部編版六年級語文上冊21《文言文二則》課課練【基礎(chǔ)再現(xiàn)】看拼音寫漢字。wēiéqínxiánjǐnnángfǔzhǎng（）()()()pùshàiyīzhóuMiàozāishǔzhōng（）()()()二、選出加點字正確讀音畫√。少（shǎoshào）選湯湯（tāngshāng）乎若流水處（chǔchù）士好（hǎohào）書畫所寶以百數(shù)（shǔshù）曝（pàopù）書畫斗（dòudǒu）牛角落（jiǎojué）角色（jiǎojué）三、下列句子中，在括號里補出的省略成分錯誤的兩項是（）（）。A．（杜處士）所寶以百數(shù)。B.（戴嵩）尤所愛。C.（牧童）拊掌大笑。D.（杜處士）不可改也。四、填空。1.“一日曝書畫”中的“曝”讀作______，意思是__________?！氨扔髑趭^的時候少，懈怠的時候多，沒有恒心。”這個含“曝”的成語是____________。2.“所寶以百數(shù)”中的“數(shù)”讀作________，意思是____________________?！皵?shù)也數(shù)不過來，形容很多。”這個含“數(shù)”的成語是________________。五、比一比再組詞。軸（）拊（）曝（）錦（）謬（）抽（）付（）爆（）棉（）繆（）六、下列朗讀節(jié)奏停頓正確的是()A.伯牙/鼓/琴，鍾子期/聽/之。B.伯牙/鼓琴，鍾子期/聽之。C.伯牙/鼓琴，鍾子期聽/之。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、《伯牙鼓琴》的主要人物是和。相傳他們是時期的人。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻。2.伯牙鼓琴，。方鼓琴而，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少選之間而，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，，以為世無足復(fù)為鼓琴者。3.蜀中有杜處士，，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，，。八、給句子中加點的字選擇正確的解釋。1.以為世無足復(fù)為鼓琴者。()A.能達到一定的重量或長度標(biāo)準(zhǔn)B.腳C.值得2.伯牙破琴絕弦。()A.斷B.盡，窮盡C.極，極端的D.一定的，肯定的3.今乃掉尾而斗。()A.減損，消失B.搖擺C.遺失，遺漏D.落下九、讀句子，解釋全句。1.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。__________________________________________________________________________________________________________________________________2.伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴。__________________________________________________________________________________________________________________________________3.以為世無足復(fù)為鼓琴者。__________________________________________________________________________________________________________________________________十、根據(jù)課文內(nèi)容選擇。1.俞伯牙和鍾子期能夠成為“知音”是因為（）A.鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的高山和流水的樂曲。B.鍾子期能聽懂俞伯牙彈奏的所有的樂曲。C.兩人互相懂得對方的心思，關(guān)系十分親密。2.一個小小的牧童竟然能夠指出大畫家畫上的錯誤，說明（）A.牧童有長時間細致的觀察，比大畫家更了解牛的情況。B.牧童比畫家聰明。C.牧童的知識比大畫家豐富。D.大畫家的畫經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤?！灸芰μ嵘渴?、根據(jù)對課文的理解判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。1.《書戴嵩畫牛》一文最后闡明的“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”的道理是做事需向內(nèi)行人請教。()2.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！弊悠诓恍胰ナ懒?，伯牙心情很復(fù)雜，悲傷、失望、寂寞……交織在一起。()3.伯牙擅長彈琴，子期善于傾聽，伯牙的善奏因為有了子期的善聽，才顯得更有價值，其人生也才更具幸福的體驗。()4.與“伯牙鼓琴”相關(guān)的成語是“琴瑟和鳴”。()十二、給下面一段話加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。一日曝書畫有牧童見之拊掌大笑曰此畫斗牛也牛斗力在角尾搐入兩股間今乃掉尾而斗謬矣十三、課內(nèi)閱讀。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?.這篇古文的題目是《____________________》，我還可以自己來寫題目，從“牧童”的角度可以這樣來寫《____________________》，從“處士”的角度可以這樣來寫《______________________》。2.選擇加點字的意思。(1)好書畫。()A.認(rèn)為……好。B.喜歡。C.優(yōu)良。(2)處士笑而然之。()A.認(rèn)為……說得對。B.然而。C.然后。3.解釋下面的句子。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。_________________________________________________________________4.判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(1)“有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。”這句話寫出了杜處士對《斗牛圖》的珍愛。()(2)文中畫“”的句子抓住了牧童的語言、神態(tài)、動作等，表現(xiàn)出他的天真可愛。()(3)“笑而然之?！边@里的笑是杜處士譏笑牧童年幼無知。()5.用“____”畫出選文說明的道理。十四、閱讀理解。鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?、解釋“度”字。（）（1）先自度其足：（2）吾忘持度：（2）寧信度：2、翻譯下列句子。（1）及反，市罷，遂不得履。（2）何不試之以足？3、探究：文中“之”字共出現(xiàn)五次，它們的意思一樣嗎？任意選擇三句，說說句中的“之”是什么意思，或有什么作用。而置之其坐（）至之市（）而忘操之（）反歸取之（）何不試之以足（）4、《鄭人買履》告訴我們什么道理？參考答案：一、巍峨琴弦錦囊拊掌曝曬衣軸妙哉蜀中二、shàoshāngchǔhàoshǔpùdòujiǎojué三、BD四、1.pù曬一曝十寒2.shǔ一個一個地計算數(shù)不勝數(shù)五、車軸拊掌一曝十寒錦緞謬誤抽出付出爆炸棉花紕繆六、B七、1.俞伯牙鍾子期春秋知音高山流水知音難覓或樂曲高妙2.鍾子期聽之志在太山巍巍乎若太山志在流水湯湯乎若流水終身不復(fù)鼓琴3.好書畫錦囊玉軸常以自隨八、1.C2.A3.B九、1.琴彈奏得好極了，就如同巍峨的大山(屹立在我的面前)。2.伯牙將琴弦弄斷，把琴砸壞了，從此再也沒有摸過琴。3、認(rèn)為世上再沒有讓他為之彈琴的人了。十、1.C2.A十一、1√2√3√4×十二、一日曝書畫，有牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”十三、1.書戴嵩畫牛牧童評畫杜處士好畫2.(1)B(2)A3.牛在爭斗的時候，力量集中在牛角，尾巴夾在兩條后腿之間，現(xiàn)在搖擺著尾巴爭斗，真是不合理呀！4.(