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家庭教育講座:焦點解決取向的青春期親子溝通藝術"小敏媽媽發現女兒鎖門時間越來越長,她該怎么做?"強行破門檢查寫紙條塞進門縫播放女兒最愛的周杰倫歌曲當你看到這個描述的時候,你怎么想的?不同的父母,看事情的視角也是不同的。有的是“問題”型,要不斷糾錯,不停指責,青少年會更多沉浸在“問題”之中。看到C選項會不會有點意外,怎么還可以這樣?今天分享的是來自焦點解決的親子溝通,發現“可能性”。家庭是一個人最大的能量場,也可能是最大的傷心之地。那如何讓家庭成為力量之地,成為青少年最大的靠山,這就需要有3重思維的轉變。第一重:解決思維如果平時喜歡說”為什么“,你為什么總是不聽話,為什么總這樣?那么今天可以帶著焦點解決的奇跡思維,解決思維,來看待青少年的成長。用"當問題消失時"替代"為什么總這樣",用描述未來希望實現的目標代替現在問題的糾結。第二重:例外思維例外就像是在問題荒漠中尋找綠洲時刻,焦點解決認為問題并不總是在發生,總有例外。孩子表現好的時候是怎么做到的?當我們把目光聚焦在例外時,就會看到孩子更多的資源,更多的解決問題的策略。第三重:行動思維1%的積極變化引發系統共振,先從能做的一小步開始。先做,再說完成。當父母具備這些思維的時候,還需要了解青春期的溝通特點,知己知彼才可以更好地應對。在這個過程中,家長需要練習什么技能才能更好地和孩子溝通,我們可以嘗試:技能模塊1:未來導的對話重構傳統模式:"你整天就知道打游戲!"焦點模式:"我注意到你最近在XX游戲達到黃金段位,這個成就需要哪些戰略思維?"技能模塊2:資源激活技術家庭優勢清單:填寫"我們家的超級英雄能力卡"(耐心值/幽默感/危機處理等)能量傳遞實驗:用"我發現你最近..."句式完成3輪正向特質接力技能模塊3:暫停與重啟機制生理暫停信號:示范"雙手比心"呼吸法同步調節情緒重啟暗號設計:小組共創家庭專屬密語(如"哈密瓜警報"代表需要冷靜空間"當我們不再執著于消滅問題,而是成為可能性的園丁時,每個家庭都自帶解決問題的養分——讓我們帶著好奇去培育,而不是帶著斧頭去改造。"通過將焦點解決技術轉化為可操作的家庭溝通策

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