幼兒園安全教育經驗分享2內容簡介01

學校發展工作的現況02

學校良好表現的分享03

學校持續發展的方向學習目的學習期望舉隅主動認識不同的群體初步認識中華文化及作(例如：家庭、學校、為中國人的身份，并尊社區、社會、國家)，重其他國家、民族的文展現投入和積極參與

的態度化、習慣和生活模式學校發展工作的現況學習范疇–個人與群體幼兒園教育課程架構34學校發展工作的現況2023/24學年接受質素評核的學校100%加強國民及國家安全教育2023/24學年5以培育兒童正面的價值觀和態度為關注事項2022/23學年接受質素評核的學校學校發展工作的現況2023/24學年6以加強國民及國家安全教育為關注事項學校發展工作的現況接受質素評核的學校2022/23學年升國旗儀式、中國傳統節日包粽子、做香包制作龍舟、龍舟槳賽龍舟、打鼓登高、放風箏掃墓、拜祭先人7民間傳說：嫦娥奔月設計花燈、制作月餅提燈會、猜燈謎民間傳說﹕年獸

寫揮春、大掃除

拜年、年宵市場中秋節農歷新年端午節重陽節學校良好表現的分享我的家口為長輩奉茶、按摩

口家務小幫手運動口

杭州亞運會

古代運動項目(蹴鞠、捶丸、投壺)交通工具口古代交通工具口現代高鐵、航天科

技發展食物衣服學校良好表現的分享主題教學上茶樓飲茶制作/品嘗傳統食品口

民族服裝匯演口

扎染手帕(餃子、湯丸、糖蔥餅)8主題教學飲食文化、傳統食品航天科技:航天員與火箭中國古代的四大發明名勝古跡:

長城、天壇、故宮9國慶節、香港特區成立紀念日國旗、國徽、國歌、版圖傳統藝術:粵劇、皮影戲、剪紙民間玩意:毽子、抓子、陀螺我愛中國學校良好表現的分享主題教學竹的用途熊貓的故事熊貓與竹林水墨畫熊貓的家10熊貓的外型特征熊貓的飲食習慣熊貓的居住環境保育熊貓的方法大熊貓學校良好表現的分享國民身份認同中華文化國家觀念尊重守規學校良好表現的分享關注事項感恩關愛1112關注事項教師培訓、交流外間支援課程家校合作工作小組學校良好表現的分享關注事項認識國家及中華文化

節日活動:認識中國傳統節日的

意義、習俗和慶祝方法

繪本:

閱讀中國傳統或名人故事

美藝活動:認識傳統藝術，如粵

劇、水墨畫、剪紙、麪粉公仔

體能活動﹕

體驗古代運動

中華文化角:認識傳統飲食文化、

國家名勝古跡、民間玩意培養國民身份認同，對國家的

歸屬感、自豪感及愛國情懷

國慶節活動:l

知道十月一日是國慶節和認識國慶節的意義l

知道自己是中國人

升國旗儀式:l

認識自己國家的國旗、國歌及國徽l

學習升國旗儀式應有的禮儀

節日活動:學習尊重和欣賞

主題學習:l

「家庭」

:學習孝順和關愛l

「交通」

:學習律己和守規l

「食物」

:學習珍惜和感恩

自選活動:學習尊重他人、守秩序

、愛護公物等價值觀

參觀:親身體驗，學習欣賞、愛護

公物、注意安全建立正面價值觀和態度學校良好表現的分享關注事項13認識自己家庭新年雙親節禮孝交通工具食物幫助我們的人中國傳統美德學校良好表現的分享動物

大自然環境

/

社區仁關注事項14認識國家及中華文化培養國民身份認同，對國家的

歸屬感、自豪感及愛國情懷建立正面的價值觀和態度.

有系統地策劃培育兒童的工作多元化活動知、情、行

認知

情感

實踐學校良好表現的分享多方參與

協力推動關注事項15活動設計小錦囊4.身體力行促鞏固1.生活經驗建認知3.情感聯系養心志2.探索分享導內化學校持續發展的方向持續發展1617推行兒童學習內容校情?

認識國家及中華文化?

培養國民身份認同，對國家的

歸屬感、自豪感及愛國情懷?建立正面的價值觀和態度?從生活經驗開始?體驗、探索、認識?

情感聯系?

專業領導?

課程規劃、

推行、評鑒?

家校合作學校持續發展的方向持續發展

擬訂與中華文化相關的學習主題，設計及組織學習活動，幫助兒童持續探索、欣賞中國不同的傳統習俗、藝術和建筑等；

配合學習主題或閱讀計劃，提供多樣的圖書，鼓勵兒童與家長閱讀有關傳統美德、寓言、中國名人的故事，并舉辦活動讓兒童在校園和日常生活中實踐孝順長輩、尊敬師長、以禮待人等傳統美德；

購買資源組織體驗式的學習活動和有趣的游戲，例

如傳統樂器、玩意和服飾，或制作材料包／資源套；

安排校外活動，包括參觀博物館及觀賞文藝表演等活動。幼兒園教育計劃優化推廣中華文化及藝術津貼教育局通函第45/2024號1819在有關學年完結前，所有參加計劃

的幼兒園必須在其學校網頁展示該

學年至少一項中華文化校本學習活

動的設計及成果，內容包括活動簡

介、兒童作品及／或活動的照片、

多媒體片段等，以便業界分享及借

鑒良好經驗，促進專業交流，并讓

持份者了解兒童在校的學習概況。幼兒園教育計劃優化推廣中華文化及藝術