸選擇的覓食生境基本相同,說明二者的生態(tài)位存在重疊,會相互競爭相同資源和空間,但從采食的食物種類分析,綠翅鴨和鶴鷸競爭沒有綠翅鴨和綠翅鴨的大,C錯誤;D、主要在生境1采食的是綠頭鴨,所以受影響最大的應該為綠頭鴨,D錯誤。故選A。20.下列關于群落類型和群落演替的說法正確的是()A.對群落類型影響最大的因素是光照和水分B.荒漠里的某些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物有利于保存水分C.次生演替比初生演替速度快的原因是原有的植被和土壤條件基本保留D.群落演替達到一個與群落所處環(huán)境相適應的相對穩(wěn)定狀態(tài)后,就不會再有物種組成和空間結構的改變【答案】B【解析】【分析】1、根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異,可以將陸地的群落分為不同類型,其類型受水分、溫度影響較大。2、群落演替的類型:初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、對群落類型影響最大的因素是水分和溫度,A錯誤;B、荒漠中,某些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物,而不是產生需要更多水才能溶解的尿素,有利于保存水分,B正確;C、次生演替原有植被已不存在,C錯誤;D、群落演替達到一個與群落所處環(huán)境相適應的相對穩(wěn)定狀態(tài)后,優(yōu)勢種和結構依然可以改變,D錯誤。故選B。第二部分非選擇題二、非選擇題(本大題共5小題)21.如圖為人體膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖示縮手反射中,手被釘刺后立即縮回,并不是在感覺到痛后才縮回,這個事實說明調節(jié)縮手反射的神經(jīng)中樞位于________。在檢查膝跳反射時,如果測試者事先告訴受試者,受試者能按照自己的意愿來抵制或加強這一反射,可見膝跳反射受________的控制。(2)興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的原因是__________________________。如果破傷風桿菌產生的破傷風毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣(收縮),由此可見甘氨酸屬于________(填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)遞質,它經(jīng)擴散通過突觸間隙,然后與突觸后膜上的[]________特異性結合引起_______(填Na+或Cl-)內流。(3)如果某同學的腿被針扎到,該同學會對其他人說“我被扎到了,有點疼”。該過程一定有言語區(qū)的________區(qū)參與。【答案】(1)①.脊髓②.大腦皮層##高級中樞(2)①.神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜②.抑制③.③受體④.Cl-(3)S(或運動性語言中樞)【解析】【分析】識圖分析可知,圖甲中:②→③→①為膝跳反射,④→⑥→⑦為縮手反射。圖乙為突觸的結構組成圖:①突觸小泡、②突觸前膜、③突觸后膜上的受體、④突觸后膜、⑤突觸間隙。小問1詳解】縮手反射是非條件反射,它的神經(jīng)中樞是脊髓;人腦中的高級中樞對位于脊髓的低級中樞有調控作用,因此受試者能按照自己的意愿來抵制或加強這一反射,這說明膝跳反射受大腦皮層的控制。【小問2詳解】神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的。如果破傷風桿菌產生的破傷風毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣(收縮),因為抑制釋放甘氨酸導致肌肉收縮,由此可見甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質,它經(jīng)擴散通過突觸間隙,然后與突觸后膜上的[③]受體特異性結合引起Cl-內流,靜息電位加強,導致膜電位表現(xiàn)為外正內負。【小問3詳解】如果某同學的腿被針扎到,該同學會對其他人說“我被扎到了,有點疼”。該過程一定有言語區(qū)的運動性語言中樞區(qū)參與,也就是S區(qū)。【點睛】本題考查興奮的傳遞和傳導相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力。22.研究胰島素分泌的調節(jié)機制,有助于了解其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。下圖甲和乙是人體內與胰島素分泌相關的兩種調節(jié)過程,其中①~④代表細胞膜上的結構,進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島B細胞和脂肪細胞,其作用機制如下圖所示。請分析回答:
