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文檔簡介
阜新市細河區2024-2025學年數學五下期末教學質量檢測試題(時間:90分鐘分數:100分)學校_______年級_______姓名_______一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.10以內既是奇數又是合數的是(_________),既是偶數又是質數的是(_________).2.都是非零自然數,其中,是的倍數,是的因數,和的最大公因數是(_____),和的最小公倍數是(______)。3.有10盒餅干,其中9盒一樣重,另外一盒重一些,用天平至少要稱(________)次就可以保證找出重的一盒餅干。4.在○里填“>”“<”或“=”.○○0.555.五年級三班班長坐在第5列,第3行的位置,可以用對數(_____)表示。6.有10瓶藥,其中9瓶質量相同,另有1瓶少5粒,用天平稱,至少稱(________)次能保證把這瓶藥找出來。7.“六一”期間,某商場舉行促銷活動,所有商品八五折出售。小麗買一件上衣花去了102元,這件上衣的原價是(____)元。8.45分=(_____)時4500毫升=(_______)升50平方分米=(______)平方米9.用一根120dm長的鐵絲圍成一個最大的正方體框架.給正方體框架的6個面貼上彩紙,至少需要彩紙(__________)dm2;正方體的體積是(__________)dm1.10.觀察圖形。從(___)面看從(___)面看從(___)面看二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.有6個面,12條棱、8個頂點的形體一定是長方體。(______)12.在同一個圓內,扇形的圓心角越大,扇形的面積就越大。(________)13.2020年新冠肺炎期間,為了反映病人體溫變化情況,應選用折線統計圖。(______)14.2是唯一的偶質數(既是偶數,也是質數).(____)15.甲數的等于乙數的(甲、乙不等于0),那么甲大于乙.(______)16.一個數既是2的倍數,又是3的倍數,它一定是6的倍數.(_______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.大于29而小于5A.2B.3C.無數18.在下面的分數中,()不能化成有限小數。A. B. C. D.19.分數單位是16A.56B.1C.2D.220.長方形、正方形、等邊三角形和圓,對稱軸最少的圖形是().A.長方形 B.正方形 C.圓 D.等邊三角形21.既是2的倍數、又是3的倍數的最大三位數是(
).A.998 B.990 C.999 D.996四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數.23.計算下面各題,能簡算的要簡算.24.解方程.x+12=312.4÷x=36x﹣35=13五、操作與思考。(共5分)25.在下面的方格紙上畫出平行四邊形ABCD繞點B順時針方向旋轉90度后的圖形。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.小娟和爸爸去登山,先用小時走了全程的,又用15分鐘走了剩下的一半。已經走了多少小時?還剩全程的幾分之幾沒有走?27.佳佳看一本書,第一天看了這本書的,第二天看了這本書的,已知第二天比第一天多看5頁。這本書一共有多少頁?28.(如下圖)一個花壇由一個正方形和一個半圓形組成.現計劃在半圓形內種植郁金香,在正方形內種植風信子.(1)種植郁金香的面積有多少平方米?(2)在這個花壇的外圍裝飾一圈彩燈條,需要準備多長的彩燈條?29.修一條路,第一天修了全長的,第二天修了全長的,第三天要把剩下的全修完.第三天修了全長的幾分之幾?30.黃豆是一種營養豐富的食品,其中蛋白質含量占黃豆總質量的,30千克這樣的黃豆中含蛋白質多少千克?31.有一根紅彩帶和一根綠彩帶,紅彩帶的長是綠彩帶的3倍,紅彩帶比綠彩帶長2.4米.這兩根彩帶各長多少米?32.某服裝廠2月份生產運動服4500套,比1月份少10%,1月份生產運動服多少套?參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、92【解析】略2、bc【解析】略3、3【分析】根據“找次品”的策略“盡量均分,三分法”,我們將10盒餅干分為(4,3,3),并模仿天平稱重找出較重的一盒餅干。【詳解】天平兩端各3盒餅干,若平衡,則重的一盒餅干在余下一組,若不平衡,則把較重一端的3盒餅干分為(1,1,1),天平兩端各1盒,若平衡,重的一盒是余下的一盒;若不平衡,哪一端重,哪一端就是要找的餅干,則至少2次就可以找到;再來看盒數為4盒的一組,把4分為(2,2),在天平上稱,若平衡,重的那盒餅干在余下一組,若不平衡,再把重的一端再分為(1,1),此時,天平上下沉的一端就是較重的那一盒。則至少3次就可以保證找出重的一盒餅干。【點睛】如果不是很理解“找次品”的策略,可以先動手操作一下,在經歷了大量的試驗之后,就能對其有所感知。4、>;=【詳解】略5、(5,3)【解析】略6、3【分析】將10瓶藥分成3瓶、3瓶、4瓶,共三組,先稱3瓶的兩組,若天平平衡,則少5粒的那瓶在4瓶的那組里,再稱兩次,即可找出少5粒的那瓶;若天平不平衡,從向上翹的那3瓶中取出一瓶,再稱另外的兩瓶,若平衡,則拿出的那瓶是次品,若不平衡,則輕松就能判斷哪瓶是次品,從而問題得解。