冀教版六年級上冊英語

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Lesson1AttheAirportUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除3課前熱身

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課前熱身

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課前熱身Playagame“Thenumbergame”toreviewnumbers.Playwithnumbersuptotenthousand.sentences:1.Whatdayisit?2.Whattimeisit?

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home/h?um/(名詞)家

time/taim/(名詞)時間clock/kl?k/(名詞)鐘表123新詞展示

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除點擊“新詞展示”，跟我一起學詞匯吧！新詞展示新詞展示

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除A:What’sthis?B:It’saclock.A:Whattimeisit?B:Itis12:01.A:Let’sgohome.A:What’sthis?B:It’saclock....我來撥，你來說。Let’splayagame!新詞展示詞匯鞏固

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.LiMingarrivestoday!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除home

(副詞)向家，在家Let’sgohome.我們回家吧。gohome/comehome/gethome回家重點詞匯例句短語Whendoyou______everyday?A.gohomeB.gotohomeC.gotothehome重難點探究注意：home與go,come,get等搭配作副詞時，中間不用加介詞to。A易錯

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究拓展home還可以作名詞，意為“住宅，住處”，相當于house；也可用于固定搭配athome。

Issheathome?她在家嗎？例句HishomeisinBeijing.他家在北京。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除arrive(動詞)到達Iarrivedhomeat12o’clock.我12點鐘到的家。get

到達arrived難點詞匯1例句同義詞過去式重難點探究

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除②arrivein

后面一般接較大的地方，如城市和國家等。例：TheplanewillarriveinNewYorkat6.

這架飛機將于6點抵達紐約。arrive的常見用法重難點探究①arrive+地點副詞

arrive是不及物動詞，后面接here,there,home等地點副詞時，中間不用加介詞。例：Whendidyouarrivethere?你什么時候到那的？

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除③arriveat

后面一般接較小的地方，如村莊、鄉鎮、超市、車站和機場等。例：JennywillarriveatLondonairportat7.珍妮將于七點到達倫敦機場。

重難點探究易錯WhendidDavidarrive______Wuhan?A.atB.inC./B解析：arriveat后接較小的地方，arrivein后接較大的地方，武漢是一個大城市，故應選B。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除will(助動詞)會；要用于一般將來時，后面跟動詞原形。Hewillgothereat10o’clock.他將在十點去那。wouldbegoingto將要重難點探究難點詞匯2用法例句過去式近義短語

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究易錯Hurryup!Iwill______late!A.isB.amC.be解析：句意：快點！我要遲到了！will后接動詞原形，am的原形為be，故應選C。C

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除HeiscomingtoCanada!他馬上就要來加拿大了！句中的iscomingto是用現在進行時表示將來，和一般將來時比，這樣的用法更生動，給人一種期待感。重點句型1詳解重難點探究類似單詞還有：go,

arrive,

leave,

start,

begin和return等。

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JennyisleavingforChina.珍妮正準備動身去中國。例句1例句2例句3Iamcomingtothepark.我將要來公園。SheisgoingtoTianjin.

她將要去天津。重難點探究

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除TodayisSeptember1.今天是9月1日。該句型用于描述今天的日期。也可以用“It's+日期.”替換。句型結構:Todayis+日期.重點句型2詳解重難點探究—What’sthedatetoday?

今天幾號?—TodayisDecember15./It’sDecember15.

