《母親與小魚》現(xiàn)代文閱讀題目及答案《母親與小魚》現(xiàn)代文閱讀題目及答案「篇一」①有個孩子對一個問題一直想不通，為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？②回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道怎樣回答。③又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名?；丶液螅瑑鹤佑謫柫送瑯拥膯栴}。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。④應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。⑤兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示（贊揚，贊賞），她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。⑥現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再沒有人追問他小學(xué)時成績排第幾名，因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學(xué)及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。1、請概況敘述本文內(nèi)容。（40字以內(nèi)）________________________________________________2、母親在回答兒子的提問，經(jīng)過一個過程才給出了滿意的答案，每一次提問，母親是怎樣做的？從文中選擇詞語填寫。________________________________________________3、母親給出的答案是什么意思？________________________________________________4、第⑤段中括號里的詞語哪一個用得好？請選擇一個并說說理由。________________________________________________5、“兒子”是一個什么樣的人？請在文中找出例句加以證明。________________________________________________6、請你評價一下這位母親。________________________________________________答案：1、面對孩子的提問，母親終于給出了滿意的答案，孩子受到啟示，終于走向成功。2、沒有回答沒說出口想為兒子的問題找到一個完美的答案回答了兒子的問題3、聰明的人起點很高，笨拙的人起點很低，但笨人只要堅持不懈地努力，最終能取得成功。4、“贊賞”好。因為贊賞有贊揚和欣賞之意。5、有自尊心、刻苦好學(xué)的人。如：“媽媽聽了兒子的話，感覺兒子開始有自尊心了?！薄八某煽円恢痹谔岣??！薄八呀?jīng)以全校第一名的成績考入了清華”。6、有愛心，且懂得教育孩子。（大意對即可）《母親與小魚》現(xiàn)代文閱讀題目及答案「篇二」試題內(nèi)容：四、本大題共5小題，共24分。閱讀下面的文章，完成18—22題。母親與小魚①那時這世界上還沒有我，但已有那個人。那時十八歲的母親總是悄悄注視著那個人。那些修長的手指，那個略駝的背，還有目空一切的默想的一雙眼。據(jù)說那個人常有許許多多的忽略,連母親的歌喉、美貌，都險些被他忽略。母親那時包了歌劇團中所有的主角，風(fēng)頭足極了，一匹黑緞子樣的長發(fā)，被她編成這樣那樣，什么佩飾都不用，卻冠冕似的華麗。十八歲的母親，眼睛驕傲天真，卻有了一個人。②這個人就是我的父親。③一天，她忽然對他說：“你有許多抄不完的稿子？”。④他那時是歌劇團的副團長，也在樂隊拉幾弓小提琴，或畫兩筆舞臺布景。有時來了外國人，他還湊合著做翻譯。但人人都知道他是個寫書的小說家。