第八章壓強與浮力

第１節

壓強北師大版八年級下冊（2024）

知道壓力的概念，知道壓力與重力的區別，會作壓力示意圖。理解壓強的概念，公式和單位,并能應用壓強知識進行有關計算。知道影響壓力作用效果的兩個因素。知道增大或減小壓強的方法。

通過探究壓力的作用效果跟什么因素有關.經歷探究的主要環節.通過探究實驗，觀察實驗現象:采集實驗數據獲得對壓強比較深入的了解.初步學習使用控制變量，具有一定的實驗能力。

了解壓強存在于社會生活的各個方面的廣泛性，認識科學對人類生活的重要性，有將科學服務于人類的意識。體驗“從生活走向物理、從物理走向社會”。學習目標導入新課一這里面蘊含著怎樣的物理原理呢？情景導入觀視頻探究新知二現象探究：垂直作用于物體表面的力共同點：力的方向跟受力物體的表面垂直，并指向受力物體。這些力的共同特點是什么？一理解壓力壓力作用在物體表面上的力叫做壓力。定義方向作用點產生的條件作用效果垂直于接觸面，指向被壓物體。在被壓物體的受力面上。相互接觸并擠壓使受壓物體發生形變1.壓力的概念一理解壓力只有當物體放在水平面時，F壓=GGF壓=GF壓≠GF壓與G無關GF壓F壓GF壓壓力可以由重力產生，也可以由其它力產生。請畫出物體所受重力和斜面所受壓力的示意圖。2.壓力和重力的區別一理解壓力

你感受到了什么？兩個手指感覺一樣嗎？兩個手指受壓力大小一樣嗎？觀察到受壓處凹陷程度一樣嗎？形變的效果可能與哪些因素有關？3.探究影響壓力作用效果的因素用兩根手指分別頂在一端削好鉛筆的兩端。活動體驗：一理解壓力壓力作用的效果可能與

有關提出問題壓力作用的效果可能與哪些因素有關？猜想假設壓力大小受力面積控制變量法實驗裝置木塊、鐵塊、小桌、海綿3.探究影響壓力作用效果的因素一理解壓力設計實驗

如圖所示，將大小、形狀完全相同的木塊和鐵塊分別平放在面粉面上。

如圖所示，將相同的小桌按桌面朝下和桌面朝上分別放在面粉面上。觀察并比較海綿被壓后的形變程度。轉換法3.探究影響壓力作用效果的因素一理解壓力實驗改進:將課本中的海綿改為面粉，實驗現象更明顯。實驗探究和分析現象：受力面積一定時，_____越大，壓力的作用效果越明顯.現象：壓力一定時，_____越小，壓力的作用效果越明顯.壓力受力面積3.探究影響壓力作用效果的因素一理解壓力

壓力的大小和受力面積的大小都不相同？如何比較壓力的作用效果呢？受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯3.探究影響壓力作用效果的因素相同受力面積，比較壓力大小相同壓力，比較受力面積大小比較受力面積不相同壓力不相同壓力的作用效果？

實驗結論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯一理解壓力小桌子對地面壓力是30N，受力面積是3cm2；人對地面壓力500N，受力面積是100cm2。知識點二理解壓強思考該怎樣比較它們壓力的作用效果？小桌子每平方厘米面積所受到的壓力大小為：30N／3cm2＝１0N／cm2人每平方厘米面積所受到的壓力大小為：500N／100cm2＝5N／cm2物理學中，把物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強。2.計算公式帕斯卡，簡稱帕，符號Pa.壓強是表示壓力作用效果的物理量。具體說反映了物體單位面積上所受壓力的大小。1.壓強的定義3.單位：4.物理意義：壓強越大，壓力的作用效果越明顯1Pa=1N/m2壓強(Pa)壓力(N)物體受力面積(m2)二理解壓強5.對壓強公式的理解不是m2則應先換算①公式適用于任何（固體、液體、氣體）壓強的計算；③受力面積的單位計算時須用m2；④受力面積即為施力物體與受力物體相互接觸的面積。②物體放在水平面時，F壓=G；

二理解壓強物理課本平放在桌面上，對桌面的壓強約為60Pa人站立在地面上對地面的壓強約為15000Pa芭蕾舞演員足尖對地面的壓強約為5×105Pa6.感知壓強大小二理解壓強〖例題〗一名體重為600N的中學生，站立時雙腳與水平地面的接觸面積為400cm2，該中學生站立在水平地面上靜止時對地面的壓強是多大7.壓強的計算分析

中學生站立在水平地面上靜止時，他對地面的壓力F的大小等于他受到的重力G的大小，根據公式

就可以計算出該中學生對地面的壓強。解：

該中學生對地面的壓強答：

此時該中學生對地面的壓強為1.5x104Pa。人行走時對地面的壓強大，還是站立時對地面的壓強大？思考二理解壓強

運用你所學的知識解釋：背同樣重的包，寬帶舒服還是窄帶舒服？為什么？當壓力F一定時，壓強與受力面積S成反比。當受力面積S一定時，壓強P與壓力F成正比。思考你能說出增大或減小壓強的方法嗎？三壓強的增大與減小物理與生活１.增大壓強的方法受力面積S一定，增大壓力F壓力F一定，減小受力面積S增大壓力F的同時減小受力面積S三壓強的增大與減小２.減小壓強的方法壓力F一定，增大受力面積S受力面積S一定，減小壓力F減小壓力F的同時增大受力面積S高層建筑地基寬厚，且用空心磚代替實心磚從書包中取出一些書背起來舒服鋼軌總是鋪在枕木上三壓強的增大與減小3.物理與生活小小的蚊子能輕易地用口器把皮膚刺破，重重的駱駝卻不會陷入沙漠中，結合我們學過的知識，解釋這種現象三壓強的增大與減小三壓強的增大與減小觀看視頻課堂小結三課堂小結練習鞏固四1.關于壓力，下列說法正確的是()A．壓力的方向一定與受力面垂直B．壓力的方向總是豎直向下的C．壓力總等于物體的重力D．壓力就是物體的重力A

鞏固練習2、人在走路時對地面的壓力和壓強，與人站立在地面上時相比較（）A、壓力不變，壓強改變B、壓力不變，壓強不變C、壓力改變，壓強改變D、壓力改變，壓強不變A

鞏固練習3.某同學在水平道路上騎自行車,當車胎發生慢漏氣時,車胎對地面的壓強將()A.變大B.變小C.不變D.不好確定.B

鞏固練習4、如果一個人在冰面上散步，當冰面快要破裂時，他采取的自救方法最恰當的是（）A、馬上站立不動B、馬上抬起一只腳不動C、快速跑向安全區域D、趴下爬向安全區域D

鞏固練習５.一個物體重為20N，把它放在斜面上，請畫出物體所受重力和斜面所受壓力的示意圖。G=20NF鞏固練習6.

質量為50t的坦克對水平路面產生的壓強是105Pa.求它每