今天12月15日。例句

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由于文化和習慣不同,漢語和英語描述日期的順序也不同。雖然母語都是英語,但英國和美國描述日期的順序也不一樣。下面我們來對比了解:拓展重難點探究日期表達，漢英不同

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除①月份的首字母要大寫。②日期可以用序數詞、數字+后綴,也可以直接用數字。如：9月27日：September27September27thSeptembertwenty-seventh注意重難點探究③月份可以用其縮寫形式。如：1月10Jan.10④讀日期時，在月份和日期之間加the。如：9月27日應讀作Septemberthetwenty-seventh

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課堂互動Groupswork請同學們分組一人一句朗讀表演這部分內容。

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除—看那個鐘表。四點半了。—是的。李明的飛機將在五點鐘到達。2.There’sLiMing!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除—現在幾點了?—四點四十五了。請坐下吧。2.There’sLiMing!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除—現在幾點了?—五點十五了。—但是我看不到他。2.There’sLiMing!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除—我看到他了!他在那里!2.There’sLiMing!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除—你好,李明!—見到你很高興!—見到你也很高興!2.There’sLiMing!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除—你旅途愉快嗎?—是的,謝謝,但是我累了。—我們回家吧!2.There’sLiMing!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除time（名詞）時間What’sthetime?幾點了？ontime準時

intime及時year

年

month

月

week

周

day日

hour小時

minute

分鐘

second秒重點詞匯1例句短語聯想重難點探究

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除trip(旅行)；旅游Haveagoodtrip!旅行愉快！takeatrip去旅行travel

旅行；旅游重點詞匯2例句短語同義詞重難點探究

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除past(介詞)晚于；在……之后It’shalfpastten.難點詞匯例句重難點探究用法past表示幾點過幾分，用于分鐘數未超過30分鐘(包括30分鐘)的情況。公式為：分鐘+past+點鐘。如：

9:10讀作tenpastnine10:15讀作aquarterpastten

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究to表示幾點差幾分，即離下一個鐘點還差幾分，用于分鐘數已超過30分鐘的情況。聯想公式為：(60-分鐘)+to+(點鐘+1)

。例如：

7:45可讀作aquartertoeight11:55可讀作fivetotwelve

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除—Whattimeisitnow?現在幾點了?—It’s4:45.四點四十五了。句型結構:—Whattimeisit?—It’s+時間.whattime意思是“幾點”；“Whattimeisit?”用于問時間，常用“It’s+時間.”回答。重點句型1詳解重難點探究

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Didyouhaveagoodtrip?你旅途愉快嗎？在這個句子中，haveagoodtrip是一個固定短語，意為“旅途愉快”。重點句型2詳解重難點探究have另外還有“有”、“吃；喝”的意思。拓展

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究例句1Ihaveaniceskirt.我有一件漂亮的裙子。Ihavesomesoup.我早餐喝了些湯。Shehassomefishfordinner.她晚餐吃了些魚。

例句3例句2

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Thereheis!他在那里！這是一個倒裝句。正常語序為：Heisthere!正常語序：Itishere!倒裝語序：Hereitis!

難點句型詳解例句重難點探究倒裝句是為了強調目的而顛倒原有句式順序的句子。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課堂互動Groupswork請同學們分組表演這部分內容。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除a.HewillbeinCanadafortenmonths.b.HewillgohomeonJune25.c.Hefeelstiredafterthetrip.3.Let’sdoit!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除a.It’soneo’clockinthemorninginOttawa.b.It’shalfpasttwointhemorninginBeijing.It’shalfpastsevenintheafternooninLondon.3.Let’sdoit!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除A:Whattimeisit?B:It’s...A:Whatdoyouwanttodo?B:Iwantto...Pairwork課堂互動

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除二、用括號中詞語的正確形式填空。1.LiMing

(want)tolearnEnglish.2.Theseareyour

(suitcase).3.Danny

(live)inCanada.4.Let’s

(help)yourmothermakesupper.