他看著這個挺唐突的女子，臉紅了，才想起這個女子是劇團的名角兒。⑤在抄得工整的書稿中夾了張小紙簽：“我要嫁給你！”她就真嫁給了他。⑥我還是個小小姑娘時，發(fā)現(xiàn)媽媽愛父親愛得像個小姑娘，膽怯，又有點拙劣。她把兩歲的我抱著，用一個舞臺化的姿勢，在房里踱步。手勢完全是戲劇中的，拍著我，蕩氣回腸地唱著舒伯特的《搖籃曲》，唱得我睡意頓時云消霧散。我偷覷她已進入情緒的臉，眼神不在我身上，那時我還不明白她是在唱給父親聽。她無時無刻地不從父親那里邀來注重、認同。她拿起小提琴開始拉“哆、咪”。她將左手拇指扣進調(diào)色板，右手拈一枝筆，穿一件斑點了色彩的大褂，在一張空白帆布前走近走遠。要么，她大聲朗讀普希金，把泡在閱讀中的父親驚得全身一緊，抬頭去找這個聲音，然后在厭煩和壓制厭煩的矛盾中，對她一笑。⑦她拿這一笑，去維持后面的幾天、幾年，抑或半輩子的生活，維持那些沒有錢也沒有尊嚴的日子。父親的薪水沒了。媽媽早已不上舞臺，身段粗壯得飛快，坐在一張小竹凳上，“吱呀”著它，一晚上在桌子上剖小魚。小魚在父親有薪水的時候是我家貓吃的。她警告我們：所有的魚都沒有我和哥哥的份，都要托人送給在鄉(xiāng)下勞動改造一年沒音信的父親。⑧幾條小魚被串起來吊在屋檐下晾，最終小魚干縮成一片枯柳葉。我和哥哥被哄得早早上床，她才來煎這些小魚。煎魚的腥氣漲在房子里，我和哥哥被折磨得沒覺了，起身站在廚房門口。⑨“小孩子大起來有得吃呢！”她發(fā)現(xiàn)我們，難為情地紅了臉，像個小姑娘偷遞信物時被人捉了個準，“爸爸現(xiàn)在好瘦好瘦?！焙孟裨谡鞯梦覀冊徱粯?，喃喃的說。帶信的人只說父親黑瘦了些，她心里的丈夫便形同枯骨了。⑩她一條小魚也沒請哥哥和我吃。我們明白那種酥、脆，連骨頭都可口。然而我們只是嗅嗅、看看，咽下一泡又一泡的口水。⑾父親回來后只提過一回那些小魚，說想不到這種貓食會好吃。后來他沒再提過小魚的事。看得出，媽媽很想再聽他講起它們。她誘導(dǎo)他講到吃，父親卻沒再講出一個關(guān)于小魚的字。幾年中，成百上千條小魚，使他仍然倜儻地存活下來。媽媽圍繞著父親，以她略帶老態(tài)的粗壯身段在父親面前竭盡活潑。這時，已長大的哥哥和我有些為這個還是小姑娘的母親發(fā)窘。她似乎沒有注意到自己的變化，也沒意識到父親的變化。⑿又有許多出版社邀他寫作了。他又開始穿他的風(fēng)衣、獵裝、皮夾克，在某個大飯店占據(jù)一個房間。他也有了個像媽媽一樣愛他的女人，只是比媽媽當年還美麗。⒀一天，哥哥收到爸爸從北京寄來的信。他對我說：“是寫給咱倆的，他要和媽媽離婚?！彼屛液透绺缯f服媽媽放棄他，成全他“真正的愛情”。他說，他一天也沒有真正愛過媽媽。這點我們早就看出來了。他只是在熬到我們大起來，好有寫這封信的一天。我們知道再無權(quán)請求他熬下去，而這個嘔心瀝血愛了大半輩子的媽媽呢?⒁媽媽讀完信，一點聲音也沒有地靠在沙發(fā)上。好像她辛辛苦苦愛他這么久，終于能歇口氣了。她看看我們兄妹，看出我們決不會幫她死乞白賴地將父親拖回來，她知道她是徹底孤立了?！八趺磿院蔑?，住在那種大飯店里?！睅仔r內(nèi)，這是她唯一的話。⒂這一夜，我們又聽到了那只竹凳的“吱呀”聲，聽上去它要散架了。第二天一早，幾串被剖凈的小魚墜在了屋檐下。初陽中，它們是純銀色。⒃父親從此沒回家。⒄一天媽媽對我說：“我的探親假到了。”我問她去探誰。我知道父親盡一切努力在躲她?！叭ヌ侥惆盅?。”她瞪我一眼，像說：這還用問！⒅又是一屋子煎小魚的氣味。我們都成年了，也都不再缺吃的，這氣味一下子變得不那么好聞。哥哥半夜跑到我房間，說“叫她別弄了！現(xiàn)在誰還吃那玩意兒？”我們卻都忍不下心對她這么說，我還陪她上了“探親”的路，提著那足有二十斤的小魚。⒆朦朧中聽說父親在杭州一個飯店寫作。我們在一家廉價旅館下榻。媽媽說就暫時湊合，等找到父親……我心里作痛：難道父親會請你去住他那個大飯店嗎？⒇四月，杭州雨特稠。頭兩天我們給憋在小旅館里。等找到父親住的那個飯店，他已離開了杭州，無處追蹤。我對媽媽說：冒雨游一遍西湖，就乘火車回家。媽媽卻說她一定要住滿七天?？粗依Щ蟛⒂行鈵赖哪槪瑡寢寫峙滤频拈W開眼睛，小姑娘認錯般地嘟噥：“鄰居、朋友都以為我見到你爸了，和他在一起呆了七天。”