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文檔簡介

大慶市重點中學2025屆高三下學期回頭考試生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.月季花不僅是我國原產品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽為花中皇后,經過一百多年創造了兩萬多個園藝品種,這體現了()A.遺傳多樣性 B.物種多樣性C.生態系統多樣性 D.群落多樣性2.下列關于細胞結構與功能的敘述錯誤的是()A.細胞膜上的蛋白質具有運輸、催化、識別等功能B.正常生理狀態下,溶酶體能分解細胞自身的結構C.核糖體是細跑內“生產蛋白質的機器”,其形成都與核仁有關D.細胞骨架與真核細胞的運動分裂、分化等生命活動密切相關3.下圖表示某反應進行時,有酶參與和無酶參與的能量變化則下列敘述錯誤的是()A.此反應為吸能反應B.曲線I表示無酶參與時的反應C.E2代表有酶催化時所降低的活化能D.其他條件相同E4越大,則酶的催化效率越高4.關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基培養噬菌體B.用35S和32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,進行長時間的保溫培養C.35S標記噬菌體的實驗中,沉淀物存在放射性可能是攪拌不充分所致D.實驗中釆用離心的手段是為了把DNA和蛋白質分開5.細胞是生物體結構和功能的基本單位,一切生命活動都必須依賴于細胞才能完成。下列關于細胞的說法正確的是()A.構成細胞膜的所有磷脂和蛋白質分子都是可以運動的,這與細胞膜的結構特點有密切關系B.胞間連絲和核孔都有物質運輸與信息交流的功能C.線粒體和葉綠體都有兩層膜,都能合成ATP用于各項生命活動D.人體衰老的表皮細胞的細胞核體積減小,核膜內折,染色質收縮,染色加深6.下列有關實驗方法和實驗操作的說法,正確的是()A.利用同位素標記的化合物,其化學性質發生改變B.觀察菠菜葉肉細胞時,用甲基綠染色后葉綠體的結構更清晰C.構建物理模型能夠模擬減數分裂中染色體的變化D.膜的成分和結構的初步闡明,最初是通過實驗觀察直接證實的7.下列有關核糖體的敘述不正確的是A.觀察核糖體需要使用電子顯微鏡B.是原核細胞和真核細胞共有的結構C.抗體由細胞溶膠中的游離核糖體合成D.是按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場所8.(10分)下列關于人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸相同點的敘述,錯誤的是()A.都是在生物膜上完成反應 B.都能生成三磷酸腺苷C.都需要多種酶的催化 D.都能產生丙酮酸和[H]二、非選擇題9.(10分)下表是篩選異養型細菌的培養基配方,請分析回答下列問題:KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2gFeCl20.1gX1g維生素微量瓊脂15g將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到100mL(1)苯胺是致癌物質,土壤中有分解苯胺的異養型細菌,此培養基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供__________和_______,該培養基從功能看屬于________培養基。制備固體培養基時調節pH在__________步驟后;對培養基進行滅菌的常用方法是__________。(2)圖1是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是__________。運用A所示接種方法統計的菌落常常比活菌的實際數目__________。(3)在探究“酵母菌種群數量變化”實驗中,已知每個計數室由25×16=400個小格組成,容納液體的總體積為0.4mm3,觀察到圖2中該計數室所示a、b、c、d、e5個中格共有酵母菌80個,則1ml樣液中約有酵母菌__________個。10.(14分)“曲水蘆葦蕩,鳥息紅樹林,萬頃荷色美,人鳥樂游悠”,位于珠江三角洲的南沙濕地將紅樹林、蘆葦蕩、蓮花池坐擁懷中,對維持當地的生態平衡起到了很大的作用。請回答下列問題:(1)南沙濕地構筑了豐富的濕地空間,其群落具有一定的空間結構,這是________的一種表現。南沙濕地是珠江三角洲有名的“鳥的天堂”,每年冬天,游客可以觀賞到“萬鳥歸巢”的壯觀景象,其中既有遷來的冬候鳥,也有白鷺等長期棲息在該區域的________。各種生物的活動隨著季節發生著變化,研究這種變化的學問就是________。(2)若向南沙濕地再投放800只白鷺,則與之前相比,其K值將________,原因是________________。(3)90年代,當地政府就關注到南沙濕地這一不可多得的生態資源,有意識地進行了人工改造,如有序開挖河道,根據生物的不同習性,設計多種________技術,放養不同的魚蝦,以及種植紅樹林和蘆葦、荷花等,打造有特色的________工程,吸引了大量的游客。11.(14分)圖甲是某學習小組同學“探究影響植物光合速率因素”的實驗裝置,燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據實驗結果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植物,有綠色部分,也有非綠色部分。據圖回答下列問題:(1)圖甲可用于探究光照強度對植物光合速率的影響,改變光照強度的方法有:①____________,②____________。(2)為排除無關變量對實驗結果的干擾,該實驗需設置對照實驗。設置的方法是利用與圖甲相同的實驗裝置,___________。(3)在圖乙曲線的Z點,葉肉細胞利用氧氣的具體場所是____________。在Y點時,該植物綠色部分的細胞通過光合作用產生的O2量與該部分細胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。12.某種植物光合作用過程中,CO2與RuBP(五碳化合物)結合后經過一系列反應生成磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個,植物葉肉細胞中的該代謝途徑如下圖所示?請回答下列問題:(1)CO2與RuBP結合的過程叫作______________,該過程發生的場所是_____________?(2)TP合成需要光反應階段提供的物質有________________?如果所填物質的提供量突然減少,短時間內RuBP的量會_____________?(3)如果用14C標記CO2,圖示過程相關物質中,能檢測出放射性的有機物有_____________?(4)葉綠體膜上沒有淀粉運輸載體,據圖推測,葉綠體中淀粉的運出過程可能為___________?