一、短語翻譯。回家_________旅途愉快_________

學英語_________去上學_________

在機場_________幾點了_________鞏固練習

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除鞏固練習

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除一、本課時學的重點詞匯如下：home(家),time(時間),clock(鐘表)3.HeiscomingtoCanada!他馬上就要來加拿大了！2.TodayisSeptember1.今天是9月1日。1.—Whattimeisitnow?現在幾點了?—It’s4:45.四點四十五了。5.Didyouhaveagoodtrip?你旅途愉快嗎？4.Thereheis!他在那里！二、本課時學習的重點句子如下：回顧小結

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除47Homework1.Makeaclockbyyourselfand

saythetimeinEnglish.2.Practiceinpairswithyourfather.(Makeupadialogueaboutmeetingsomeoneattheairport.Use“Whattimeisit?It’s…”).課后作業

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKS

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Lesson2

Jenny'sHouseUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課前熱身50

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電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課前熱身words:

home,time,clock,arrive,past,tripsentences:1.HeiscomingtoCanada!2.TodayisSeptember1.3.Whattimeisitnow?4.Didyouhaveagoodtrip?5.Thereheis!

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電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除新詞展示study

/?st?di/(名詞)書房;(動詞)學習kitchen/?k?t??n/(名詞)廚房123

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toilet/?t??l?t/

(名詞)坐便器;衛生間新詞展示45floor

/fl??(r)/(名詞)地板;樓層

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電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除詞匯鞏固A:What’sthis?B:Thisisabighouse.A:Howmanyrooms?B:Five....我來問，你來答。新詞展示

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課文原文1.RoomsinJenny'shouse—這是我家,李明!—請進!我帶你看一下我家的房間!

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課文原文—一樓有一間起居室、一間廚房和一間浴室。這是起居室。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課文原文—這是廚房。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課文原文—這是浴室。有一個馬桶。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課文原文—二樓有四間臥室和一間書房。這是書房。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除—這是我的臥室。那是你的臥室!—謝謝！課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除house/ha?s/(名詞)房屋;房子ThisisDanny’shouse.這是丹尼的房子。

houseshorse馬housework家務活重難點探究重點詞匯1例句拓展形似詞復數形式

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除kitchen/?k?t??n/

(名詞)廚房Thisismykitchen.這是我家的廚房。kitchensinthekitchen

chicken雞;雞肉重難點探究重點詞匯2例句復數形式短語近音詞

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究重點詞匯3bathroom(名詞)浴室Ihaveacleanbathroom.我有一間很干凈的浴室。例句復數形式短語巧記bathroomsinthebathroom在浴室bath(洗澡)+room(房間)=bathroom(浴室)

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究

重點詞匯4toilet/?t??l?t/(名詞)坐便器;衛生間例句We

have

a

new

toilet

in

the

bathroom.

我們的浴室有一個新坐便器。復數形式toiletswashroom同義詞短語male

toilet

男廁所

female

toilet

女廁所

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究重點詞匯5study

/?st?di/

(名詞)書房;(動詞)學習例句Istudyinmystudy.我在書房里學習。復數形式studies短語in

the

study

在書房聯想desk

書桌

chair

椅子過去式studied

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究重點句型Here's

my

house,Li

Ming!這是我家,李明!“Here's

…”表示“這是……”,后面跟單數名詞或地點,強調“這里就是……”。例句：Here's

ourschool.這是我們的學校。句型結構:Here's

+其他.

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.一樓有一間起居室、一間廚房和一間浴室。重難點探究There

are

four

bedrooms

and

a

study

on

the

second

floor.二樓有四間臥室和一間書房。句型結構:There

+

be動詞+

某人/某物+

某地.難點句型

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究【詳解】there沒有實際意義,作為引導詞使用,there

be句型用于表達“某處有(存在)某人或某物”。當there

be后面跟可數名詞單數或不可數名詞時,

be動詞用is;當后面跟可數名詞復數形式時,

be動詞用are。當句子中有幾個并列的主語時,be動詞的形式要與離其最近的一個主語在數上保持一致,此種用法被稱為“就近原則”。例句Thereisabookonthedesk.桌子上有一本書。Therearesomeapplesinthebasket.籃子里有一些蘋果。Thereisapenandtworulersonthedesk.桌子上有一支鋼筆和兩把尺子。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課堂互動Groupswork請同學們分組表演這部分內容。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除(從上至下)house;study;kitchen;toilet2.Let’sdoit!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除(范文)Therearesixrooms.Thereisalivingroom.IwatchTVinit.Thereisakitchen.Imakefoodinit.Thereisabathroom.Weoftentakeabathinit.Thereisastudy.Idomyhomeworkandreadbooksinit.Therearetwobedrooms.Wesleepinthem.Ilikemyhome.課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除A:Isthereabedroominthepicture?B:Yes,thereis.A:Isthereakitcheninthepicture?B:Yes,thereis.課堂互動Pairwork......