她想造一個幻想，讓自己讓所有的鄰居、朋友都相信：丈夫還是她的，起碼眼下是的，她和他度過了這個一年一度僅有的七天探親假，像所有分居兩地的正常夫妻一樣。她不愿讓自己和別人認識到，她半途折回，或者是被冷遇逐回的。(21)她如愿地在雨中的小旅館住滿七天。除了到隔壁一家電影院一遍一遍看同一部電影，就是在對門的小飯館吃一碗又一碗同樣的餛飩，堅持過完了她臆想中與父親相聚的七天。(22)等上了火車，我發(fā)現(xiàn)行李中少了那個裝小魚的竹簍。我沒有提醒媽媽，它該是個最痛的提醒。抑或，她有意將它遺失在那個角落。(23)父親再婚后很幸福。媽媽見到我就問：“會做菜吧？”我當然明白她指誰。我說：“做得很好。爸爸也戒煙了?！彼s緊垂下頭走開，不敢再聽。(24)臨回北京，我見她又把那竹凳搬到廚房。竹凳也上了歲數(shù)，透著靈肉般的柔韌光色。還有一堆小魚。我不阻止她，欣賞著她工匠般的操作。她將一條小魚鋪平在案上，拇指的指甲一推，去了鱗，再以小刀一剜，去掉內(nèi)臟。她已架起老花眼鏡來做這樁事了，竹凳叫疼一樣的“吱呀”。她說：“再有場勞改就好了，你爸又被罰到鄉(xiāng)下，低人九等，就沒有女人要他了，只有我要他。”她不敢抬頭看我，怕我看見她眼里還是那片無救的天真，還是小姑娘那張因非分之想而緋紅的臉。(25)我將一簍子烘熟的小魚捎到爸爸那里。正是高朋滿座的時候，滿桌是繼母的國宴手藝。我對爸爸使了個眼色，將他熟識的竹簍擱在一邊。他瞪了它一會兒，似乎也愁苦了一會兒，又去和一桌朋友嘻天哈地。(26)這天父親醉倒，當著七八個客人的面，突然叫了幾聲母親的名字。客人都問，叫的是誰啊。我自然吞聲，繼母善良美麗的眼里，全是理解……全是理解。（取材于嚴歌苓同名小說）18．對文中加點的詞語，解說不正確的一項是（2分）A．唐突：冒犯，侵犯。B．云消霧散：比喻事物消失得干干凈凈。C．漲在房子里：“漲”讀zhàng，充滿，彌漫。D．嘔心瀝血：形容費盡心思和精力。19．下列對文章內(nèi)容的理解，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A．第⑥段，一個“緊”字表明母親對愛的拙劣表達不僅讓父親非常惱怒而且厭煩不已。B．第(21)段，同樣的雨天、同一部電影、同樣的餛飩，暗示母親為人循規(guī)蹈矩了無趣味。C．第(24)段，母親盼望“再有場勞改就好了”，表明她對現(xiàn)在春風(fēng)得意的父親無比憎惡。D．第(26)段，父親酒醉后叫母親名字，說明父親即使不愛母親也對母親心懷一絲愧意。20．文中第⑦⒂(24)三段中，都描寫了“竹凳”的“吱呀”聲，請聯(lián)系上下文，分別寫出三處“吱呀”聲的不同內(nèi)涵。（6分）21.請結(jié)合作品內(nèi)容，簡要分析題目“母親與小魚”的含意與作用。（5分）22.“愛情”是文學(xué)不變的主題。文中母親與父親的愛情，能引發(fā)你什么樣的思考？請從《紅樓夢》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》中任選一組人物（如賈寶玉和林黛玉、江姐和彭松濤……），結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓矍榈睦斫?。?分）試題答案：四、（本大題共5小題，共24分）18．（2分）A（莽撞，冒失）19．（3分）D（A“非常惱怒而且厭煩不已”理解有誤；B“循規(guī)蹈矩了無趣味”理解有誤；C“無比憎惡”理解有誤）20．（6分）（意思對即可）第⑦段寫竹凳的“吱呀”聲，暗示生活艱辛，表達了母親對父親甘心付出的愛；（2分）第⒂段寫竹凳的“吱呀”聲，意指父母婚姻的破裂，傳達出母親面對父親的無情打擊，內(nèi)心無比痛苦，但愛依然沒變；（2分）第(24)段中竹凳的“吱呀”聲，暗示母親年老體衰，力不從心，寫出了母親對父親恒久的愛，矢志不渝，令人心疼。（2分）21．（5分）含意：“小魚”本是貓食，卻被母親精心制作成酥脆可口的食物，送給父親；“小魚”是母親熱愛父親的全部寄托，象征著母親的愛的卑微、樸素。