省考公務員預習試題及答案技巧姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪項不屬于國家公務員的職務序列？

A.行政職務

B.專業職務

C.技術職務

D.技術監督職務

2.國家行政機關實行什么制度？

A.責任制

B.公開選拔任用

C.考核評價

D.績效工資制

3.我國公務員制度的核心內容是什么？

A.職務分類制度

B.競爭上崗制度

C.考核評價制度

D.職務聘任制度

4.下列哪項不屬于公務員的基本權利？

A.依法履行職責

B.依法接受獎勵

C.依法提出申訴和控告

D.依法要求獲得報酬

5.我國公務員實行什么形式的任用制度？

A.聘任制

B.動員制

C.選舉制

D.公開選拔任用制

6.公務員法規定，公務員享有以下哪些權利？

A.依法履行職責

B.依法接受獎勵

C.依法要求獲得報酬

D.以上都是

7.下列哪項不屬于公務員的基本義務？

A.遵守憲法和法律

B.忠于職守

C.清正廉潔

D.參加黨組織的活動

8.公務員考核的原則是什么？

A.客觀、公正、公開

B.獨立、民主、科學

C.綜合評價、分步實施

D.定期考核、分類考核

9.公務員法規定，公務員考核的內容包括哪些？

A.工作實績

B.工作能力

C.工作態度

D.以上都是

10.公務員考核的目的是什么？

A.了解公務員的工作表現

B.評價公務員的德才兼備

C.完善公務員的管理制度

D.以上都是

11.下列哪項不屬于公務員培訓的形式？

A.在職培訓

B.專門培訓

C.休假培訓

D.職業培訓

12.公務員培訓的目的在于什么？

A.提高公務員的工作能力

B.增強公務員的政治素質

C.優化公務員隊伍結構

D.以上都是

13.公務員法規定，公務員應當參加培訓，下列哪項不屬于培訓內容？

A.政治理論

B.業務知識

C.管理技能

D.生活技能

14.下列哪項不屬于公務員獎懲的原則？

A.公開、公平、公正

B.實事求是、依法行政

C.寬嚴相濟、獎罰分明

D.領導決定、群眾參與

15.公務員法規定，公務員應當遵守的職業道德包括哪些？

A.忠誠老實

B.廉潔自律

C.勤勉敬業

D.以上都是

16.下列哪項不屬于公務員辭職的條件？

A.因個人原因，不愿意繼續從事公務員工作

B.因家庭原因，需要照顧親人

C.因身體原因，不能勝任工作

D.因違反公務員法，被開除公職

17.公務員法規定，公務員辭職應當向哪個部門提出？

A.原工作單位

B.上級機關

C.組織人事部門

D.黨組織

18.下列哪項不屬于公務員的錄用條件？

A.具有中華人民共和國國籍

B.具有良好的政治素質和道德品行

C.具有正常履行職責的身體條件

D.具有大學本科及以上學歷

19.公務員法規定，公務員錄用的程序包括哪些？

A.報名、考試、體檢、考察、錄用

B.考試、體檢、考察、錄用、培訓

C.報名、考試、考察、體檢、錄用

D.考試、報名、體檢、考察、錄用

20.下列哪項不屬于公務員的申訴制度？

A.公務員對涉及本人的人事處理不服，可以向同級人民政府人事部門提出申訴

B.公務員對涉及本人的人事處理不服，可以向原工作單位提出申訴

C.公務員對涉及本人的人事處理不服，可以向上級機關提出申訴

D.公務員對涉及本人的人事處理不服，可以向人民法院提出申訴

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.我國公務員的職務序列包括哪些？

A.行政職務

B.專業職務

C.技術職務

D.技術監督職務

2.公務員法規定的公務員基本權利包括哪些？

A.依法履行職責

B.依法接受獎勵

C.依法要求獲得報酬

D.依法參加工會

3.公務員法規定的公務員基本義務包括哪些？

A.遵守憲法和法律

B.忠于職守

C.清正廉潔

D.保守國家秘密

4.公務員考核的內容包括哪些？

A.工作實績

B.工作能力

C.工作態度

D.道德品行

5.公務員培訓的形式包括哪些？

A.在職培訓

B.專門培訓

C.休假培訓

D.職業培訓