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除二、用括號中詞語的正確形式填空。1.There_____(be)alivingroom.2.There_____(be)sixroomsinthehouse.

3.It'sonthe______(two)floor.

4.There_____(be)akitchen.一、填上正確的字母。st__y（書房）h__se(房屋)k__chen(廚房)t_

_let(坐便器;衛生間)fl_

_r(地板)ba_

_room(浴室)鞏固練習

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除鞏固練習三、按要求寫句子。1.Thereisabedroom.(用two改寫句子)

2.the,rooms,I'll,in,show,house,you,my(!)(連詞成句)

3.this,is,bathroom,the(.)(連詞成句)

4.Thatarethekitchen.(改錯)

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除一、本課時學習的重點詞匯如下：house(房屋；房子),study(學習；書房),kitchen(廚房),toilet(坐便器；衛生間),floor(地板;樓層)二、本課時學習的重點句子如下：回顧小結1.Here's

my

house,Li

Ming!這是我家,李明!2.Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.一樓有一間起居室、一間廚房和一間浴室。3.There

are

four

bedrooms

and

a

study

on

the

second

floor.二樓有四間臥室和一間書房。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課后作業1.Writeashortarticleanddescribearoominyourhome(nolessthanfivesentences).2.Readthetextaloud.80

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKS

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MakingBreakfastUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課前熱身Playagame:WriteWords

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除84課前熱身A:Whattimeisit?B:It's7:00.A:What’sthetimefor?B:It'stimeforbreakfast.A:Whatwouldyoulikeforbreakfast?B:I'dlikesomebreadandmilk.......Freetalk

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課前熱身復習回顧一、根據漢語意思寫單詞。房屋__________廚房_________地板_________書房__________浴室_____________坐便器;衛生間_________起居室__________二、翻譯下列句子。1、Thereisalivingroom,akitchen,andabathroomonthefirstfloor.2、Here'smyhouse.3、Therearefourbedroomsandastudyonthesecondfloor.

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除話題導入我來問，你來答Questions1、Doyoueatbreakfasteveryday?2、Whatwouldyoulikeforbreakfast?3、Wouldyoulikesomemilk?4、What'syourfavouritefood?5、Doyoulikesomebread?6、DoyoulikeChinesefood?......

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除breakfast/?brekf?st/(名詞)早餐

table

/?te?bl/(名詞)桌子put/p?t/(動詞)放;安置123新詞展示4half

/hɑ?f/

(名詞)一半;半數5cook

/k?k/(動詞)烹調;做飯(菜)

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電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除新詞展示詞匯鞏固抽卡片，說單詞教師準備所學單詞卡片放在桌面上，可以教師抽卡片學生說單詞，也可以請同學抽卡片，其他的同學說單詞。

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.It'stimeforbreakfast!

課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.It'stimeforbreakfast!

課文原文—媽媽正在廚房煎雞蛋。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.It'stimeforbreakfast!

課文原文—這是冰箱。果汁在冰箱里。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.It'stimeforbreakfast!

課文原文—這些是盤子。咱們把盤子放到桌子上吧。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.It'stimeforbreakfast!

課文原文—早餐準備好了!咱們吃吧!—好的。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除half/hɑ?f/

(名詞)一半;半數It'shalfpasteight.

