PAGE25學習任務教學活動策劃表專業名稱：汽車維修工學一體化課程名稱：新能源汽車維護與保養學習任務名稱電控制動系統的檢查與制動液的更換學時授課班級學習任務價值分析（選填）：學情分析（選填）：重點和難點（選填）：序號學習環節與學時學習目標學習步驟學習內容學生活動教師活動學習成果學習資源1學習活動1：電控制動系統基本檢查（學時）1.了解電動汽車電控制動系統檢查的相關工具及項目2.會對電動汽車電控制動系統進行基本檢查電控制動系統基礎知識1.電控制動系統的功用及組成2.電控制動系統的類型學生根據下發的資料，自主進行學習，并完成學習任務書。教師下發學習資料和任務工單，組織學生進行自主學習。學習任務書1.學習工具準備：學習筆記本、筆、手機等。2.其他材料：北汽EC200實訓車輛、希沃授課一體機、網絡資料等。1.工量具準備：汽車常用工具、警示標識牌、維護保養三件套、實訓工裝、絕緣防護用具、線手套等2.實訓設備準備：北汽EC200實訓車輛、舉升機、絕緣墊等。3.其他材料準備：希沃授課一體機、維修手冊、PDI檢測工單、網絡資料等制定計劃與確定計劃電控制動系統的檢查方案1.小組合作，查閱維修手冊，搜集資料，制定電控制動系統的檢查方案。2.各小組輪流展示匯報操作步驟的方案。3.組間相互點評匯報的步驟方案，提出建議。1.布置制定方案任務，下發方案制定工作頁。2.組間相互點評匯報的步驟方案，提出建議，教師綜合點評發現的問題。檢測方案實施計劃電控制動系統的檢查作業學生按照制定的方案，規范的進行電控制動系統的檢查作業。教師組織學生觀察并記錄作業過程中出現的問題。任務工單評估反饋1.場地恢復要求。2.5S現場管理落實。3.學習工作頁的整理；4.任務總結編寫要求。1.對實訓場地、元件都恢復到接車時狀態。2.清潔清掃整理整頓。3.整理學習任務過程材料和成果，編寫任務總結。4.使用學習任務評價表完成自評、互評及小組評價。1.教師親自檢查學習任務結束后，車輛和場地的狀態。2.教師組織學生清潔清掃整理整頓。3.點評學習任務實施中出現的問題，及各個小組的綜合表現情況。交車單評價表任務總結報告2學習活動2：電控汽車制動液的更換（學時）1.能夠正確選用維修工具。2.學習安全規章制度，樹立安全生產意識。3.能夠掌握汽車制動液的更換方法及步驟。制定計劃與確定計劃汽車制動液的更換方案1.小組合作，查閱維修手冊，搜集資料，制定汽車制動液更換方案。2.各小組輪流展示匯報操作步驟的方案。3.組間相互點評匯報的步驟方案，提出建議。1.布置制定方案任務，下發方案制定工作頁。2.組間相互點評匯報的步驟方案，提出建議，教師綜合點評發現的問題。檢測方案1.工量具準備：汽車常用工具、警示標識牌、維護保養三件套、實訓工裝、絕緣防護用具、線手套等2.實訓設備準備：北汽EC200實訓車輛、舉升機、絕緣墊等。3.其他材料準備：希沃授課一體機、維修手冊、PDI檢測工單、網絡資料等實施計劃汽車制動液更換作業學生按照制定的方案，規范的進行汽車制動液更換作業。教師組織學生觀察并記錄作業過程中出現的問題。任務工單評估反饋1.場地恢復要求。2.5S現場管理落實。3.學習工作頁的整理；4.任務總結編寫要求。1.對實訓場地、元件都恢復到接車時狀態。2.清潔清掃整理整頓。3.整理學習任務過程材料和成果，編寫任務總結。4.使用學習任務評價表完成自評、互評及小組評價。1.教師親自檢查學