PAGE4-組合升級練(十一)文學類文本閱讀+默寫+語言文字運用+作文立意(分值:56分時間:60分鐘)一、文學類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成1~3題。詹部長的外婆 三石這事,跟詹部長的外婆原本沒有關系。起因是貧困戶李桂花家的衛生。在村里,李桂花家是出了名的臟亂差。究竟有多臟多亂?這么說吧,院子不小,卻找不到地方可以落腳;屋子也還寬敞,但你要想找張凳子坐,都得騰騰倒倒地好一陣子;還有,那混雜著廁所、家畜、剩菜的刺鼻異味兒,讓你一分鐘都不想多待。詹部長卻待了好久。其實李桂花家不是詹部長幫扶的,我也沒想到詹部長會突然跑到李桂花家。不然,怎么著也得打掃一下,就跟詹部長幫扶的那幾戶一樣。詹部長每次都是很滿足的,但這次在滿足之余,突然問我們,是不是知道他要來走訪,事先做了打算?我不敢說不是,也不敢說是。詹部長明顯意識到了,抬腳就去了李桂花家,問題就出來了。看得出來,詹部長是極不滿足的,雖然他看法溫和地跟李桂花聊著天,問李桂花家有什么困難,但臉色不好看。我估摸著,這一場罵是跑不掉的了。出乎意料,詹部長沒有罵我,而是招集工作隊和村干部開了個小會,強調了農村環境衛生整治的重要性。詹部長說,家庭衛生反映的是貧困戶的精神面貌,一屋不掃何以掃天下?這話擱貧困戶身上或許太大,但地都掃不干凈,臉面往哪兒擱?聽得我們將頭深埋,把臉面藏了起來。詹部長說,我會常常來的,特殊是李桂花家。立刻組織幾個人突擊,定讓李桂花家舊貌換新顏。心里正想著,詹部長又說了,不準你們幫李桂花打掃,要培育她愛干凈、講衛生的良好習慣,變被動為主動,這樣才能持續許久。這以后,我們將落實詹部長指示作為工作重點,不光是李桂花家,而是一戶一戶上門,語重心長做工作。成立了保潔員隊伍,制定了檢查考核制度。還別說,效果立竿見影。不過,我仍興奮不起來。全村的衛生雖然明顯改觀,李桂花家依歸如故。每次上門,李桂花都笑嘻嘻應承,可光打雷不下雨。守著,李桂花就拿個抹布東抹一下西抹一下,純粹應付了事。逼得急了,李桂花便說,我家的事,不用你們干部操勞。還說,我一把年紀了,也弄不動了。要不,你們幫我?我倒也想幫,有這磨嘴皮的工夫,早完事了。可我不敢。我知道詹部長的仔細勁,他確定會以我們不知道的方式了解到真實狀況。所以,我寧可被罵也不去弄虛作假。再次出乎意料,詹部長仍沒有罵我,而是極為理解地說,群眾工作沒那么簡單,急不得。甚至,詹部長親自上門做工作。我們做工作李桂花都能答應得很好,更何況是詹部長。不單答應得好,還立馬動手清掃起來。詹部長很興奮,說工作都是人做的嘛,這不有效果了嗎?我以為李桂花從今會有變更,但沒多久就故態復萌,濤聲照舊。我也是黔驢技窮了。詹部長打電話詢問李桂花家的衛生狀況。我不敢欺瞞,老醇厚實匯報。詹部長沉吟了一會兒,然后說,沒關系,我再上門做做工作。沒幾天,詹部長就來了,還帶來了幾張照片。一戶農家照片——一幢極為一般的木瓦結構的房子,甚至沒有李桂花家房子好。院子里一邊種了幾棵薔薇、金桂,一邊則是幾壟青菜、大蒜;一排劈好的木柴,依院墻碼放;廳堂一張八仙桌,幾張長凳,幾條竹椅;廚房卻是柴灶,瓷磚灶面清爽如新;臥房一張木床、一個妝臺、一組衣柜……這環境,別說住了,看著就舒適。詹部長說,這是我外婆家。我外婆一個人住在婺源農村,老人家特愛干凈,屋里屋外整理得整整齊潔。前幾天我回去看了外婆,順手拍了這幾張。呶,還有這張——詹部長抽出一張照片來。一張合影照,背景就是那幢瓦房,而合影的兩人,一個是詹部長,身邊站著一個農村隨處可見的,慈眉善目的老人。這是我外婆,今年八十一歲高齡,比桂花嫂子長了二十多吧?這句話,詹部長是對著李桂花說的。李桂花有點不自由,臉有些紅。這天下午,我路經李桂花家,望見李桂花汗流浹背地清理院子里的雜物,會心地笑了。……這以后的某一天,也是機緣巧合,我見到了詹部長的外婆。穿著樸實素雅,一副金絲邊眼鏡架在小巧的鼻子上,雖然滿頭銀絲,看起來卻很顯年輕。跟詹部長那張合影照上的外婆,確定不是同一個人。詹部長看出了我的疑慮,笑著說,那些照片都是從網上下載的,我外婆是老師,退休后始終跟我住。那張合影照呢?P的。詹部長輕描淡寫。(選自2024年1月14日《羊城晚報》)1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()A.作品以精準扶貧、農村環境整治為背景,雖從小處切入,卻能表達宏大的主題。B.作品寫“我”等做李桂花的工作效率低,目的在于突出詹部長工作方法的敏捷高效。