八點半了。halfanhour

半個小時重點詞匯1例句短語重難點探究形似詞hall

大廳例題It's____pastseven,It'stimeforbreakfast.A.timeB.halfC.forB

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究重點詞匯2breakfast

/?brekf?st/(名詞)早餐例句Ihavebreakfastathalfpastseven.我早上七點半吃早餐。短語巧記have

breakfast

吃早餐break

(打破)

+

fast

(快的)=breakfast

(早餐)

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put/p?t/(動詞)放;安置Youcanputithere.你可以把它放在這。

put

重點詞匯3例句短語過去式重難點探究put

on

穿上

put

away

收起來現在分詞形式putting

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究重點詞匯4table

/?te?bl/

(名詞)桌子復數形式tables聯想短語其他詞義desk

桌子

chair

椅子on

the

table

在桌子上

set

the

table

擺餐具table

表格辨析：desk指學習、辦公用的桌子,一般有抽屜;table指就餐用的桌子,一般沒有抽屜。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究重點詞匯5cook

(動詞)烹調;做飯(菜)例句Mymotheriscookinginthekitchen.我媽媽正在廚房做飯。短語cook

meals

做飯轉化cook

(名詞)廚師過去式

cooked拓展cooker

(名詞)炊具

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究Myuncleis

a____(cook/cooker).cook解析當cook作名詞時,表示“廚師”,而“cooker”表示“炊具”。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究難點詞匯would(will的過去式)將,將要;愿意例句搭配聯想I

would

like

somebread.

我想吃點面包。would

like

想要could

能

should

應該例題1.Iwouldlike_______(some/any)milk.2.Idon'thave_______(some/any)juice.解析第一句話是肯定句,要用some;第二句話是否定句,要用any。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Timeforbreakfast!該吃早餐了!這是個省略句,原句為:It'stimefor…意思是“該……了。”其中的It's可以省略。重難點探究重點句型1詳解句型結構:Timefor+名詞.例句TimeforEnglish.該上英語課了。拓展“Timetodosth.”意思是“到做某事的時間了”。to后面跟動詞原形。

如：Time

to

go

topark.

該去公園了。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究重點句型2—What

would

you

like

for

breakfast,Li

Ming?

你早餐想吃什么,李明?—I’dlikesomeeggs,breadandjuice,please.我想吃些雞蛋、面包,喝些果汁。詳解what意思是“什么”,位于句首,引導特殊疑問句。would

like是固定搭配,意思是“想要”,它沒有人稱和數的變化。句型結構:

—

What

would

+

主語

+

like

for

+

三餐名詞?

—主語+

would

like

+

食物名稱.

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課堂互動Groupswork請同學們分組表演這部分內容。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除2.Let’sdoit!課文原文

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電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Pairwork課堂互動S1:What

would

you

like

for

breakfast?S2:I'd

like

some

cake

and

juice.

What

would

you

like

for

breakfast?S1:I'd

like

some

bread

and

milk.......

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除二、選詞填空。1.Let'sputit_____(A.onB.in)thepencilbox.

2.Time_____(A.toB.for)math.

3.Sheiscooking_____(A.inB.on)thekitchen.

4.Theseare_____(A.dishB.dishes).一、判斷下列各組單詞是(T)否(F)屬于同類。()1.A.bread B.cake C.noodles()2.A.half B.that C.like()3.A.knife B.fork C.chopsticks()4.A.table B.deskC.food()5.A.water B.milk C.juice鞏固練習

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除鞏固練習三、給圖片選擇正確的句子。A.

He

is

cooking

vegetables.B.

I'd

like

some

bread

and

milk.C.

I

like

to

eat

Western

food.D.

I'd

like

some

ice

water.E.

It's

half

past

eight.

F.

She

is

cooking

eggs.

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除一、本課時學的重點詞匯如下：breakfast(早餐)

table

（桌子）

put（放置)

half(一半；半數)二、本課時學習的重點句子如下：回顧小結1、—

What

would

you

like

for

breakfast,Li

Ming?