（2分）作用：（說明標題與小說內(nèi)容的關(guān)系1分，揭示小說的主題1分，說明標題本身的特點1分）答案示例：以“母親與小魚”為題，貫穿起小說的全部內(nèi)容；（1分）暗示了小說的主題，引發(fā)讀者對愛情的反思；（1分）標題含蓄蘊藉，耐讀，令人回味。（1分）22.名著閱讀（8分）【評分參考】對愛情有自己的判斷和觀點，2分；能結(jié)合原文分析，2分；能結(jié)合名著故事情節(jié)分析，4分。拓展相關(guān)：高考現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀答題技巧方法■審析題干，明確關(guān)鍵詞語現(xiàn)代文主觀閱讀試題題干中的關(guān)鍵詞語，標示著對答案的要求，也暗示著答題的內(nèi)容。仔細審析題干，弄清題目要求，抓住關(guān)鍵詞語是解答每道閱讀題至關(guān)重要的步驟。例如，2005年全國Ⅰ第14題，題干設(shè)置了兩問，其中的關(guān)鍵詞分別是“為什么”“反復(fù)”和“這樣的寫法”“好處”，那么答案的構(gòu)成就應(yīng)該圍繞這四個關(guān)鍵詞展開。首先要回答作者“為什么”不信了春天和作者“為什么”要“反復(fù)”表達這個意思；其次要弄清“這樣的寫法”指什么，然后回答其“好處”。題干也限定了答題的內(nèi)容?；卮鸬谝粏栆獜奈恼聝?nèi)容的角度考慮，需要考生按照作者的幾次重復(fù)，找到文中相關(guān)的敘事，梳理、概括原文的信息；第二問要從寫作手法和技巧的角度考慮，需要考生調(diào)動自身關(guān)于散文寫作手法的知識儲備，結(jié)合臨場閱讀文章的切身感受，聯(lián)系全文的整體構(gòu)思加以分析?！稣w閱讀，展開思維聯(lián)想整體閱讀，是指在對關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和重要段落深刻理解基礎(chǔ)上對全文內(nèi)容的把握。只有這樣才可以針對題干準確而有效地展開聯(lián)想。例如，2005年全國Ⅱ第14題，“作者寫春天的夢，為什么要從冬天的雪花寫起？”回答這一題目，要在把握文章歌頌春天的主題基礎(chǔ)上展開思維聯(lián)想。文中“1981年”的提示、改革開放、春天的象征意、作者心中澎湃的熱情和夢想；考生再結(jié)合自身相關(guān)的生活經(jīng)驗和寫作體驗，經(jīng)過編織形成有效的思維鏈條。不難得出“雪花是春天的使者，能給人以溫馨的夢嚴冬過后是春天，嚴冬之中更易引起人們對春天的期盼和渴慕”的答案。嚴冬蘊春之“常規(guī)”，雪花報春之感悟，人同此心之常理，是我們與作者共有的人生體驗。■深入思考，確定答題格式現(xiàn)代文主觀閱讀試題，都是要求對各類文章從不同角度的解讀，沒有也不可能有簡明的答題公式，但并不等于沒有一定的規(guī)律可尋。例如，2004年全國Ⅰ第19題，“第九段中，作者對老家河流、風(fēng)沙、屋頂、炊煙、做飯的人……的回憶，主要運用了什么樣的描寫手法？營造了一種什么樣的氣氛？”題干兩問中的關(guān)鍵詞分別暗示的答題內(nèi)容是“描寫手法及其作用”，第一問“是什么”(運用白描手法，以樸素的語言寫出真情)，其格式為：術(shù)語+內(nèi)容闡述；第二問“怎么樣”(營造了一種傷感的氣氛)，其格式為：作用?！鼋M織語言，提升答題質(zhì)量經(jīng)過以上三個階段的準備，答案的輪廓便會凸顯出來，這時就要組織恰當?shù)恼Z言來寫出答案。很多考生由于語言不到位，在這一步會或多或少地丟分。如2004年廣東卷第19題，“依據(jù)最后一段文字，如何理解天壇、太廟，依傍的是祖蔭這句話？”這是一個有深刻含義的比喻句，按照其基本的答題格式應(yīng)該是“字面意+隱含意”，也就是說這句話雖可以有多種理解，但至少要寫出兩層意思，即“天壇、太廟旁邊的樹是古人為了造福子孫種下的，是好長時間才長成的(字面義)；藝術(shù)風(fēng)格的形成，需要長年累月的積累。