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.我國公務員實行終身職務制度。（）

2.公務員法規定，公務員應當接受年度考核。（）

3.公務員法規定，公務員享有晉升機會。（）

4.公務員法規定，公務員辭職后不得擔任國家機關職務。（）

5.公務員法規定，公務員應當參加培訓，培訓時間不得少于5天。（）

6.公務員法規定，公務員考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。（）

7.公務員法規定，公務員的工資待遇應當與工作實績相掛鉤。（）

8.公務員法規定，公務員的職務晉升應當公開選拔。（）

9.公務員法規定，公務員應當接受監督，不得違反國家法律、法規。（）

10.公務員法規定，公務員應當接受廉政教育。（）

參考答案：

一、單項選擇題

1.C2.A3.A4.A5.A

6.D7.D8.A9.D10.D

11.C12.D13.D14.D15.D

16.D17.C18.D19.A20.D

二、多項選擇題

1.AB2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD

三、判斷題

1.×2.√3.√4.×5.×

6.√7.√8.√9.√10.√

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述公務員考核的目的和意義。

答案：

公務員考核的目的在于全面了解公務員的工作表現，評價其德才兼備的程度，為公務員的職務晉升、工資調整、培訓教育以及獎懲提供依據。其意義在于：

（1）促進公務員隊伍的優化，提高政府工作效率；

（2）激發公務員的工作積極性和創造性；

（3）規范公務員行為，增強公務員的責任感和使命感；

（4）為公務員的選拔任用提供科學依據。

2.題目：闡述公務員培訓的內容和形式。

答案：

公務員培訓的內容主要包括政治理論、業務知識、管理技能、法律法規等。形式有：

（1）在職培訓：在公務員工作崗位上進行，如業務培訓、專題講座等；

（2）專門培訓：針對特定領域或崗位需求進行的培訓，如專業技能培訓、領導力培訓等；

（3）休假培訓：公務員在休假期間參加的培訓，如短期培訓班、中長期培訓班等；

（4）網絡培訓：利用互聯網技術進行的遠程培訓。

3.題目：簡述公務員獎懲的原則和作用。

答案：

公務員獎懲的原則包括公開、公平、公正、獎罰分明。其作用有：

（1）激勵公務員努力工作，提高政府工作效率；

（2）規范公務員行為，維護公務員隊伍的純潔性；

（3）警示公務員遵守紀律，預防腐敗現象；

（4）促進公務員隊伍的良性發展。

五、論述題

題目：論述我國公務員制度在新時代背景下的改革與發展方向。

答案：

隨著我國社會主要矛盾的變化，以及國家治理體系和治理能力現代化建設的深入推進，我國公務員制度面臨著新的改革與發展機遇。以下是對新時代背景下我國公務員制度改革與發展方向的論述：

1.深化公務員分類改革，優化職務與職級并行制度。根據不同層級、不同崗位的特點，進一步細化公務員分類，實現職務與職級并行，使公務員的晉升通道更加多元化，提高公務員的職業發展預期。

2.完善公務員考核評價體系，強化績效導向。建立健全科學合理的考核評價機制，將工作實績、群眾滿意度等納入考核內容，強化績效導向，激發公務員的工作積極性和創造性。

3.加強公務員培訓，提升綜合素質。針對新時代公務員需求，優化培訓內容，創新培訓方式，提高培訓的針對性和實效性，提升公務員的政治素質、業務能力和道德修養。

4.嚴格公務員選拔任用，加強廉政建設。嚴格執行公務員選拔任用制度，堅持公開、公平、公正的原則，選拔任用德才兼備、忠誠干凈擔當的公務員。同時，加強廉政教育，嚴防腐敗現象的發生。

5.推進公務員管理法治化，保障公務員權益。加強公務員管理法治建設，完善相關法律法規，保障公務員合法權益，提高公務員管理的規范化、法治化水平。

6.創新公務員激勵約束機制，激發工作活力。建立健全激勵機制，對表現優秀的公務員給予獎勵，對不勝任的公務員進行調整或淘汰，形成有效的激勵約束機制，激發公務員隊伍的工作活力。