C.李桂花家環境衛生差,除了農村整體環境狀況不好的影響之外,與自身年歲大有關。D.結尾部分補敘了“我見到了詹部長的外婆”及其次生故事,作品敘事因此而完整。答案C解析C項,歸因錯誤。依據原文第九段,李桂花家環境衛生差,主要是她沒有愛干凈、講衛生的良好習慣。2.“這事,跟詹部長的外婆原本沒有關系。”這句話在文中有何含意和作用?請結合文本簡要說明。(6分)參考答案含意:所謂的“外婆”其實是詹部長虛擬出來的。詹部長以自己“外婆”的狀況現身說法,教化、觸動李桂花,和詹部長真正的外婆沒有實際關系。作用:①這句話是小說的總綱,引起下文,對主要故事情節有概括作用;②設置懸念,激發讀者的閱讀愛好。解析這道題可從表層含意和深層含意兩個方面來分析。3.詹部長不喜愛別人“弄虛作假”,自己卻“弄虛作假”。你如何看待他的做法?請結合文本簡要分析。(6分)參考答案①詹部長不喜愛別人“弄虛作假”,實際是反對他人虛與委蛇,只掩飾問題,不解決問題;②自己“弄虛作假”,實際是創設特定的工作氛圍,以便于問題的解決,而又不為后續工作帶來阻礙;③詹部長不喜愛別人“弄虛作假”,自己卻“弄虛作假”,表現的是詹部長工作作風務求實效,卻又講究工作方法,值得確定甚至贊揚。(若從思辨或批判的角度看待詹部長的行為,能自圓其說亦可)解析第一,詹部長不喜愛別人弄虛作假是反對下層干部只是為了應付上級,不能務實地解決問題。其次,詹部長“弄虛作假”,則是依據實際狀況,變通地解決問題。第三,詹部長的這兩種看法反映出他務實的工作作風和變通的工作方法。二、名篇名句默寫(6分)4.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《岳陽樓記》中,范仲淹用“,”寫出滕子京的政績,引出重修岳陽樓和作記一事。

(2)酒是古代文人墨客借以抒情達意的重要媒介。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中,以“”表達灑酒憑吊之意;在《赤壁賦》中,以“”描述自己與友人相互勸酒,隨即發出人生短暫的感慨。

(3)《永遇樂·京口北固亭懷古》中,“”表達了對英雄孫權的追慕;“”表達了對劉裕奮勇殺敵氣概的贊美。

答案(1)政通人和百廢具興(2)一尊還酹江月舉匏樽以相屬(3)英雄無覓孫仲謀處氣吞萬里如虎三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成5~7題。中國畫是融中國哲學思想、美學精神、繪畫理念于一體的民族藝術。20世紀以來,新的文化思潮和藝術觀念不斷對中國畫領域產生沖擊,畫家們既要突破傳統觀念推陳出新,又要繼承傳統發揚光大中國文化精神。(),也造就了當今畫壇的各種風格。作為中華文化的傳統珍寶,中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現方式有著其他畫種無法比擬的特殊性,為歷代畫家崇尚與傳承。其宏大而完整的繪畫體系,成就了一代代宗師。然而,也正是這千百年來漸漸趨于完備的繪畫準則,讓一些畫家“長跪不起”,不敢輕易逾越雷池,仍在運用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。事實上,單憑筆墨功力,是無法成就作品藝術靈魂的。畫家能否憑借自己的生活積累和藝術感受,讓傳統文化內涵及現代人文精神在畫面上得到充分體現,是新時代美術創作并行不悖的藝術法則。新時代的中國畫創作者,應當以筆墨激揚時代精神,讓中國畫在多元共融的藝術格局中保持鮮活的生命力。5.下列填入文中括號內的語句,連接最恰當的一項是(3分)()A.這其中尺度的把握使畫家對中國文化的不同理解B.這其中尺度的把握體現著畫家對中國文化的不同理解C.畫家對中國文化的不同理解,影響他們對其中尺度的把握D.畫家對中國文化的不同理解使他們對其中尺度的把握不同答案B解析選項中所提到的“其中”,指的是括號前的內容“畫家們既要突破傳統觀念推陳出新,又要繼承傳統發揚光大中國文化精神”。從語句連接連貫的角度講,括號內的語句以“這其中尺度的把握”為主語,與前文連接更順暢,據此解除C、D兩項。A項,“畫家對中國文化有不同的理解”不是由“尺度的把握”確定的,二者不具備因果關系,應解除A項。故選B。6.下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號,作用相同的一項是(3分)()A.