(隱含義)”一些考生的考場實踐卻并非如此，如有的考生答“藝術(shù)風(fēng)格就像是樹，需經(jīng)歷多年累月的積累而形成、而天壇、太廟都是古代藝術(shù)的象征；依傍的“祖蔭”，就是其累積的見證?！辈浑y看出，這位考生心里比較清楚這句話的含義，但由于沒有組織起有力的語言，反而用隱含義來解釋字面義，造成無謂的丟分(卷面實得2分)，十分可惜。在最后10天時間里，回歸課本、回歸基礎(chǔ)是保證高考取得成功的必由之路?？忌炎隽舜罅康默F(xiàn)代文閱讀練習(xí)，已具備了沖刺高考的實力，但“舊書不厭百回讀”，還應(yīng)多翻閱已做過的試卷，體會以上所介紹的答題技巧，如此，既可免讀書之勞，又能獲答題之逸?！赌赣H與小魚》現(xiàn)代文閱讀題目及答案「篇三」母親的笑想一艘小船,一艘裝滿希望和愛的小船,在我們失望落淚時,給我們撫慰,給我們信心,讓我們重新鼓起希望的風(fēng)帆。母親的笑像習(xí)習(xí)輕柔的微風(fēng),它徐徐掠過我們的心房,把陰寒趕走,讓和暖充滿心間,使春天常在。母親的微笑。1.聯(lián)系生活實際，說說“母親的笑”為什么像“一艘載滿希望和愛的小船”，又像“徐徐掠過我們的心房”的微風(fēng)。你是怎么理解“使春天常在”的?2.母親的笑還像什么?請你結(jié)合自己的感受寫一寫答案1、因為母親的笑是對希望的詮釋,母親的安慰使得我們有了希望,在我們憤怒或不安時,母親用她的微笑再次鼓舞著我們2、母親的笑像在烈日里遞上的一杯清涼飲料,在我們飽受暴怒之時,給我們帶來一劑清涼?，F(xiàn)代文命題主要有3個特點(1)考查運用能力。不考查對修辭方法的辨認，考查修辭方法的運用，即根據(jù)規(guī)定的情境，運用一定的修辭方法表達一定的思想感情，或表達對事物的認識。(2)選材具有時代氣息。所給材料，所設(shè)情境，多來自于現(xiàn)實生活，與自然、社會、人生密切相關(guān)，往往涉及社會熱點問題。(3)考查具有綜合性。高考考修辭，往往與語言表達準確、生動、連貫、得體等結(jié)合起來考查，即使是單純考修辭方法，也很少只考某一種修辭方法，往往多種修辭方法放在一道試題中考查。語文閱讀理解萬能公式一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對比三、說明文分類：1、實物說明文、事理說明文、程序說明文2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識小品)四、某句話在文中的作用：1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說)，為下文作輔墊，總領(lǐng)下文。2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)五、句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。《母親與小魚》現(xiàn)代文閱讀題目及答案「篇四」母親已經(jīng)老了,頭上尋不見一絲黑發(fā)母親在滿頭烏發(fā)時代講過的一些故事,至今仍在我心中綠油油的。我的外公,從前偷過東西母親說,有一天,他去別人的菜園偷菜,被人看見西母看見就是菜園的主人西母是,那主人看見后卻不制止外公,反而轉(zhuǎn)身就西母情節(jié)讓我十分好西母親繼續(xù)說:外公以為那人要去告官了,連忙追上西母料菜園主人進了自家西母,還把門關(guān)西母公想了想,上前敲西母開了,外公說:我被你看見西母人說看見什么我今天連門都沒西母被你看見了,偷你的西母公說,我現(xiàn)在沒法做人西母人笑道:你說什么話呢咱們是鄰居,你只是想知道我那菜為啥長得漂西母么我那菜,好看,也好西母信你先嘗西母著,他真的去井邊的懸籃里抱出兩棵菜,硬是塞到外公手西母來外公成為了鄰里眾口稱贊的好品行的人。