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文檔簡介
廣東省惠東縣惠東中學2024-2025學年第二學期高三期末教學質量調測生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.光線進入小鼠眼球刺激視網膜后,產生的信號通過下圖所示過程傳至高級中樞,產生視覺。下列信號產生及傳遞過程的敘述錯誤的是()A.光刺激感受器,感受器會產生電信號B.信號傳遞過程有電信號與化學信號之間的轉換C.產生視覺的高級中樞在大腦皮層D.圖中視覺產生的過程包括了完整的反射弧2.下列關于觀察植物細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗的敘述,正確的是()A.成熟的植物細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可發生質壁分離和質壁分離的自動復原B.高倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可觀察到質膜及其以內部分緊貼著細胞壁C.用黑藻葉片觀察質壁分離時,細胞質中葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察D.用龍膽紫染色后的洋蔥根尖成熟區的細胞可用于觀察細胞質壁分離現象3.下列關于高中生物實驗方法的敘述,正確的是()A.用顯微鏡觀察到細胞中的脂肪滴才能說明實驗材料中富含脂肪B.蛙的紅細胞沒有細胞核和各種具膜結構的細胞器,是制備細胞膜的良好材料C.通過設置未滴加與滴加肝臟研磨液的對照實驗,可證明酶的高效性D.對酵母菌進行計數時,需先將蓋玻片放在計數室上,再將培養液滴于蓋玻片邊緣4.下圖為兔的精原細胞(僅表示部分染色體),用3種不同顏色的熒光標記圖中的3種基因,不考慮基因突變和染色體畸變,下列可能出現的現象是()A.減數分裂過程中,細胞內的X染色體數目是0或1或2或4條B.次級精母細胞中可能有3種不同顏色的4個熒光點C.精細胞中有1種顏色的2個熒光點D.減數分裂的后期Ⅰ,移向同一極的有2種顏色的2個熒光點5.選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵。下列實驗中所選試劑效果最好的是()A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚藍)溶液B.觀察洋蔥表皮細胞質壁分離——1.5g/mL的蔗糖溶液C.葉綠體色素的分離——無水乙醇D.觀察細胞有絲分裂中染色體的行為——甲基綠染液6.蝗蟲的體細胞中染色體數目較少(雌蝗蟲2N=24,雄蝗蟲2N=23),它由X染色體數決定性別(雌性XX,雄性XO)。現有一個進行正常分裂的蝗蟲細胞,顯微觀察發現,含有12條染色體,呈現12種不同的形態結構。下列敘述正確的是()A.該細胞含有同源染色體,存在等位基因B.該細胞如果在體內完成分裂后可以進入下一個細胞周期C.該細胞的染色體數與DNA分子數之比為1:1D.該細胞可能取自卵巢,也可能取自精巢二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列問題:(1)雞的性別決定為ZW型。若一對基因(如A和a)位于Z染色體上,請寫出純合體的基因型____________。(2)蘆花與非蘆花是雞的一對相對性狀,由一對等位基因控制。用一只純種蘆花雄雞和多只純種非蘆花雌雞交配,得到的子一代相互交配,子二代表現為蘆花:非蘆花=3:1。請據此判斷____________(填蘆花、非蘆花或不能判斷)為隱性性狀。若該對基因位于Z染色體上,則理論上子二代蘆花雞中的雌雄比為____________,非蘆花雞中的雌雄比為____________。(3)雞的毛腿和光腿也是一對相對性狀。用毛腿雄雞和光腿雌雞交配,子代中雌雄都有毛腿和光腿兩種類型,讓這兩種類型的雞各自交配,其結果是光腿雞的后代全是光腿,毛腿雞的45只后代中有34只為毛腿,其余為光腿。試判斷親代中毛腿雄雞和光腿雌雞的基因型(用F、f來表示)分別是____________,子一代中毛腿雞和光腿雞的基因型分別是____________。8.(10分)科學家提出兩種不同假說來解釋酶與底物的專一性問題,“鎖鑰”假說和“誘導契合”假說。“鎖鑰”假說認為,底物和酶好似鑰匙和鎖的關系,一把鎖只能被一把鑰匙打開。“誘導契合”假說則認為,底物不能直接與酶很好地結合,與酶接觸后會誘導酶的空間結構發生一定的改變,結構改變后的酶可以與底物完美結合,這就好像兩個人握手的過程一樣。科研人員為證明上述兩種假說,設計如下實驗。在蚯蚓蛋白酶II(EfP-II)反應液中,加入底物CTH,反應生成黃色物質,檢測黃色物質的吸光度(A405),繪制出曲線EfP-II+CTH。待上述反應完成后,再加入底物CU,反應產生同樣的黃色物質,繼續檢測吸光度,繪制出曲線EfP-II+CTH+CU。各種不同底物組合的反應曲線,如下圖。