項目19（2）《更換天空》-跟蹤與轉場應用_第1頁
項目19（2）《更換天空》-跟蹤與轉場應用_第2頁
項目19（2）《更換天空》-跟蹤與轉場應用_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

.PAGE1-課題名稱項目19（2）《更換天空》--跟蹤與轉場應用學時2教學目標知識目標掌握“線性擦除”特效設置及“位置跟蹤”的應用。技能目標能運用轉場、“線性擦除”特效及“位置跟蹤”，制作隨著運動物體的動態運動，靜態的天空圖像也跟蹤著運動物體同步運動。情感目標通過練習，培養學生知識的綜合運用能力，培養良好的合作意識和團隊精神。教學分析教學重點1、“線性擦除”特效設置。2、掌握轉場特效的設置方法。教學難點“線性擦除”特效設置教學準備多媒體機房、教學素材實施過程步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間分配告知（教學內容、目的）講解本次課程的學習內容教師講解5分鐘創設情景。教師講解10分鐘引入任務觀看《更換天空》樣片，分析構成元素及制作要求教師講解效果演示5分鐘講授新課1.基本知識介紹轉場及“線性擦除”特效設置。2.樣片制作《更換天空》（1）導入素材，并利用素材創建合成。（2）調整素材大小。（3）線性擦除特效運用。（4）“位置跟蹤”設置。（5）渲染輸出。教師講解教師講解通過教學廣播系統演示通過教學廣播系統演示同步跟著操作同步跟著操作10分鐘25分鐘知識小結檢查作品完成情況，針對存在的問題進行演示更正、總結歸納知識點演示講解相互檢查5分鐘學生實訓制作樣片《更換天空》對樣片進行特點分析1）啟動AECC軟件，在項目窗口中導入“劃船.mp4”和“天空.jpg”素材。2）將項目窗口中的“劃船.mp4”素材拖曳到項目窗口下方的“新建合成”按鈕上，就建立了一個與視頻素材大小一致的合成。3）將項目窗口中的“天空.jpg”素材拖曳到時間線上“劃船.mp4”層的上方。由于“天空”圖片較小，要跟蹤動態物體做同步運動，因此，要對“天空”圖片進行縮放。展開“天空”層的“變換”屬性，單擊“縮放”屬性中的按鈕，來取消“約束比例”，然后修改，使得縮放的兩個參數“橫向”與“縱向”參數分別為300,200。4）單擊選定時間線上的“天空”圖層，右擊該圖層，在快捷菜單中，執行“效果”→“過渡”→“線性擦除”命令，在“效果控件”窗口中，設置“擦除角度”為00，“過渡完成”為75%，“羽化”為50。5）設置天空跟蹤運動源作同步運動。設置位置跟蹤。6）預覽效果。7）渲染輸出。8）保存項目文件。教師巡視個別指導，期間廣播更正講解共性問題分組合作自主完成20分鐘評價作品廣播演示學生作品，教師進行點評，與學生討論分析存在的問題，學生進行自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論