小時候聽故事,我只想笑童年時,我們的精神被熏陶得相當無私,所以,故事中的偷菜人即使是母親的外公,我也認為:看見壞人應(yīng)該沖上去,菜園主怎么能掉頭就跑呢聽懂母親講的故事,我費去了二三十年時笑童許是某個極糟糕的日子,忽然發(fā)現(xiàn)母親講述的故事原來飽含著對人的尊嚴的愛笑童來,在老掉牙的故事里,同樣蘊藏著生活智慧和人生哲理啊。1.讀文章第一自然段，思考：“心中綠油油的”意思是什么？2.假如那人當時扭住母親的外公去見官，后來事情發(fā)展的結(jié)果有哪些可能？寫下來。3.讀文章結(jié)尾，思考：這個故事究竟蘊藏著怎樣的生活智慧和人生哲理呢？寫出你的理解《聽懂母親講的故事》答案：1.至今我仍然清楚地記得。2.他很難成為鄰里眾口稱贊的有好品行的人；見官會使他無地自容而走上繼續(xù)偷盜的路；從此頭上刻下偷盜的印記，一輩子在人前抬不起頭；雖然后來沒再偷盜，但從此無法面對菜園主人，自己遇到類似的事情時，也會扭住人見官。3.人要學(xué)會愛護自己和他人的尊嚴。要學(xué)會做人。要與人為善。（答案合理即可）《母親與小魚》現(xiàn)代文閱讀題目及答案「篇五」莫言我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。她的骨灰，于1994年埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠的地方。掘開墳?zāi)?，棺木已?jīng)腐朽，母親的骨殖，已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。我是母親最小的孩子。記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚，我聽到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有罵我也沒有打我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。記憶中最痛苦的一件事，是我跟隨著母親去集體的地里撿麥穗，看守麥田的人來了，撿麥穗的人紛紛逃跑。母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人了她一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地?？词厝藳]收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年之后，那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜地對我說：“兒子，那個打我的人與這個老人，并不是一個人”。記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得地包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人，來到了我們家門口。我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，端起她那半碗餃子，倒進老人碗里。我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當我放學(xué)回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉”。我生來相貌丑陋，村子里很多人當面嘲笑我，學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能變美?！焙髞砦疫M入城市，一些很有文化的人在背后甚至當面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。我母親不識字，但對識字的人很敬重。我們家經(jīng)常吃了上頓沒下頓，只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。有一段時間，集市上來了個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我。