(1)蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓細胞________上合成的具有__________作用的一種蛋白質。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用單位質量的酶在單位時間內_______________________表示。影響酶活性的因素有_________________(寫出兩個)。(2)在酶反應液中,分別進行操作①:先加入CTH,250min后再加入CU。結果如圖(a)所示。操作②:先加入CU,250min后再加入CTH。結果如圖(b)所示。比較操作①與②,加入第二種底物后酶促反應速率變化的差別是_________________。根據酶與底物專一性的假說,推測造成這種差別的原因是___________________________。圖中實驗操作______________的反應速率結果可以支持這一推測。(3)“鎖鑰”學說和“誘導契合”學說的主要分歧在于,酶與底物結合時,______________。(4)綜合以上分析,請在下面選擇你認為本實驗結果支持的假說,并說明理由。如果你認為不支持任何一種假說,請選擇不支持現有假說,并寫出可以解釋實驗結果的假說。①支持“鎖鑰”假說:___________________________________________________________②支持“誘導契合”假說:_______________________________________________________③不支持現有假說:___________________________________________________________9.(10分)人體血清白蛋白在肝臟中合成,是血漿中含量最豐富的蛋白質,在臨床上有著廣泛的用途。如圖為利用乳腺生物反應器和工程菌生產人血清白蛋白的操作流程。請回答下列問題:(1)①過程中,將人血清白蛋白基因導人綿羊受精卵和大腸桿菌所用的載體____________________(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不相同”)。除血清白蛋白基因外,圖中的基因表達載體還必須含有__________________________________(至少答出3個結構名稱)。(2)進行④操作之前,需要對早期胚胎進行性別鑒定,常選取取囊胚期的__________細胞做DNA分析。對挑選出的雌性胚胎還可以采用__________技術提高胚胎利用率。上圖中涉及的胚胎工程技術有_______(3)利用①⑥過程生產人血清白蛋白時,常用反轉錄法獲取目的基因,請寫出用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程:_________________________________。由此獲得的蛋白B與蛋白A活性是否相同?請作出判斷并說明理由:__________,_____________________。10.(10分)森林群落對維持生態系統結構與功能的穩定有重要的作用。請回答下列問題:(1)從生態系統的營養結構分析,森林生態系統具有較強的自我調節能力的原因是________,森林中的綠色植物是生產者,生產者是生態系統的基石,原因是______________。(2)森林發生局部火災后,仍能恢復原狀的原因是__________________,森林火災使生物多樣性降低,保護生物多樣性的最有效措施是__________________。(3)防治森林蟲害的措施之一是使用人工合成的性引誘劑誘殺雄性個體來降低害蟲的發生率,其原理是________________________________________________________________________。11.(15分)自2019年底被發現始,僅僅三個月的時間,新型冠狀病毒(2019-nCoV)迅速蔓延并已肆虐全球,嚴重威脅到人類的身體健康與生命安全。研制疫苗是預防感染新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)最為有效的解決方案,是終結疫情最有力的科技武器。經過幾十年的努力疫苗研制已經發展了三代。第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗,通過體外培養病毒,然后用滅活的病毒刺激人體產生抗體,它是使用最為廣泛的傳統疫苗;第二代疫苗又稱為亞單位疫苗,是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結構蛋白,刺激人體產生抗體;第三代疫苗就是核酸疫苗,又稱基因疫苗,包括DNA疫苗和mRNA疫苗,其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗,注射到人體中,通過正常的人體生理活動產生抗原蛋白,誘導機體持續作出免疫應答產生抗體。分析回答下列問題。