【詳解】將10瓶藥分成3瓶、3瓶、4瓶,共三組,分情況討論:(1)先稱3瓶的兩組,若天平平衡,則次品在4瓶的那組里;再把4瓶分成2瓶,2瓶,共2組,放在天平兩端,次品就在向上翹起的一端;再把翹起的兩瓶各放在天平的兩端,向上翹的那一端就是次品,即少5粒的那瓶;(2)先稱3瓶的兩組,若天平不平衡,則次品在向上翹的那3瓶中;在向上翹的那3瓶中取出一瓶,再稱另外的兩瓶,若平衡,則拿出的那瓶是次品,若不平衡,則向上翹的那瓶是次品;所以,用天平稱至少稱3次能把這瓶藥找出來。故答案為3。【點睛】本題考查找次品,解答此題的關鍵是將10瓶藥進行合理的分組,從而只用3次就可以將次品藥找出來。7、120【解析】略8、,4.5,【解析】試題分析:把45分化成時數,用45除以進率60;把4500毫升化成升數,用4500除以進率1000;把50dm2化成m2數,用50除以進率100;即可得解.解:45÷60=(時),45分=時;4500÷1000=4.5(升),4500毫升=4.5升;50÷100=(m2),50dm2=平方米;故答案為,4.5,.點評:此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘單位間的進率,反之,則除以進率9、6001000【解析】略10、正左上【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【分析】有6個面,12條棱、8個頂點的的立體圖形可能是正方體、長方體或者有梯形面的立體圖形,還有其他情況。【詳解】有6個面,12條棱、8個頂點的形體不一定是長方體,還有可能是正方體、長方體或者有梯形面的立體圖形等。故答案為:×【點睛】本題考查長方體的基本特征,注意有6個面,12條棱、8個頂點的形體一定是長方體,但長方體有6個面,12條棱、8個頂點。12、√【分析】根據扇形面積=πr2,進行分析。【詳解】在同一個圓內,說明半徑一樣,扇形的圓心角越大,扇形的面積就越大,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了扇形面積,扇形面積就是看這個扇形占同半徑圓的幾分之幾。13、√【分析】.折線統計圖的特點:折線統計圖能清楚地反映事物的變化情況,新冠肺炎是體溫不正常,根據折線統計圖的定義解答即可。【詳解】冠肺炎期間是為了反映病人體溫的變化情況,所以最好使用折線統計圖。故答案為:正確【點睛】此題考查的是折線統計圖的判定,注意哪些情況經常使用折線統計圖。14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【詳解】同時是2和3的倍數的數一定是1的倍數,因為同時是2和3的倍數的數最小的數是1.三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、C【解析】略18、C【分析】最簡分數的分母只有質因數2和5的分數,可以化成有限小數,據此分析。【詳解】A.20=2×2×5,可以化成有限小數;B.=,可以化成有限小數;C.9=3×3,不能化成有限小數;D.16=2×2×2×2,可以化成有限小數。故答案為:C【點睛】本題考查了分數化小數,直接用分子÷分母即可。19、B【解析】略20、A【詳解】略21、D【分析】個位數字是0、2、4、6、8的數是2的倍數,各個數位上數字之和是3的倍數,這個數就是3的倍數;由此根據2、3的倍數特征判斷這個數即可.【詳解】既是2的倍數、又是3的倍數的數個位上可能是2、4、6、8、0,要使這個數最大,百位和十位上的數字應該是9,而9+9+8=26,26不是3的倍數,9+9+6=24,24是3的倍數,所以這個最大三位數是996.故答案為D四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;20;;;0.62;;0.11;2【詳解】略23、1【解析】略24、(1)x=19;(2)x=0.1;(3)x=1【詳解】(1)x+12=31解:x+12﹣12=31﹣12x=19;(2)2.4÷x=3解:2.4÷x×x=32.4=3x3x=2.43÷3=2.4÷3x=0.1;(3)6x﹣35=13解:6x﹣35+35=13+356x=416x÷6=41÷6x=1.五、操作與思考。(共5分)25、【解析】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、小時;【分析】第一小問要把分鐘換成小時,才能夠進行相加;第二問要求還剩全程的幾分之幾,把全程看做單位“1”,減去第一次和第二次走的路程的占比和就是還剩全程的幾分之幾。但第二次走的路程是剩下的一半,所以要把第一次走后剩下的路程求出來,再利用分數的意義可以得出第二次走的路程的占比。【詳解】15分鐘=小時(小時)的一半是1-答:已經走了小時,還剩全程的沒有走。【點睛】此題考查異分母分數加減法以及分數的意義,注意后來走的是剩下的一半也就是的一半,認真讀題解答即可。27、400頁【解析】5÷(-)=400(頁)28、(1)56.52平方米(2)54.84米【解析】(1)3.14╳6╳6÷2=56.52(平方米)(2)3.14╳12÷2+12╳3=54.84(米)29、【解析】把這條路的長度看作單位“1”,第一天修了全長的,第二天修了全長的,則兩天一共修全長的()=;第三天要把剩下的全修完,那么剩下的是1﹣.【詳解】1﹣(),=1﹣,=.答:第三天修了全長的.【點睛】此題考查了工程問題的解法,重點要確定出單位“1”,同時考查了學生異分母分數的加減法則.30、12千克【分析】求30千克的是多少,要用乘法計算。【詳解】30×=12(千克)答:30千克這樣的黃豆中含蛋白質12千克。【點睛】求一個數的幾分之幾是多少的實際問題,可以“用一個數
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