學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精更上一層樓基礎·鞏固1。新航路開辟的原動力是（)A。原來的東西方商路被阻塞B。資產階級要求進行殖民擴張C。西歐社會對香料、黃金的追求D。造船技術和航海技術的突破解析：新航路開辟的原動力即根本原因，就是滿足歐洲資產階級對東方香料、黃金的需求。答案：C2.在西班牙王室資助下進行遠洋航行的是（)①迪亞士②達·伽馬③哥倫布④麥哲倫A.①②B。③④C.③D.④解析：依據所學知識可知，為西班牙探尋新航路的是哥倫布和麥哲倫。答案：B3.新航路開辟后,歐洲主要商路和貿易中心從（）A.地中海轉移到了非洲東海岸B。地中海轉移到了太平洋沿岸C。地中海轉移到了大西洋沿岸D.波羅的海轉移到地中海地區解析：葡萄牙和西班牙探尋出的兩條到東方去的航路必須經過大西洋，因此這之后商路中心轉移到了大西洋沿岸。答案：C4。新航路的開辟加速了資本主義的發展,其集中表現為（）A.資產階級人數劇增B。資本原始積累速度加快C.雇傭勞動力增加D。封建主階級衰落解析：新航路開辟后,西歐殖民者大肆到東方掠奪,從而為西歐資本主義的發展增加了資本。答案：B5。新航路開辟的先后順序是（）①歐洲直通印度的新航路②通往美洲的新航路③穿越大西洋、太平洋、印度洋回歐洲的環球試航A。③②①B。②①③C。①②③D.①③②解析：哥倫布1492年到達美洲;達·伽馬1497年開辟到達印度的航路；麥哲倫1519～1522年完成環球航行。答案：B6。人類曾生活在彼此隔絕的地區，后來世界逐步連成一體，在此過程中起決定性作用的因素是(）A.交通事業的發展B.地理知識的積累C。資本主義制度的出現D.航海探險家的貢獻解析：航海探險家們開辟的新航路把世界由孤立分散連成一體。答案：D7.證實了地圓學說正確性的歷史事件是（）A.從歐洲直通印度的新航路的開辟B.迪亞士發現好望角C.從歐洲通往美洲的新航路的開辟D。麥哲倫船隊環球航行的完成解析：麥哲倫率船隊環球一周,證明了地圓學說的正確性。答案：D綜合·應用8。對哥倫布發現新大陸的評價，我國史學界大多數人認為（）A.哥倫布的作為是進步的，對近代世界文明作出了重大貢獻B.哥倫布是將美洲納入近代人類文明社會的先驅C.哥倫布是殖民主義強盜，給印第安人帶來無窮災難D.哥倫布的活動具有非正義性和進步性的雙重特點解析:評價人物活動必須堅持全面客觀的標準.一要看其活動是正義的還是非正義的;二要堅持生產力標準，看其活動是否順應了歷史潮流，推動了生產力的發展，這是評價歷史事件的根本原則.答案:D9。下列地區處在達·伽馬首航新航路路線上的是（)A.西印度群島B.菲律賓群島C.紅海沿岸D.非洲東海岸解析：解答本題須仔細閱讀教材上“新航路開辟”示意圖，區分四條路線.答案：D10。閱讀下列材料：材料一:兩位陛下（指西班牙國王和王后)決定派我-—克里斯托夫·哥倫布前往印度，以熟悉它的國土、人民和君主，了解他們的風俗習慣并帶回如何能使他們皈依我們神圣宗教的經驗,但不走通常的東行陸路,而走向西的海路。這條路，據我們所知,迄今無人走過。-—《中世紀晚期的西歐》材料二:我在1492年發現印度大陸以及大批島嶼……在此之后,我回到卡斯提爾，覲見王上，而王上依據我的陳述，命令我進行第二次航行以求新的發現,并在我所發現的土地上建立殖民地.主賜福，我在那綿延六百里長的小西班牙島(指海地島）上得告成功，我征服該島并使它的居民納貢.——《哥倫布的遺囑》材料三：陛下可以統治此地……人們可在這里獲得黃金……但我以為陛下最好不采用捕掠的方式去取得黃金.如若采用公平交易的方式，則誹謗和誣蔑便可避免。如此，所有的黃金便會萬無一失地源源進入陛下的財庫中。--《哥倫布致西班牙國王和王后書（1503年）》請完成：（1)材料一所述西班牙君主派哥倫布前往東方的目的是什么?從材料二、三看,他們的目的又是什么？(2）哥倫布的西行路線是什么，到了哪里？（3)你怎樣認識材料三中的“公平交易”?解析:本題要求從材料中最大限度地獲取有效信息。第（1)問要依據材料，將材料提供的信息加以歸納，答案就在材料之中；第（2）問依據所學知識回答;第（3）問則要求將材料提供的信息與所學知識結合起來回答。材料解析題的一個重要功能就是考查對歷史材料去粗取精、去偽存真的處理能力。本題第(3）問就需要透過現象看本質。參考答案:（1)為了了解東方風土人情并使東方人皈依