(1)從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程屬于________,該清除過程有利于_____________________________。(2)2019-nCoV初次侵入人體后,參與該過程的免疫細胞有____________________(至少答出4種),它們直接生活的人體內環境主要是________。當2019-nCoV再次侵入時,____________會增殖分化形成漿細胞,產生大量抗體予以消滅。(3)今年2月份,國家衛健委介紹了研制新冠病毒疫苗的五條技術路線。其中腺病毒載體疫苗是將S蛋白(2019-nCoV的刺突蛋白)的基因裝入改造后無害的腺病毒,送入人體,在體內產生S蛋白,刺激人體產生抗體。腺病毒載體疫苗應屬于第______代疫苗。與第一代疫苗相比,基因疫苗的特點是_____________________。(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗的理論基礎是_________________________。DNA疫苗需要經過________才能引起免疫反應。在基因疫苗中,________的安全性更有優勢,它可以被正常細胞降解,不會整合到人體細胞的基因組中造成難以預料的果而備受人們青睞;另外,它的研發僅需6~8周即可進入臨床試驗,較傳統疫苗的5~6月的研發周期明顯縮短,對快速應對大規模爆發性傳染疾病具有重要的意義。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
1.反射指在中樞神經系統的參與下,動物體或人體對內外環境變化做出的規律性應答。反射的完成必須有完整的反射弧,還需要適宜強度的刺激。2.反射弧的組成包括:(1)感受器:感受刺激,產生興奮;(2)傳入神經:將感受器產生的興奮傳至神經中樞;(3)神經中樞:對傳來的興奮做出分析與綜合;(4)傳出神經:將興奮傳至效應器;(5)效應器:對內外環境刺激做出應答反應的結構。3.興奮在神經元之間傳遞時經過突觸,在突觸處電信號刺激突觸小泡釋放神經遞質,因此電信號發生轉變,形成化學信號,神經遞質與突觸后膜的受體結合,引起突觸后神經元的興奮或抑制,化學信號轉變為電信號。【詳解】A、光刺激感受器,感受器會產生興奮,產生電信號,A正確;B、信號傳遞過程中,在突觸處興奮的傳遞存在電信號→化學信號→電信號的轉換,B正確;C、產生視覺的高級中樞在大腦皮層,C正確;D、在大腦皮層產生視覺的過程不是反射,無效應器,D錯誤。故選D。2、B【解析】
成熟的植物細胞有一大液泡,液泡中有細胞液,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發生了質壁分離;當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態,既發生了質壁分離復原。【詳解】A、成熟的植物細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可發生質壁分離,但是蔗糖分子不能進入植物細胞,因此其不能自動發生質壁分離復原,A錯誤;B、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞時,可觀察到細胞中紫色的大液泡,同時還能觀察到質膜及其以內部分緊貼著細胞壁,B正確;C、用黑藻葉片觀察質壁分離時,細胞質中葉綠體的存在會使得原生質層具有一定的顏色,便于實驗現象的觀察,C錯誤;D、用龍膽紫染色后的洋蔥根尖成熟區的細胞已經死亡,不能發生質壁分離,D錯誤。故選B。3、D【解析】
脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種具膜結構的細胞器,是制備細胞膜的良好材料。【詳解】A、檢測實驗材料是否含脂肪可以用顯微鏡觀察到細胞中的脂肪滴,也可以制成生物勻漿加蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,A錯誤;B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種具膜結構的細胞器,是制備細胞膜的良好材料,B錯誤;C、通過設置滴加無機催化劑氯化鐵與滴加肝臟研磨液的對照實驗,可證明酶的高效性,C錯誤;D、對酵母菌進行計數時,需先將蓋玻片放在計數室上,再將培養液滴于蓋玻片邊緣,D正確。故選D。4、B【解析】
減數分裂過程。減數第一次分裂間期:染色體復制染色體復制減數第一次分裂:前期。聯會,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細胞質分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。減數第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現紡錘體和染色體;中期,染色體形態固定,數目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。【詳解】A、不考慮染色體畸變,減數分裂時,細胞中的X染色體數目是0或1或2條,A錯誤;B、若發生交叉互換,次級精母細胞中有可能出現三種不同顏色的4個熒光點,B正確;C、精細胞中應是2種顏色的2個熒光點,C錯誤;D、減數分裂后期Ⅰ,移向一極的是4個熒光點,D錯誤。故選B。熟知減數分裂的過程是解答本題的關鍵,明確減數分裂過程中物質的變化過程是解答本題的另一關鍵!5、B【解析】