(1)圖甲中,胰島B細胞的分泌活動受到了________神經(jīng)支配,除此之外,還受到_______等信號分子調節(jié)。據(jù)圖甲可知,胰島B細胞分泌活動的調節(jié)方式為_________。(2)除圖乙所示外,胰島素還可通過促進___________________,使血糖濃度進一步降低。(3)據(jù)圖乙分析:給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,與注射相比,口服后血漿中胰島素水平會更高,推測原因是_____________________________。(4)已知脂肪分解過程中會產生酮體,嚴重時會引起酸中毒,糖尿病病人較___________________(填“難”或“易”)發(fā)生酸中毒。若某人在手術前長時間不能進食,醫(yī)生會給他注射葡萄糖溶液,注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以避免___________________。【答案】(1)①.副交感②.葡萄糖、胰高血糖素③.神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)(2)葡萄糖進入組織細胞氧化分解,進入肝、肌肉并合成糖原,轉化成某些氨基酸,抑制肝糖原分解和非糖物質轉化(3)口服葡萄糖能刺激小腸K細胞分泌GIP,GIP能促進胰島素分泌(4)①.易②.長時間饑餓導致脂肪分解產生酮體過多引起酸中毒(或引起內環(huán)境pH下降)【解析】【分析】1、胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物質轉化成血糖。
2、據(jù)圖乙分析:進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞,GIP可作用于胰島細胞使該細胞分泌胰島素;GIP和胰島素通過結構①、②作用于脂肪細胞,促進葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪,從而降低血糖水平;圖中結構①~④是細胞膜上與不同的信息分子結合的受體。【小問1詳解】胰島B細胞的分泌活動受副交感經(jīng)支配。由圖可知,圖中作用于胰島B細胞并影響其分泌活動的信號分子有葡萄糖、神經(jīng)遞質、胰高血糖素。據(jù)圖甲可知,胰島B細胞的分泌活動中既有激素的參與也有神經(jīng)遞質的參與,因此該調節(jié)方式為神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)。【小問2詳解】胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物質轉化成血糖。圖乙中表明胰島素可以轉化成脂肪,因此胰島素還可通過促進葡萄糖進入組織細胞氧化分解,進入肝、肌肉并合成糖原,轉化成某些氨基酸,抑制肝糖原分解和非糖物質轉化,使血糖濃度進一步降低。【小問3詳解】由圖乙可知,口服葡萄糖會刺激小腸K細胞分泌GIP,GIP能促進胰島素B細胞分泌胰島素,因此給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,與注射相比,口服后血漿中胰島素水平會更高。【小問4詳解】糖尿病病人的胰島素水平低,對葡萄糖的氧化分解少,主要靠分解脂肪供能,因此糖尿病病人體內產生的酮體更多,更容易發(fā)生酸中毒。葡萄糖氧化分解除了能夠供能之外,也能減少在長時間不進食的情況下,脂肪的分解,從而減少酮體的產生,避免酸中毒。【點睛】本題考查血糖調節(jié),要求考生掌握血糖調節(jié)過程等相關知識,旨在考查考生對相關知識的識記能力和識圖分析的能力。23.下圖1是新型冠狀病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解,下圖中①~⑥是與免疫有關的細胞,a~c表示物質。2020年3月4日,國家衛(wèi)健委新增了兩種類型的血清新冠病毒特異性抗體—IgM和IgG作為病原學診斷標準之一,下圖2表示新冠病毒感染后抗體的變化情況。請據(jù)圖分析回答:(1)圖中細胞⑤與被病毒感染的肺組織細胞密切接觸后,能激活組織細胞內___________________中的酶,從而使靶細胞裂解釋放病毒,最終被吞噬細胞清除,該過程屬于___________________(填“細胞壞死”或“細胞凋亡”)。細胞⑤活化后分裂并分化為____________和_____________。(2)圖2中的血清新冠病毒特異性IgG和IgM抗體由細胞___________________(填序號)釋放,咽拭子檢測_________(填“能”或“不能”)檢測出抗體的存在。由圖2可知,_______抗體陽性可提示近期感染,而___________________抗體陽性可提示感染時間較長的既往感染。(3)注射第一針滅活疫苗后,至少間隔21天才能注射第二針疫苗。過早接種第二針疫苗并不能產生良好的免疫效果,當中的原理是____________________________。【答案】(1)①.溶酶體②.細胞凋亡③.細胞毒性T細胞④.記憶T細胞(2)①.③②.不能③.IgM④.IgG(3)初次免疫產生的抗體還比較多,抗體與第二次注射的疫苗結合,使機體無法產生更多的記憶細胞和抗體。【解析】【分析】分析圖1,圖中含有抗體和靶細胞,說明該圖包括體液免疫和細胞免疫,圖中的細胞及相關物質分別是:①為T細胞,②為B細胞,③為漿細胞,④為記憶B細胞,⑤為細胞毒性T細胞,⑥為記憶T細胞,物質a為受體物質,b為細胞因子,物質c為抗體。分析圖2,感染病毒后有兩周的潛伏期,之后檢測抗體,IgG抗體的產生晚于IgM抗體,但在體內的持續(xù)存在時間長于IgM抗體。