你早餐想吃什么,李明?—I’dlikesomeeggs,breadandjuice,please.我想吃些雞蛋、面包,喝些果汁。2、Timeforbreakfast!該吃早餐了!

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除112Homework1.Readthetextaloud.2.Makeasmallsurveyaboutbreakfast.(likeordislike)課后作業

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKS

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Lesson4

MakingDinnerUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除115課前熱身教師拿出一個教具鐘，一邊撥鐘一邊問：T:Whattimeisit?S1:It'sthreeo'clock.T:Whattimeisit?S2:It'steno'clock.T:Whattimeisit?S3:It'stwelveten.......

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課前熱身words:

breakfast,

table,

put,halfsentences:1.—

What

would

you

like

for

breakfast,Li

Ming?—I’dlikesomeeggs,breadandjuice,please.2.Timeforbreakfast!

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除話題導入

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除

dinner/?d?n?(r)/(名詞)正餐;晚餐

dirty/?d??ti/(形容詞)臟的lunch/l?nt?/(名詞)午餐123新詞展示

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除點擊“新詞展示”，跟我一起學詞匯吧！新詞展示新詞展示

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除講臺上放上單詞圖片，把學生分成兩個小組，教師宣布開始，每個小組的第一個人迅速跑到講臺前舉起圖片并響亮的說出圖片單詞，之后帶著圖片快速返回座位，第二、三…個學生依次進行，時間到時擁有圖片最多的小組獲勝，可適當給于獎勵。快速搶答Let’splayagame!新詞展示詞匯鞏固

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.Timefordinner!課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.Timefordinner!課文原文—西紅柿在冰箱里。—土豆和胡蘿卜在桌子上。—晚餐準備好了!—這頓晚餐看起來很好,史密斯夫人。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重點詞匯1重難點探究dinner

/?d?n?(r)/

(名詞)正餐;晚餐同義詞短語例句拓展suppermake

dinner

做晚餐Whatwouldyoulikefordinner?你晚餐想吃什么?dinner通常指一天中最主要的一餐,可以是午餐也可以是晚餐。但是在歐美國家中通常晚餐比較重要。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究反義詞聯想重點詞匯2hungry

(形容詞)饑餓的full

飽的例句thirsty

口渴的Heisveryhungry.他很餓。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除lunch/l?nt?/(名詞)午餐Wehavelunchat12:30.我們十二點半吃午餐。lunchtime午餐時間havelunch吃午餐重點詞匯3例句拓展短語重難點探究聯想breakfast

早餐

dinner/supper

晚餐

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究重點句型1What's

for

dinner?

晚餐吃什么?詳解dinner表示“正餐;晚餐”,此句型用于詢問某餐吃什么,介詞for一定不能丟。句型結構:

What'sfor+三餐名詞(breakfast/lunch/dinner)?如:

What's

forbreakfast?

早餐吃什么?

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究詳解重點句型2Let's

help

my

mother

make

dinner.

讓我們幫我媽媽做晚餐吧。

help表示“幫助”,后面跟“動詞原形”或“with

+

名詞”,表示“幫助某人做某事”搭配help

+

sb.

+

do

sth.help

+

sb.

+

with

sth.例句I

helpmybrotherdo

his

homework.

我幫助弟弟做作業。IhelpherwithEnglish.我幫她學英語。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課堂互動Groupswork請同學們分組朗讀、表演這部分內容。

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課文原文2.Let'swashthedishes.—我可以幫助你嗎?—當然可以了,李明!我洗臟盤子。你可以擦干它們。—太棒了!—現在這些盤子都干凈了,也擦干了!

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究例句重點詞匯1dirty

/?d??ti/

(形容詞)臟的Thefloorisverydirty.地板很臟。反義詞比較級最高級clean

干凈的dirtier

更臟的dirtiest

最臟的短語dirty

water

臟水dirty

clothes

臟衣服

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重點詞匯2重難點探究dry

(動詞)擦干,(使)變干,(把……)弄干/(形容詞)干的,干燥的,干旱的例句過去式現在分詞短語反義詞Please

dry

the

dishes.

