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文檔簡介
部編版二年級語文下冊10《沙灘上的童話》課課練(有答案)班級姓名成績【基礎再現】一、根據拼音寫詞語。wànɡ
jì
hé
zuò
huǒyào
yǒngshìzhōu
wéi
bǔ
chōnɡ
yào
shuǐ
shēnɡ
sǐ
二、選出加點字的正確讀音。重量(liàngliáng)商量(liàngliáng)
贊賞(zhànzàn)
駕駛(jiàjà)
轟炸(hōngxiōng)兇狠(hěnghěn)三、給下列字加上偏旁,組成新字,再組詞。冬——(____)(______)亭——(____)(______)到——(____)(______)只——(____)(______)四、照樣子寫詞語。1.例:金燦燦___________________2.例:搖搖晃晃___________________五、照樣子,在括號里填上合適的詞語。
(兇惡)的魔王
(
)的童話
(
)的城堡
(
)的公主
(攻打)魔窟
(
)童話
(
)城堡
(
)公主
六、詞語積累。
(1)下面哪個詞語不能表示人物在說話?________。
講
反駁
商量
討論
叮嚀
稱贊
一言不發
(2)下面詞語中意思不相近的一組是(
)。
A.兇狠——兇惡
B.贊賞——贊美
C.合力——全力
D.攻打——進攻
七、選詞填空。贊賞贊美編織編造1.我(______)無私奉獻的蠟燭,也(______)著和它一樣不求回報的人。2.我的辦法得到了大家的(______)。3.他的這番話漏洞百出,顯然是臨時(______)出來的。4.我們坐在沙灘上,(______)著一個又一個美麗的童話。八、寫出下面詞語的反義詞。1、城堡里住著一位兇狠的魔王。()2.我的辦法得到了大家的贊賞。(
)
3.我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。(
)
4.就這樣,我們編織著童話。(
)
九、下列句子應該讀出怎樣的語氣?將答案序號填入括號。
①高興
②討厭
③著急
1.這城堡里住著一個兇狠的魔王。(
)
2.你們快聽,公主在城堡里哭呢!(
)
3.公主被我們救出來了,救出來了!在這兒,在這兒!(
)【能力提升】十、按要求寫句子。1、沙灘上是天地我們快樂海邊的(連詞成句并加標點)____________________________________________________________2、照樣子,填上合適的詞語,把句子寫具體。例:魔王搶走了公主。魔王搶走了美麗的公主。孩子們都覺得小鳥很可愛。孩子們都覺得__________小鳥很可愛。十一、課內閱讀
海邊的沙灘是我們的快樂天地。
在沙堆上,我們(
)起城堡,城堡周圍(
)起圍墻,圍墻外再(
)上干樹枝,那是我們的樹。
不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”
有人接著補充:“他搶去了美麗的公主!”
第三個小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”
就這樣,我們編織著童話。
在(
)內填上恰當的動詞。
插
筑
壘
2.這三個動詞說明孩子們修筑的十分(
),從中可以看出孩子們的(
)十分豐富。
3.寫出些列詞語的近義詞。
快樂——(
)
兇狠——(
)
美麗——(
)
十二、快樂閱讀。我家種了幾株含羞草,它長得比較矮小,大約有五、六寸高。雖然它的莖還沒有筷子粗,但很直,還長著許多小刺兒,莖上生出六七根分枝,分枝的兩邊長出許多排列得整齊的葉柄,葉柄上長著一對像松樹那樣的葉子,雖然它們是草,但長得很像小樹。
我很喜歡那幾株含羞草,常常用手輕輕地去碰碰它們,故意和這幾位怕羞的“小姑娘”開個小小的玩笑!
(1)給短文起個名字,寫在橫線上。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
高大—(
)
橫臥—(
)
張開—(
)
盛開—(
)
(3)用“——”畫出文中一個比喻句。
(4)用“”畫出文中一個擬人句。
參考答案:忘記合作火藥勇士周圍
補充
藥水
生死二、重量(liàngliáng)商量(liàngliáng)
贊賞(zhànzàn)
駕駛(jiàjà)
轟炸(hōngxiōng)兇狠(hěnghěn)三、終終于停停止倒倒下織紡織毛絨絨紅撲撲隱隱約約明明白白五、有趣
美麗
善良
編織
壘起
搶走
解析
六、(1)一言不發
【解析】
這道題考查跟“說話”相關的詞語的積累。本題中,“一言不發”是一句話也不說的意思,雖然有“言”,但其實沒有說話。
(2)C
解析
這道題考查近義詞。“合力”指一起出力,一般用于大家一起出力做什么事情;“全力”指全部力量或精力,一般用于付出很大的精力做什么事情,二者的意思不相近。
七、1、贊美贊賞2、贊賞3、編造4、編織八、
1、兇惡2.贊同
方法
3.歡慶
4.編寫
九、1.②
2.
③
3.①
十、1、海邊的沙灘上是我們快樂的天地。2、毛茸茸的十一、
1.壘
筑
插
2.認真
想像
3.
開心
兇惡
漂亮
十二、(1)含羞草
(2)矮小
豎起
合攏
凋謝
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