【小問1詳解】圖中細胞⑤是細胞毒性T細胞,與被病毒感染的肺組織細胞密切接觸后,激活靶細胞內的溶酶體酶使靶細胞裂解釋放病毒,最終被吞噬細胞清除,該過程是機體自動結束生命的過程,屬于細胞凋亡;⑤是細胞毒性T細胞,活化后會分裂并分化為細胞毒性T細胞和記憶T細胞。【小問2詳解】特異性IgG和IgM抗體都由③漿細胞合成并釋放;抗體主要分布在血清中,位于內環(huán)境,不會出現(xiàn)在咽拭子中,因此咽拭子檢測不能檢測出抗體的存在,但能檢測人體是否含有病毒RNA;由圖2可知,IgG抗體的產生晚于IgM抗體,但在體內的持續(xù)存在時間長于IgM抗體。在感染的過程中l(wèi)gM首先出現(xiàn),但是持續(xù)時間不長,是近期感染的標志。IgG抗體是再次免疫應答產生的主要抗體,通常提示病情進入恢復期或存在既往感染。【小問3詳解】當機體再次接觸相同抗原,記憶細胞迅速增殖分化成漿細胞,并分泌大量抗體。若疫苗兩次接種時間間隔低于21天,間隔時間太短,導致第二次注射疫苗被初次免疫反應后殘留的較多的抗體結合并清除,使機體無法產生更多的記憶細胞和抗體,影響接種效果。【點睛】本題以“新冠肺炎’和相關疫苗為載體,主要考查體液免疫和細胞免疫等相關知識,目的是考查學生對基礎知識的理解和掌握,能夠結合題意分析問題,得出結論。24.在擬南芥的幼根中,根尖產生的生長素很少,根所需的生長素主要來自地上部分,地上部分產生的生長素通過中柱只能向根尖運輸,然后根尖的生長素再通過皮層回流。在幼根的中柱和皮層細胞中,無論生長素以什么方式進入細胞,運出細胞時必須依賴運輸載體PIN蛋白,見下圖1。將擬南芥橫放后,其根冠中的平衡石細胞感受到重力信號,細胞內的淀粉體就會沿著重力方向沉降,通過一系列調控使根向地生長,見下圖2。
(1)生長素在細胞水平上具有___________________和誘導細胞分化的作用;少量的生長素即可對植物的生長發(fā)育有顯著影響,但是植物體還要源源不斷合成生長素的原因是_________。(2)PIN蛋白在中柱和皮層細胞分布的位置是否相同?_______(填“是”或“否”)(3)據(jù)圖分析,擬南芥橫放后,由于________________導致近地側生長素濃度高于遠地側,根向地彎曲生長。(4)有研究者曾經(jīng)認為根的向水性也依賴于細胞膜上的生長素運輸載體PIN蛋白。有科學家設計如下實驗,證明了根的向水性與PIN蛋白無關:將已培養(yǎng)7天的PIN蛋白缺失突變體擬南芥移栽到_______的瓊脂培養(yǎng)基中,用遮光罩遮住根部,培養(yǎng)一段時間,觀察記錄根的生長和彎曲情況。結果如下圖3所示。請指出此實驗方案不足之處:________________________。
【答案】(1)①.促進細胞伸長生長②.生長素起作用后即被滅活(或分解)(2)否(3)淀粉體沿著重力方向沉降,使位于細胞膜上的PIN蛋白的分布在近地側,生長素通過PIN蛋白向根的近地側運輸(4)①.左側含水量高,右側含水量低②.沒有設置一組培養(yǎng)野生型擬南芥的對照組【解析】【分析】1、植物激素:由植物體內產生,從產生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物。2、分析題意可知,生長素通過中柱只能向根尖運輸,所以要不斷的穿過構成中柱的細胞才能到達根尖,即不斷的進細胞、出細胞,向下運輸。運出細胞時必須依賴運輸載體PIN蛋白,所以推測將生長素運輸載體PIN蛋白位于細胞靠近根尖的一側,而其他部位沒有該載體分布。【小問1詳解】生長素具有促進生長的作用,在細胞水平上具有促進細胞伸長生長和誘導細胞分化的作用;生長素素發(fā)揮作用后即被滅活,所以植物體需要源源不斷合成生長素滿足調節(jié)生命活動的需求。【小問2詳解】從圖中看出,生長素在中柱中是向根尖運輸,而在皮層是向上運輸,根據(jù)題干信息“無論生長素以什么方式進入細胞,運出細胞時必須依賴運輸載體PIN蛋白”,所以PIN蛋白在中柱細胞中主要分布在向根尖一側,而在皮層中是背向根尖一側,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 液壓系統(tǒng)在滑雪場設備中的應用考核試卷
- 紙質汽車內飾設計趨勢與市場分析考核試卷
- 危險品倉儲事故應急預案修訂考核試卷
- 期貨交易技巧分享考核試卷
- 電力設備供應鏈管理考核試卷
- 紡織品企業(yè)人力資源規(guī)劃考核試卷
- 紙品工業(yè)實踐考核試卷
- 纖維素纖維在生物醫(yī)學工程中的應用考核試卷
- 日照航海工程職業(yè)學院《時尚攝影賞析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 泉州信息工程學院《生物化學與分子生物學(含遺傳學)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中藥養(yǎng)護記錄表
- 實驗室安全自查表樣表
- 外賣食物中毒起訴書
- 《機械設計基礎》復習備考題庫(含答案)
- 安全生產責任書安全制度
- xk5036數(shù)控立式銑床總體及橫向進給傳動機構設計論文大學本科畢業(yè)論文
- 小學五六年級青春期女生健康心理講座PPT
- 基于模型預測控制的無人駕駛車輛軌跡跟蹤控制算法研究共3篇
- 空冷島空冷機組管束更換施工方案
- 2023年大學生數(shù)學競賽天津市試題參考及答案
- JJG 644-2003振動位移傳感器
評論
0/150
提交評論