本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察細胞質壁分離實驗、觀察植物細胞的有絲分裂的實驗、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗。綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同。觀察洋蔥表皮細胞質壁分離實驗中,所取試劑的濃度要適宜,不能過高,這樣會導致細胞失水過多而死,也不能過低,這樣會使實驗現象不明顯。染色體易被龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料染成深色。【詳解】A、探究酵母菌的呼吸方式實驗中,可用BTB(溴麝香草酚藍)溶液檢測二氧化碳,溶液由藍變綠再變黃,但酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生二氧化碳,A錯誤;
B、觀察洋蔥表皮細胞質壁分離使用1.3g/mL的蔗糖溶液,使用1.5g/mL的蔗糖溶液導致細胞液與外界溶液的濃度差更大,出現質壁分離現象更明顯,B正確;
C、葉綠體色素是有機物,色素的分離使用的是層析液,C錯誤;
D、觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料,D錯誤。
故選B。6、D【解析】
雌性蝗蟲的性染色體組成為XX,產生的卵細胞為X型,雄性蝗蟲的性染色體組成為XO型,產生的精子可能為X或O型,雄蝗蟲產生的精子和雌蝗蟲產生的卵細胞中染色體數相同或者比卵細胞少1條。【詳解】蝗蟲體細胞中的染色體數目為24或23條,現有一個進行正常分裂的蝗蟲細胞,顯微觀察發現,含有12條染色體,呈現12種不同的形態結構,說明該細胞為減數分裂的細胞,可能是含有染色單體的減數第二次分裂前期、中期,也可能是不含染色單體的減數第二次分裂的末期,由于減數第一次分裂同源染色體分離時等位基因分離,所以該細胞不含等位基因,且減數分裂沒有細胞周期。若為減數第二次分裂前期、中期的圖像,細胞中染色體數:核DNA數=1:2。由于卵細胞和精子形成的過程中,都能形成含X的染色體數為12條的配子,即減數第二次分裂都會出現含12條染色體,呈現12種不同的形態的細胞,綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、ZAZA、ZaZa、ZAW、ZaW非蘆花1:2全為雌性(1:0)Ff、ffFf、ff【解析】
伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現出與性別相聯系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類型,主要有XY型和ZW型,XY型在雌性的體細胞內,有兩個同型的性染色體,在雄性的體細胞內,有兩個異型的性染色體。ZW型在雌性的體細胞內,有兩個異型的性染色體,在雄性的體細胞內,有兩個同型的性染色體。【詳解】(1)若一對基因(如A和a)位于Z染色體上,純合體的基因型有ZAZA、ZaZa、ZAW、ZaW。(2)根據子二代表現型的比值,蘆花為顯性性狀,非蘆花為隱性性狀。假設決定該對性狀的基因用B和b表示,則親本雜交組合為ZBZB×ZbW,F1為ZBZb和ZBW,F2代中雄性基因型為ZBZB和ZBZb,都表現為蘆花,雌性基因型為ZBW和ZbW,表現為1/2蘆花,1/2非蘆花。所以,理論上子二代中蘆花雞中的雌雄比為1:2,非蘆花雞全為雌性。(3)根據題意,該對基因位于常染色體上,毛腿為顯性性狀,光腿為隱性性狀,雙親中毛腿雄雞和光腿雌雞的基因型分別是Ff、ff,子一代中毛腿和光腿的基因型也分別是Ff、ff。熟悉遺傳的相關規律是解答本題的關鍵。8、核糖體催化催化底物CTH(或CU)生成黃色產物的吸光值變化溫度、pH、抑制劑操作②升高幅度顯著高于操作①酶與CTH結合,空間結構改變,再與CU結合時,結合不好,反應速率較低;酶與CU結合,空間結構改變,再與CTH結合時,依然可以很好地結合,反應速率較高EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)酶的空間結構是否會發生改變支持“鎖鑰”假說:酶與CTH反應后,再與CU反應速率較低,說明空間結構固定不變,結合CU不好支持“誘導契合”假說:酶可以分別與CTH和CU反應,說明空間結構發生相應改變,適應與不同底物的結合不支持現有假說:第一種底物與酶結合時,誘導酶空間結構發生相應改變,之后再與第二、第三種底物結合時,空間結構保持不變【解析】
酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質。酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和等特性。【詳解】(1)蚯蚓蛋白酶II的本質是蛋白質,在細胞的核糖體上合成,酶具有催化作用。蚯蚓蛋白酶II,能夠催化底物CTH(CU),反應生成黃色物質,可以在單位時間內檢測黃色物質的吸光度(A405)變化來表示酶的活性。影響酶的因素有,溫度、pH值、重金屬離子、抑制劑等。(2)根據圖示可知,操作①加入第二種底物后反應速率改變不明顯;操作②加入第二種底物后,反應速率明顯升高,且升高幅度顯著高于操作①。根據酶的專一性假說,操作①中酶首先與CTH結合,空間結構發生改變,再與CU結合時,結合不好,反應速率較低;而操作②中酶首先與CU結合,空間結構也發生改變,再與CTH結合時,依然可以很好地結合,反應速率較高。操作①中EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)的結果說明,酶與CTH結合空間結構發生改變后,雖然與CU結合不好,但仍然可以與CTH很好的結合,進一步證明以上推測。(3)根據題干對兩種假說的解釋可以看出,“鎖鑰”假說認為一把鎖只能被一把鑰匙打開,“誘導契合”假說認為底物與酶接觸后會誘導酶的空間結構發生改變,關鍵不同在于酶與底物結合時酶的空間結構是否會發生改變。(4)①支持“鎖鑰”假說:由操作①可以看出,酶與CTH反應后,再與CU反應速率較低,說明空間結構固定不變,只能與CTH結合,與CU結合不好。②支持“誘導契合”假說:由操作②可以看出,酶可以分別與CTH和CU反應,說明空間結構發生相應改變,適應與不同底物的結合。③不支持現有假說:由操作①的結果分析,可能有另一種情況,即第一種底物與酶結合時,誘導酶空間結構發生相應改變,之后再與第二、第三種底物結合時,空間結構保持不變。本題的關鍵是準確獲取題干信息,并結合實驗思路及所學酶的相關知識,靈活運用解題。9、不完全相同啟動子、終止子、標記基因、復制原點滋養層胚胎分割早期胚胎培養、胚胎移植先從肝臟細胞中提取血清白蛋白mRNA,再在逆轉錄酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA否血清白蛋白是分泌蛋白,需要內質網和高爾基體加工后才具有生物活性;大腸桿菌是細菌,細胞內沒有內質網和高爾基體,無法對其進行加工,故蛋白B與蛋白A活性不同【解析】
分析圖示:①是基因表達載體的構建,②⑥是將目的基因導入受體細胞,③早期胚胎培養,④胚胎移植,⑤是胚胎培養到個體發育過程。【詳解】(1)①過程中,將人血清白蛋白基因導人綿羊受精卵和大腸桿菌所用的載體不完全相同;除血清白蛋白基因外,圖中的基因表達載體還必須含有啟動子、終止子、標記基因、復制原點。(2)進行④操作之前,需要對早期胚胎進行性別鑒定,常選取取囊胚期的滋養層細胞做DNA分析;對挑選出的雌性胚胎還可以采用胚胎分割技術提高胚胎利用率;上圖中涉及的胚胎工程技術有早期胚胎培養、胚胎移植。(3)利用①⑥過程生產人血清白蛋白時,常用反轉錄法獲取目的基因,用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程:先從肝臟細胞中提取血清白蛋白mRNA,再在逆轉錄酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA;由此獲得的蛋白B與蛋白A活性不同,因為血清白蛋白是分泌蛋白,需要內質網和高爾基體加工后才具有生物活性;大腸桿菌是細菌,細胞內沒有內質網和高爾基體,無法對其進行加工,故蛋白B與蛋白A活性不同。本題結合轉基因克隆羊的培育過程圖,考查基因工程的原理及技術的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程;識記動物細胞培養的過程及培養條件。10、森林群落中的眾多生物種群相互之間組成了復雜的食物網生產者能進行光合作用,將光能轉變為化學能,才可被生物利用森林生態系統具有恢復力穩定性就地保護破壞害蟲的正常性別比例,導致出生率下降,從而降低害蟲的種群密度【解析】
生態系統的穩定性指的是生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力,生態系統穩定性的內在原因是生態系統的自我調節,不同生態系統的自我調節能力是不同的。一個生態系統的物種組成越復雜,結構越穩定,功能越健全,生產能力越高,它的自我調節能力也就越高。【詳解】(1)從生態系統的營養結構分析,森林生態系統中生物種類多,營養結構復雜,即森林群落中的眾多生物種群相互之間組成了復雜的食物網,故森林生態系統具有較強的自我調節能力,森林中的綠色植物是生產者,生產者能進行光合作用,將光能轉變為化學能儲存在有機物中,而后才可被生物利用,因此,生產者是生態系統的主要成分,是生態系統的基石。(2)由于森林生態系統具有恢復力穩定性,因此,當森林發生局部火災后,仍能恢復原狀,森林
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