部編版六年級語文上冊10《宇宙生命之謎》課課練【基礎再現】看拼音寫詞語。cāicèqǐyuánshìdàngtígōng（）（）（）（）fādálǐlùnhéngxīnglèisì（）（）（）（）二、下列詞語中讀音完全正確的是（）A.傾qīng斜磁（cí）場（chǎng）猜（cāi）測類似（shì）B.嫦娥奔(bèn)月滄（cāng）海一粟（shù）沙漠（mò）C.更（gēng）替著（zhuó）陸土壤（rǎng）隕石(yǔn)三、寫出下列詞語的近義詞。猜測——（）發達——（）起源——（）提供——（）適合——（）足夠——（）四、照樣子，寫字組詞。例:輻(輻射)福(幸福)幅(幅度)1.培()()()2.燥()()()五、比一比再組詞。偏（）卸（）隕（）謎（）恒（）編（）御（）損（）迷（）擔（）六、下列句子中畫線的詞語運用錯誤的一項是（）A.人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節而變化，有人認為這是火星表面植物隨著季節的變化而改變了顏色。B.可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。C.1877年，意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們推測這是火星人開挖的運河。D.地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。七、選詞填空。觀測檢測測試猜測1.1877年，意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們()這是火星人開挖的運河。2.今天老師留給我們的作業是，讓我們想辦法()風力。3.這兩個探測器在火星著陸，進行了一系列的分析和()，得到兩個重要結果:一是在火星的土壤中未()到有機分子;二是在對火星表面取樣的培養中，未發現微生物的存在。八、指出下列句子運用的說明方法。1.能夠傳遞信息的物體叫媒體。（）2.地球表面的面積是5.1億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。（）3.科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。（）九、在句子中的括號里填上合適的關聯詞語。1.現在，科學發達了，人們知道那都是古人編出來的神話。（），地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個吸引人的問題。2.以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并（）由于植物的生長和枯萎造成的，（）由于風把火星表面上的塵土吹來吹去，（）造成了顏色明暗的變化。十、詞語搭配（連線表示）。提供能源拍攝條件資源飛船發現照片發射枯竭具備生命十一、讀句子，將帶點字的正確意思寫在括號里。1．系：①系統，有連屬關系的②聯結；拴③牽掛太陽系只是銀河系中一個極小的部分。（）2．尚：①尊崇；注重②風氣習慣③還人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。（）3．至：①到②最好的③極；最（1）人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。（）（2）生命的存在至少應有三個條件。（）【能力提升】十二、按要求改寫句子。1、把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。2、金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。(縮句)3、改變詞序，意思保持不變。出金華城大約5公里到羅甸。十三、閱讀語段，回答問題。科學家們還發現火星是一個非常________的星球,在它的大氣中[]找到了水汽，[]含量極少,只有地球上沙漠地區的1%（）火星的大氣層非常稀薄（）96%是二氧化碳，氧氣含量極少（）火星表面溫度很低（）火星上沒有________（）它的大氣層中又沒有臭氧層（）因而不能________紫外線和各種宇畝線的照射（）所有這些因素都說明，在火星上生命難以生存。在橫線上按課文內容填空。（2）在文中[]處填關聯詞語。（3）在文中括號處依次填入標點符號。（4）在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞：A．找近義詞：稀少________生活________B．找反義詞：投降________平常________（5）這一段運用________和________的說明方法，分別說說這樣寫的好處是________。十四、閱讀語段，回答問題。神秘的火星火星和地球長得太像——同樣是巖石行星，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風，同樣有兩極，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。難怪人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并推測火星上有水和生命存在。火星和地球長得太像——同樣是巖石行星，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風，同樣有兩極，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。難怪人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并推測火星上有水和生命存在。以前科學家就認為火星上曾經有大量的水。后來人們對火星的探測進一步證明，火星上確實曾經有水。那么，火星上的水是從哪里來的？火星上的第一滴水也許就是隕石或者彗星帶去的。隕石的水分比較少，而彗星本身就是些大冰塊，含有豐富的水。持續了數億年的隕石風暴，給火星送去了最初的水汽。與地球一樣，火星上的水還有另外一種來源。在火星誕生之初，水就已經潛藏在一些礦物中了。當火山爆發時，水就隨著熔巖被釋放出來，大部分以蒸汽狀態飄散，小部分在漫長的歲月里逐漸充滿低處，形成了湖泊和海洋。火星上的水為什么沒能留住呢？火星本身的致命缺陷導致了這個結果。火星的體積和重量比地球小得多，對物質的吸引力也小得多，氣體很容易脫離火星的吸引力而逃向太空。持續不斷的大氣大逃亡，使火星的表面大氣壓僅為地球的1%。在這么低的大氣壓下，火星表面的液態水根本無法存在。因此，火星最終成了一顆萬籟俱寂、荒涼干燥的行星。1.寫出下列句子運用的說明方法。(1)難怪人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”。(???)(2)持續不斷的大氣大逃亡，使火星的表面大氣壓僅為地球的1%。(????)2.火星上的水有兩種來源：一是第一滴水也許就是________或彗星帶去的；二是在火星誕生之初，水就已經__________________中了。3.火星上的水沒能留住有哪些原因？在文中找出答案畫上橫線。參考答案：猜測起源適當提供發達理論恒星類似二、C三、寫出下列詞語的近義詞。猜測——推測發達——先進起源——發源提供——供給適合——適應足夠——充足四、1.培養倍加倍陪陪伴2.干燥澡洗澡躁急躁五、偏方裝卸隕落謎語恒星編織抵御損壞迷路擔心六、C七、1.猜測2.觀測3.測試4.檢測八、1.能夠傳遞信息的物體叫媒體。（下定義）2.地球表面的面積是5.1億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。（列數字）3.科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。（列數字）九、1.但是2.不是而是才十、詞語搭配（連線表示）。提供能源拍攝條件資源飛船發現照片發射枯竭具備生命十一、1.①2.③3.（1）①（2）③十二、1、它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。2、金星是行星。3、出金華到羅甸大約5公里。十三、（1）干燥；磁場；抵御（2）雖然；但（3）；，，；；，，