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

生物的多樣性:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。【詳解】一般所指的遺傳多樣性是指種內的遺傳多樣性,即種內個體之間或一個群體內不同個體的遺傳變異總和。因此,經過一百多年創造了兩萬多個月季園藝品種(并沒有體現形成不同物種),體現了遺傳多樣性。綜上分析,A正確,BCD錯誤。故選A。2、C【解析】

1、各種細胞器的結構、功能:細胞器分布形態結構功

能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所;細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”。內質網動植物細胞

單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工,以及脂質合成的“車間”高爾基體動植物細胞

單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關;植物則參與細胞壁形成)核糖體動植物細胞無膜結構,有的附著在內質網上,有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所;“生產蛋白質的機器”溶酶體動植物細胞

單層膜形成的泡狀結構“消化車間”,內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構;內含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等)調節植物細胞內的環境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構;由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關2、細胞骨架是真核細胞中由蛋白質聚合而成的三維的纖維狀網架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。【詳解】A、細胞膜上的載體蛋白具有運輸功能,鈉鉀泵既可以運輸Na+和K+,同時也可以催化ATP水解,細胞膜上的糖蛋白具有識別功能,A正確;B、正常生理狀態下,細胞可以通過溶酶體分解衰老、損傷的細胞器,維持細胞內部環境的穩定,B正確;C、原核細胞沒有核仁,其核糖體的形成與核仁無關,C錯誤;D、細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構,與細胞運動、分裂、分化以及物質運輸、能量轉換、信息傳遞等生命活動密切相關,D正確。故選C。3、C【解析】

酶可以有效降低化學反應所需的活化能,以保證細胞內的反應在常溫、常壓下高效地進行,酶降低的活化能(E4)=沒有酶催化時化學反應所需的能量(E1)-有酶催化時化學反應所需的能量(E2)。曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化,曲線II是有酶催化條件下的能量變化。【詳解】A、反應產物的能量值比反應物的高,因此該反應為吸能反應,A正確;B、曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化,B正確;C、酶降低的活化能為E4,C錯誤;D、酶降低的活化能E4越大,酶的催化效率越高,D正確。故選C。4、C【解析】

噬菌體的結構:蛋白質外殼(C、H、O、N、S)和蛋白質外殼(C、H、O、N、P);

噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。

實驗結論:DNA是遺傳物質。【詳解】噬菌體是病毒,是營活細胞寄生生活的生物,不能直接在培養基上培養,A錯誤;該實驗分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行保溫培養,但時間不能過長也不能過短,B錯誤;35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,而噬菌體在侵染細菌時,蛋白質外殼并沒有進入細菌內,離心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分,少數蛋白質外殼未與細菌分離所致,C正確;實驗中釆用離心是將噬菌體與被侵染的大腸桿菌分離,故D錯誤。5、B【解析】

1、生物膜的結構是流動鑲嵌模型,結構特點是流動性,功能特點是具有選擇透過性。2、線粒體與葉綠體都是真核細胞內具有雙層膜結構的細胞器,都與細胞內的能量代謝有關,都含有少量DNA和RNA。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程。【詳解】A、細胞膜的結構特點是具有流動性,細胞膜中的磷脂分子是可以運動的,大部分的蛋白質也是可以運動的,但不是所有的蛋白質都可以運動,A錯誤;B、胞間連絲實現高等植物細胞之間的物質運輸與信息交流,核孔實現細胞核和細胞質之間的物質運輸與信息交流的功能,B正確;C、葉綠體合成的ATP只能用于自身的生命活動,C錯誤;D、人體衰老的表皮細胞的細胞核體積增大,D錯誤。故選B。本題綜合考查了線粒體、葉綠體的功能,細胞衰老的特征,生物膜、細胞核的知識,綜合性較強,需要考生有扎實的基礎。6、C【解析】

同位素標記法能跟蹤物質的位置變化,不會改變物質的化學性質;用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗原理是:葉肉細胞中的葉綠體,散布于細胞質中,呈綠色、扁平的橢球形或球形,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態和分布;模型建構的種類包括物理模型、數學模型、概念模型等;膜的主要成分包括磷脂和蛋白質,現在認為的膜的結構是流動鑲嵌模型。【詳解】A、用同位素標記的化合物,其化學性質不會發生改變,A錯誤;B、葉綠體呈綠色,不需染色,直接制片觀察,B錯誤;C、構建物理模型能夠模擬減數分裂中染色體的變化,C正確;D、膜的成分和結構的初步闡明,最初都是先根據實驗現象和有關知識,提出假說,而不是通過實驗觀察直接證實的,D錯誤。故選C。甲基綠使DNA染色,龍膽紫或醋酸洋紅使染色體著色,健那綠染線粒體呈綠色,葉綠體不用染色,在顯微鏡下直接觀察。7、C【解析】核糖體是無膜結構的細胞器,為亞顯微結構,只有在電子顯微鏡下才能看到,無法在光學顯微鏡下觀察,A項正確;核糖體是原核細胞和真核細胞都有的一種細胞器,B項正確;抗體屬于分泌蛋白,由附著在內質網上的核糖體合成的,C項錯誤;核糖體是翻譯的場所,在核糖體上按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈,D項正確。本題主要考查核糖體的相關知識,解題的關鍵是要掌握核糖體的分布、結構和功能。電子顯微鏡下,核糖體呈顆粒狀,有的游離在細胞溶膠中,有的附著在內質網上。游離在細胞溶膠中的核糖體合成的蛋白質在細胞內發揮作用,附著在內質網上的核糖體合成分泌蛋白。據此答題。8、A【解析】

有氧呼吸與無氧呼吸的異同:項目有氧呼吸無氧呼吸區別進行部位第一步在細胞質中,然后在線粒體始終在細胞質中是否需O2需氧不需氧最終產物CO2+H2O不徹底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能量1167kJ61.08KJ聯系將C6H12O6分解成丙酮酸這一階段相同,都在細胞質中進行【詳解】A、有氧呼吸第一階段和無氧呼吸都在細胞質基質中進行,A錯誤;B、有氧呼吸和無氧呼吸都能產生ATP,B正確;C、有氧呼吸和無氧呼吸都是一系列的化學反應,所以需要多種酶的催化,C正確;D、有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段的產物都是丙酮酸和[H],D正確。故選A。本題考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程、場所、產物等基礎知識,能對兩者進行比較,再結合所學的知識準確答題。二、非選擇題9、碳源氮源選擇溶化高壓蒸汽滅菌法平板劃線法少106【解析】

