考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年吉安幼兒師范高等專科學校招聘教師考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.為學生服務理念B.管理為主，教育為輔C.學生自主發展D.教育為主,管理為輔【答案】：A2.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內部B.人際關系的處理C.社會環境D.自身的內部沖突【答案】：D3.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.12-28D.14-28【答案】：D4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進一步補充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D5.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨組織B.黨小組C.黨委會D.學生黨總支【答案】：D6.與傳統的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比，現代高等教育評價更注重通過發現問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.診斷——改進功能B.導向——激勵功能C.鑒定——選拔功能D.反饋——調節功能【答案】：A7.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.頭腦風暴法B.培養恒心法C.集體研究法D.發散思維法【答案】：A8.高校教師的社會責任包括（）。A.以科研推動社會科學技術進步B.教書育人C.以上都是D.以智力和技能優勢為社會服務【答案】：C9.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是（）。A.教書育人B.關愛學生C.終身學習D.為人師表【答案】：D10.高校教師專業發展的學校推動模式不包括（）。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.自我實現模式D.社會許可模式【答案】：C11.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.宏觀研究B.開發研究C.分析研究D.微觀研究【答案】：D12.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發展的途徑。A.教學設計B.教學監控C.教學反思D.教學計劃【答案】：C13.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.決定B.關鍵C.主導D.橋梁【答案】：C14.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.服務者角色B.應用者角色C.教學者角色D.研究者角色【答案】：C15.大學生心理發展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.理想與現實的矛盾C.成人感與經驗缺乏的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】：A16.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發展因素的哪一理論？（）A.環境決定論B.遺傳決定論C.教育萬能論D.兒童學理論【答案】：B17.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加學生社團的學術研究活動B.根據自己的興趣獨立進行的研究活動C.聽取校內外專家的學術報告D.參加教學實習【答案】：D18.“活潑好動”屬于（）的表現。A.能力B.意志C.氣質D.興趣【答案】：C19.某大學生既想自主創業，但同時又害怕自主創業的壓力，這屬于動機沖突中的（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.雙重趨避沖突D.趨避沖突【答案】：D20.以下說法正確的是（）。A.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化B.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽C.老師應根據學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習D.應當以外部動機為主，內部動機為輔【答案】：C21.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.隱性課程B.活動課程C.顯性課程D.核心課程【答案】：A22.內化最早由法國社會學派代表人物（）提出A.維克多·雨果B.埃米爾·杜爾凱姆C.盧梭D.伏爾泰【答案】：B23.高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務處B.科研處C.人事處D.校長【答案】：D24.“為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于（）。A.近景性內部動機B.遠景性內部動機C.近景性外部動機D.遠景性外部動機【答案】：D25.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個：任務參照目標、自我參照目標和（）。A.他人參照目標B.接近參照目標C.回避參照目標D.班級參照目標【答案】：A26.相對于中小學生而言，大學生的交往認知偏重（）。A.豐富和全面B.感性和沖動C.義氣和理性D.理性和認知【答案】：D27.畫線屬于哪類學習策略？（）A.復述策略B.精加工策略C.組織策略D.計劃策略【答案】：A28.下列說法不正確的是（）。A.觀察法的主要優點是被觀察者在自然條件下的行為表現真實自然，較少或沒有受到“環境的干擾”，收集到第一手資料B.個案法的優點在于它所收集的資料真實性強C.高等教育心理學的研究要為高等教育實踐服務，研究的課題必須來源于高等教育D.調查法的準備階段，主要是將系統、具體的研究目標轉為問題【答案】：B29.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科建設的促進作用來說，這一情況表明（）。A.科研可以改善學科建設的基礎條件B.科研是發展新興學科的有效途徑C.科研有利于促進學科的產生和發展D.科研可以保證學科的學術聲譽【答案】：D30.（）具體涉及學習心理、品的心理、教學心理、教師心理、課堂管理心理等內容。A.教育心理學B.普通心理學C.管理心理學D.社會心理【答案】：A31.區分教師道德與其他職業道德的根本標志是（）。A.道德良心B.教師道德原則C.教師道德規范D.教師道德義務【答案】：B32.教育活動與其他社會活動最根本的區別在于（）。A.是否促進社會的發展B.是否有組織性和系統性C.是否有目的地培養人D.是否促進人的發展【答案】：C33.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等學校學生管理規定》B.《關于深化高等學校人事制度改革的實施意見》C.《普通高等學校學生申訴處理委員會章程》D.《高等教育法》【答案】：A34.決定教師學術水平和工作成效的核心要素是（）A.溝通能力B.組織管理能力C.道德水準D.教學能力和研究能力【答案】：D35.有目的的觀察被試者的外部表現，從而了解其心理活動發生、發展過程的方法，稱為（）。A.實驗法B.觀察法C.發展法D.系統法【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.群眾觀點的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.向人民群眾學習的觀點C.全心全意為人民服務的觀點D.向人民群眾負責的觀點【答案】：ABCD37.從品德的知、情、意、行出發，在品德培養中應遵循以下哪些培養原則？（）A.曉之以理B.導之以行C.動之以情D.持之以恒【答案】：ABCD38.（）是企業對員工最基本的規范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業修養C.良好的職業道德D.較好的工作技能【答案】：BC39.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式，具有以下特點（）。A.全球性B.繼承性C.反思性D.符號性【答案】：ABCD40.有效推進社會動員的策略有（）。A.靠領導人的帶頭作用B.利用大眾傳播媒介C.依靠法治和制度的有序動員D.必須以實際利益為動員核心【答案】：BCD41.校園文化形成與發展的主要影響因素有（）。A.學校的領導與管理活動B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.社會文化的滲透與制約D.學校的宣傳與輿論引導【答案】：ACD42.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.提升博士教育質量B.停止高等教育大眾化C.繼續逐步擴大高等教育三個層次的總體發展規模D.培育專科教育特色【答案】：ACD43.大學生道德行為習慣比較差的表現主要有（）。A.不按時就寢B.閱覽室聊天C.上課忘關手機D.上網成癮【答案】：ABCD44.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.快速疏導現場人員C.事故善后處理D.啟動應急預案E.等待救援【答案】：ABCD45.高校教師在進行社會服務的過程中遇到的矛盾主要有（）。A.個人利益與社會利益的矛盾B.本職工作與兼職工作的矛盾C.新舊觀念的矛盾D.教師集體內部的利益矛盾【答案】：ABCD46.下列關于職業紀律的說法，正確的是（）。A.職業紀律是從事某種職業的人們必須共同遵守的行為準則B.職業紀律是從業人員不必遵守的行為準則C.職業紀律是人們在特定的職業活動范圍內必須共同遵守的行為準則D.職業紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則【答案】：AC47.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.持之以恒B.導之以行C.動之以情D.曉之以理【答案】：ABCD48.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以問題為中心B.以生活為本C.以實踐為落腳點D.學校德育課程與社團工作相結合【答案】：ABCD49.教學計劃目標的確立以專業培養目標為基礎專業培養目標的具體內容包括（）。A.使用規格B.教學反思C.規范和要求D.重點難點E.培養方向【答案】：ACE50.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。B.衣著得體，語言規范，舉止文明。C.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。D.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。【答案】：ABCD51.高校教學過程的特點是（）。A.更加強調間接知識的學習B.教學與科研緊密結合C.師生教學關系具有相對獨立性D.教學與實踐的聯系更為緊密【答案】：BCD52.權利救濟的權利中，監督權包括以下（）。A.批評、建議權B.申訴權C.訴訟權D.控告、檢舉權【答案】：AB