請擦干盤子。Put

on

your

dry

clothes.

穿上你的干衣服。drieddryingdry

the

dishes

擦干盤子wet

濕潤的

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除例句過去式短語重難點探究重點詞匯3clean(動詞)打掃/(形容詞)干凈的Icanhelp

mymother

clean

the

house.我能幫我媽媽打掃房子。Thefloorisveryclean.地板很干凈。cleanedclean

the

house

打掃房子同義詞反義詞sweepdirty

臟的

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課堂互動Groupswork同學們兩人一組表演這部分內容。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課文原文3.Let’sdoit!

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Pairwork課堂互動將全班分成兩隊，向其中一隊提出問題或給出任務，對此，若此隊完成得不好，則將機會移到另一隊。每次答題或執行任務正確的一隊將得分。每題限時30秒。例如：Whatwouldyoulikefordinner?What's

for

dinner?

Whatdoyoudoafterdinner?Canyouhelpyourmothercleanthedishes?......知識競賽

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除一、單詞拼寫m_lk牛奶dinn__晚餐r__e米飯e__雞蛋n__dles面條br__d面包chi__en雞肉鞏固練習二、組合單詞，補全句子。1.Sheismaking_______(i,d,n,e,r,n)2.Hewashesthe______(r,d,t,i,y)clothes.3.Timefor______(u,l,c,h,n)4.Nowmyhandsare______(l,c,e,a,n)5.Icanhelpmafather______(d,y,r)thedishes.

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除鞏固練習三、我會選。（）1、What's_______breakfast.A、onB、forC、of（）2、The____areonthetable.A、potatoesB、potatosC、potatos（）3、Let's____hermumcleanthefloor.A、helpB、helpsC、helping（）4、Thislunch____sogood.A、looksB、lookC、looking（）5、Danny____somejuice.A、needB、needsC、toneedBAAAB

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除一、本課時學的重點詞匯如下：

dinner(正餐;晚餐),dirty(臟),lunch(午餐)2.Let's

help

my

mother

make

dinner.

讓我們幫我媽媽做晚餐吧。

1.What's

for

dinner?

晚餐吃什么?二、本課時學習的重點句子如下：回顧小結

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除141Homework1.抄寫本課新單詞兩遍。2.使用本課重點句型和同桌對話。課后作業

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKS

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Lesson5

IntheLivingRoomUnit1LiMingGoestoCanada冀教版(三年級起點)六年級上冊

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除144課前熱身Let'ssing!

It'stwelveo'clockDicketytacketytack.Ijustsawacat.Dicketytacketytoe.It'stwelveo'clock,youknow.Dicketytacketytack.Ijustheardasnap.Dicketytacketytoe.Hecaughtamouse,youknow.滴答，滴答，滴答。我剛才看見了一只貓。滴答，滴答，滴答。十二點鐘了，你知道的。滴答，滴答，滴答。我剛才聽到了啪嗒聲。滴答，滴答，滴答。他抓住了一只老鼠，你知道的！

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除課前熱身words:

dinner,dirty,lunchsentences:1.What's

for

dinner?2.

Let's

help

my

mother

make

dinner.

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card/kɑ?d/(名詞)紙牌;卡片

Mr./?m?st?(r)/

(名詞)先生(用于男子的姓氏或姓名前)Mrs./?m?s?z/

(名詞)夫人;太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)123新詞展示

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除

them/e?m/(代詞)他(她、它)們(they的賓格形式)

him/h?m/

(代詞)他(he的賓格形式)45新詞展示6me

/mi/

(代詞)我(I的賓格形式)

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除點擊“新詞展示”，跟我一起學詞匯吧！新詞展示新詞展示

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Let’splayagame!新詞展示詞匯鞏固教師讓一個學生看動詞短語，然后做動作，其他同學回答：Whatishe\shedoing?Whatareyou\theydoing?WhatamIdoing?