晚上，當她就著小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住地將白天從說書人那里聽來的故事復(fù)述給她聽。起初她有些不耐煩，在她心目中，說書人都是油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出什么好話來。但我復(fù)述的故事，漸漸吸引了她。以后每逢集日，她不再給我排活兒，默許我去集上聽書。很快的，我不滿足復(fù)述說書人講的故事了，我在復(fù)述的過程中，不斷地添油加醋。我的聽眾，也不僅是我的母親了。母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢？難道要靠耍貧嘴吃飯嗎？”我理解母親的擔(dān)憂，因為在村子里，一個貧嘴的孩子，有時會給自己和家庭帶來麻煩。我在小說《牛》里所寫的那個因為話多被村里人厭惡的孩子，就有我童年的影子。我母親經(jīng)常提醒我少說話，她希望我能做一個沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。但我說故事的能力，又帶給了她愉悅，這使她陷入深深的矛盾之中。后來，在《豐乳肥臀》這本書里，我肆無忌憚地使用了與我母親的親身經(jīng)歷有關(guān)的素材，書中母親情感方面的經(jīng)歷，則是虛構(gòu)或取材于高密東北鄉(xiāng)諸多母親的經(jīng)歷。書的卷前語上，我寫下了“獻給母親在天之靈”的話，這本書，實際上是獻給天下母親的。（摘自《2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言在瑞典文學(xué)院的演講》，有刪節(jié)）6．童年的一次失手，成了“記憶中最早的一件事”?！白钤纭庇猩钜鈫幔空埡喴f明。7．母親為什么說“那個打我的人與這個老人，并不是一個人”？談?wù)勀愕睦斫狻?．“母親淚流滿面”，是什么原因？請簡要分析。答案：6．有深意，對幼時失手打碎熱水瓶母親卻沒有打罵“我”感到意外而有了早且深刻的記憶，同時，第一次直覺了母親教育兒子的寬嚴不誤。7．是同一個人，但眼前的是白發(fā)老人，不復(fù)是麥田看守人；母親教育孩子忘掉仇恨，學(xué)會寬容。8．“我”多算了買白菜老人一毛錢事小，卻關(guān)乎人品，一是貪小便宜，二是少同情心，因此母親痛苦萬分?！赌赣H與小魚》現(xiàn)代文閱讀題目及答案「篇六」母親的目光①做了母親之后，十分喜歡看著兒子睡覺。他泥鰍一樣光滑的背，黝黑健康的胳膊，飽滿茁壯的腿，眉宇間不可言說的可愛神情……看著看著，我常常覺得，單是為了這么一看，女人就不能錯過做母親的機會。②忽然又想，自己這么小的時候，一定也是這么在母親目光中熟睡的吧？然而快樂的童年又是懵懂的，在這種目光里我一次也沒有被看醒，所以也不曾記得。對這種目光開始有感受是在漸漸長大之后，那一年我大約十三四歲，正是女孩子剛剛有心事的時節(jié)。③一天，我正在里間午睡，還沒睡穩(wěn)，聽到母親走進來，摸摸索索的，似乎在找什么東西，過了一會兒，忽然靜了。可她分明又沒有出去。我們兩個的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆，我莫名地覺得緊張起來，十分不自在。等了一會兒，還沒有聽到她的聲響，便睜開眼。我看見，母親站在離床一步遠的地方，正默默地看著我。④“媽，怎么了？”我很納悶。⑤“不怎么?！彼f。似乎有些慌亂地怔了怔，走開了。⑥后來，這種情形又重復(fù)了一次。我就有些不耐煩地說：“媽，你老是這么看我干嗎？”母親仿佛犯了錯似的，一句話也沒有說。⑦以后，她再也沒有這么看過我，或者說，是她再也沒有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著我了。而到我終于有些懂得她這種目光的時候，她已經(jīng)病逝了。⑧再也不會有人這么看著我了。我知道，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于母親。⑨孩子在我的目光里，