據圖表分析:1、圖A的接種方法是稀釋涂布平板法,圖B的接種方法是平板劃線法。2、表中所給的培養基配方是細菌的固體培養基配方,表中已知成分中缺少碳源和氮源,必須由X物質提供。3、微生物培養基制作完成后,應該先調整pH,再滅菌,對培養基的滅菌常用高壓蒸汽滅菌法。常用的在固體培養基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法。【詳解】(1)根據培養基的配方可以看出,所給的物質中不能為微生物提供碳源和氮源,因此微生物生長所需要的碳源和氮源,可以由X提供。該培養基從作用看屬于選擇培養基,在制備固體培養基時一般要先溶化再調節pH值,常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。(2)B圖為平板劃線法;運用A所示接種方法統計的菌落常常比活菌的實際數目低,因為一個菌落可能是由一個或多個細菌繁殖形成。(3)5個中格共有酵母菌80個,則25個中格有400個酵母菌,25個中格的體積是0.4mm3,所以1ml樣液中約有酵母菌400÷0.4×1000=106個。本題主要考查微生物的營養物質、平板計數法和尿素分解菌的篩選鑒定等內容,意在加強學生對相關知識點的識記與理解。10、空間異質性留鳥物候學不變K值由環境資源量決定,與遷入量無關立體養殖生態旅游【解析】

1.群落的水平結構,主要是指群落中的生物在水平方向上的配置狀況。陸地群落的水平結構很少是均勻的,沙漠里的灌木由于彼此競爭營養和水分傾向于均勻分布,但大多數群落中的生物都是呈集群分布或表現為斑塊狀鑲嵌,例如,若種子直接落在母株周圍就會產生成簇的幼株,形成集群。靠風力傳播的種子(如蒲公英)和靠鳥獸傳播的種子(如蒼耳)就可以散播得很遠。此外,土壤、小地形、風和火等環境條件都能影響生物的水平分布格局,使植被在水平方向上表現出復雜的斑塊性和鑲嵌性。這一切都是空間異質性的一種表現。通俗地講,空間異質性就是指空間的非均一性,即不同地點的環境條件不同。2.物候學是研究自然界植物和動物的季節性現象同環境的周期性變化之間的相互關系的科學,它主要通過觀測和記錄一年中植物的生長榮枯,動物的遷徙繁殖和環境的變化等,比較其時空分布的差異,探索動植物發育和活動過程的周期性規律,及其對周圍環境條件的依賴關系,進而了解氣候的變化規律,及其對動植物的影響。【詳解】(1)南沙濕地構筑了豐富的濕地空間,其群落具有一定的空間結構,進而表現出空間異質性。南沙濕地是珠江三角洲有名的“鳥的天堂”,每年冬天,游客可以觀賞到“萬鳥歸巢”的壯觀景象,其中既有遷來的冬候鳥,也棲息在該區域的留鳥,如白鷺。物候學是研究各種生物的活動隨著季節變化而發生變化的規律性的科學。(2)K值由環境資源量決定,與遷入量無關,所以若向南沙濕地再投放800只白鷺,則與之前相比,其K值將不變。(3)90年代,當地政府對南沙濕地進行了人工改造,根據生物的不同習性,設計多種立體養殖技術,打造有特色的生態旅游工程,吸引了大量的游客。熟知相關基本知識是解答本題的關鍵!能夠理解相關知識并運用這些知識正確解答本題是另一關鍵!11、在不改變燈功率的情況下,通過調整燈與廣口瓶之間的距離來控制在不改變燈與廣口瓶之間距離的情況下,通過調整燈的功率來控制將黑藻換成形態大小相同的死亡黑藻線粒體內膜要多【解析】

光合作用分為兩個階段進行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應,第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉變為糖的反過程稱為暗反應。光合作

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