我站在山腳抬頭望去,只見多數火把排成很多“之”字形,始終向山頂延長著。B.父親的話讓我意識到,要打破我們父子之間這層令人悲傷的“厚障壁”太難了。C.聞名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼備,充溢朝氣”。D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地呈現在大家面前。答案B解析此題主要考查引號的作用。文中“長跪不起”并非實指,而是虛指,指一些畫家對繪畫準則的虔誠遵守,這里的引號表示特殊含義。A項,“之”字突出強調火把的形態,這里的引號表示強調。B項,“厚障壁”并非實指厚厚的墻壁。而是虛指父子之間存在深深的隔閡。這里的引號表示特殊含義。C項,“形神兼備,充溢朝氣”是評論家所說的話,這里的引號表示引用。D項,引號表示諷刺或否定。B項引號的作用與文中“長跪不起”的引號的作用相同。7.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)()A.畫家憑借自己的生活積累和藝術感受,讓傳統文化內涵及現代人文精神在畫面上得到充分體現,是新時代美術創作至關重要的藝術法則。B.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術感受,讓傳統文化內涵及現代人文精神在畫面上得到充分呈現,是新時代美術創作并行不悖的藝術法則。C.畫家憑借自己的生活積累和藝術感受,讓傳統文化內涵及現代人文精神在畫面上得到充分呈現,是新時代美術創作并行不悖的藝術法則。D.畫家能否憑借自己的生活積累和藝術感受,讓傳統文化內涵及現代人文精神在畫面上得到充分體現,是新時代美術創作至關重要的藝術法則。答案A解析文中畫橫線的句子有兩處語病:一是搭配不當,“能否”表示兩個相反的方面,與后文“是新時代美術創作并行不悖的藝術法則”搭配不當,犯了兩面對一面的錯誤,據此解除B、D兩項;二是不合邏輯,“并行不悖”指同時實行,互不沖突,而文中并沒有提到“藝術法則”與其他事物并行,只是強調其重要性,故可將“并行不悖”改為“至關重要”,據此解除C項。故選A。8.請在下面的括號內填寫恰當的關聯詞,使文段語意連貫。(5分)2024年1月3日,我國“嫦娥四號”探測器勝利著陸在月球背面。這是中國也是世界首次實現月球背面軟著陸。()月球繞地球公轉的周期與月球自轉的周期相同,()月球總有一面背對著地球,這一面稱之為月球背面。(),人類在地球上始終無法看到月球的背面。()此前已經放射了100多個月球探測器,其中還包括65個月球著陸器,()僅有不載人的環繞月球軌道器和載人的“阿波羅號”曾看到過月球背面。“嫦娥四號”首次在月球背面著陸和就位巡察,這是創建歷史的重大成就。參考答案由于(因為)所以因此雖然但是解析通讀語段可知,“月球繞地球公轉的周期與月球自轉的周期相同”是“月球總有一面背對著地球”的緣由,所以第一空應當填“由于”或“因為”,其次空可以填“所以”。而“月球總有一面背對著地球”又是“人類在地球始終無法看到月球的背面”的緣由,所以第三空可以填“因此”。“此前已經放射了100多個月球探測器,其中還包括65個月球著陸器”與“僅有不載人的環繞月球軌道器和載人的‘阿波羅號’曾看到過月球背面”是轉折關系,所以最終兩個空可分別填“雖然”“但是”。9.閱讀下面的材料,在橫線上續寫一段話,發表自己的看法。要求:先用一句話概括觀點,然后給出兩條理由;表達連貫、精確;不超過100字。(6分)調查顯示,隨著時代的發展、科技的進步,電子閱讀在生活中越來越普遍,人們的閱讀也越來越明顯地呈現出碎片化特征。關于這種閱讀能否提升思維實力,人們有著不同的看法。

答案示例一:我認為這種閱讀不能提升思維實力。碎片化閱讀大都借助電子媒體,雖便利、輕松,但易讓人產生思維惰性,不去深化思索。同時,電子閱讀簡單讓人產生視覺疲憊,人們往往很難長時間集中留意力,難以提升思維實力。示例二:我認為這種閱讀能提升思維實力。盡管碎片化閱讀行為具有零碎性的特點,但人有主觀能動性,可以自我掌控,只要帶著明確的目標去閱讀,不管是紙質閱讀還是電子閱讀,都可以進行深化思索,怎么不能提升思維實力?解析解答此題,首先要明確題目要求,此題要求考生依據所供應的材料發表自己的看法,并且形式是先用一句話概括觀點,然后陳述兩條理由。其次分析題目給出的材料,橫線前的一句話是“關于這種閱讀能否提升思維實力,人們有著不同的看法”,那么作答時就要先表明“能提升思維實力”或“不能