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小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.Whatarewedoing?課文原文—今天是星期六。我們在起居室里。看看我們。我們在做什么?

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.Whatarewedoing?課文原文—丹尼,你喜歡這個節目嗎?—是的,我喜歡!

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除1.Whatarewedoing?課文原文

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Mr./?m?st?(r)/

(名詞)先生(用于男子的姓氏或姓名前)重點詞匯1完整形式短語重難點探究同義詞MisterMr.Green格林老師sir

先生在學校可以用Mr.

稱呼男老師。用法

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究短語對應詞Mrs.

/?m?s?z/

(名詞)夫人;太太(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)重點詞匯2Mrs.

White

懷特夫人

Mr.

先生

This

is

Mrs.White.這是懷特夫人。例句

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除them/e?m/(代詞)他(她、它)們(they的賓格形式)重點詞匯3例句拓展主格重難點探究theyLetmehelpthem.讓我幫幫他們吧。形容詞性物主代詞為their,

名詞性物主代詞為theirs。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究重點詞匯4him

/h?m/(代詞)他(he的賓格形式)主格對應詞例句拓展

he

her她(she的賓格形式)Canyouhelphim？你能幫幫他嗎？形容詞性物主代詞為his,名詞性物主代詞為his。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究復數形式重點詞匯5card

/kɑ?d/(名詞)紙牌;卡片短語巧記例句拓展cardsbirthday

card

生日賀卡

play

cards

打撲克car

(小汽車)+

d=card

(卡片)postcard

明信片Thisisabirthdaycardforyou.這是給你的生日卡片。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除me/mi/(代詞)我(I的賓格形式)重難點探究重點詞匯6主格對應詞聯想例句拓展

Iyou你(you的賓格形式)him他

her她

it它

them他(她、它)們

you你;你們

us我們Do

you

miss

me?

你想我嗎?形容詞性物主代詞為my,名詞性物主代詞為mine。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究詳解重點句型Jenny

and

Danny

are

watching

TV.詹尼和丹尼在看電視。這是一個現在進行時態的肯定句,表示某人在做某事。be動詞要根據主語的變化而變化。句型結構:主語+

be動詞+

動詞-ing形式+

其他.Wearecleaningthehouse.我們正在打掃房子。Iamwritingaletter.我正在寫信。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除重難點探究拓展現在進行時態的其他句式:一、否定句句型結構:主語+

be動詞+

not

+動詞-ing形式+其他.如：Iamnotsleeping.我沒有睡覺。

Theyarenotreadingbooks.他們沒有在讀書。

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電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除其他句式2重難點探究一般疑問句句型結構:Be動詞+

主語+

動詞-ing形式+

其他?肯定回答:Yes,

主語+

be動詞.否定回答:

No,

主語+

be動詞+

not.注意:問句中be動詞的首字母要變成大寫。例句—Are

you

watchingTV?

你們正在看電視嗎?—

Yes,we

are.是的,我們正在看電視。—Is

hereadingabook?他正在讀書嗎?—No,he

isn't.不,他沒有在讀書。

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除其他句式3重難點探究特殊疑問句句型結構:特殊疑問詞+

一般疑問句?例句What

areyoudoing?

你們正在干什么?Whatishedoing?他正在做什么？WhatisDannydoing?丹尼正在做什么？

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除鏈接重難點探究

動詞加-ing的規律規律例詞一般動詞直接在詞尾加-ingwork—working—cooking以不發音的e結尾的動詞,先去e,

再加-ingmake—making—dancing以一個元音字母加一個輔音字母結尾的動詞要雙寫最后的輔音字母,再加-ingrun—running—swimmingbegin—beginning—sitting

電腦瀏覽可見本標識，投影展示需提前刪除Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常