7.加強公務員交流輪崗，拓寬視野。推動公務員在不同層級、不同崗位之間的交流輪崗，拓寬公務員視野，提高公務員隊伍的適應能力和創新能力。

8.融入國家治理體系和治理能力現代化，提高政府治理效能。將公務員制度與國家治理體系和治理能力現代化建設緊密結合，通過改革完善公務員制度，提高政府治理效能，為全面建設社會主義現代化國家提供有力的人才保障。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.C

解析思路：國家公務員的職務序列通常包括行政職務、專業職務和技術職務，技術監督職務不屬于公務員的職務序列。

2.A

解析思路：國家行政機關實行的制度是責任制，即各級政府及其工作人員對所管轄的工作承擔責任。

3.A

解析思路：國家公務員制度的核心內容是職務分類制度，它明確了公務員的職務序列和分類管理。

4.A

解析思路：公務員的基本權利包括依法履行職責、接受獎勵、要求獲得報酬等，依法履行職責是公務員的基本義務。

5.A

解析思路：我國公務員實行聘任制，即公務員通過考試和選拔程序獲得職位，并簽訂聘任合同。

6.D

解析思路：公務員的基本權利包括依法履行職責、依法接受獎勵、依法要求獲得報酬以及依法參加工會的權利。

7.D

解析思路：公務員的基本義務包括遵守憲法和法律、忠于職守、清正廉潔等，參加黨組織的活動不是公務員的基本義務。

8.A

解析思路：公務員考核的原則是客觀、公正、公開，確保考核結果的公平性和準確性。

9.D

解析思路：公務員考核的內容包括工作實績、工作能力、工作態度和道德品行等方面。

10.D

解析思路：公務員考核的目的是為了了解公務員的工作表現，評價其德才兼備的程度，并為后續的人事管理提供依據。

11.C

解析思路：公務員培訓的形式包括在職培訓、專門培訓、休假培訓和職業培訓，休假培訓不屬于公務員培訓的形式。

12.D

解析思路：公務員培訓的目的在于提高公務員的工作能力、增強政治素質和優化隊伍結構。

13.D

解析思路：公務員培訓的內容不包括生活技能，而是側重于政治理論、業務知識和管理技能等。

14.D

解析思路：公務員獎懲的原則是公開、公平、公正，領導決定、群眾參與不屬于獎懲原則。

15.D

解析思路：公務員應當遵守的職業道德包括忠誠老實、廉潔自律、勤勉敬業等。

16.D

解析思路：公務員辭職的條件通常包括個人原因、家庭原因、身體原因等，違反公務員法被開除公職不屬于辭職條件。

17.C

解析思路：公務員辭職應當向組織人事部門提出，這是公務員管理的常規程序。

18.D

解析思路：公務員的錄用條件通常包括具有中華人民共和國國籍、良好的政治素質和道德品行、正常履行職責的身體條件等，大學本科及以上學歷是常見的要求。

19.A

解析思路：公務員錄用的程序通常包括報名、考試、體檢、考察、錄用等環節。

20.D

解析思路：公務員的申訴制度是指公務員對涉及本人的人事處理不服時，可以向有關部門提出申訴，但不包括向人民法院提出申訴。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.AB

解析思路：我國公務員的職務序列包括行政職務和專業職務，技術職務和技術監督職務不屬于公務員的職務序列。

2.ABC

解析思路：公務員的基本權利包括依法履行職責、依法接受獎勵、依法要求獲得報酬等。

3.ABCD

解析思路：公務員的基本義務包括遵守憲法和法律、忠于職守、清正廉潔、保守國家秘密等。

4.ABCD

解析思路：公務員考核的內容包括工作實績、工作能力、工作態度和道德品行等方面。

5.ABCD

解析思路：公務員培訓的形式包括在職培訓、專門培訓、休假培訓和職業培訓。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：我國公務員實行的是聘任制，而非終身職務制度。

2.√

解析思路：公務員法規定，公務員應當接受年度考核，這是公務員管理的基本要求。

3.√

解析思路：公務員法規定，公務員享有晉升機會，這是公務員職業發展的權利。

4.×

解析思路：公務員辭職后可以根據相關法律法規和合同約定，在一定條件下擔任國家機關職務。

5.×

解析思路