昭通市市直中學2025年春季學期高一年級第一次月考本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，第I卷第1頁至第6頁，第Ⅱ卷第6頁至第8頁?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時90分鐘。第I卷(選擇題，共60分)注意事項：1.答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1.2019年7月，中國“良渚古城遺址”被列入《世界遺產名錄》。良渚古城遺址代表了五千多年前中國史前稻作文化的偉大成就，也是早期城市文明的杰出典范，實證了中華五千年文明史，是中華民族的瑰寶，也是全人類共同的文化遺產。下列關于良渚古①屬于夏文化的遺存②已有私有制產生的實證③出土了精美的玉器④出現較大規模的祭壇和神廟2.春秋戰國時期，各國紛紛進行政治變革，爭相延攬人才，諸子百家大都呼吁“選賢與A.儒家B.墨家C.道家D.法家3.中國古代勞動人民以非凡的智慧和勤勞的雙手興修了許多著名的工程。觀察圖1(局部),對圖中所示A.①—秦始皇長城B.②—靈渠圖1圖1高一歷史ZT·第1頁(共8頁)4.三國時期的學者孟康解釋“中朝”說：“中朝，內朝也。大司馬左右前后將軍、侍A.旨在終結宰相制度B.有利于中央權力加強C.加速了西漢的滅亡D.有助于加強皇權專制A.學習漢朝的治國理政經驗B.傳播儒家禮制文化C.彰顯政權的華夏正統地位D.推動鮮卑民族漢化6.如圖2是中國古代某一歷史時期主要產糧區示意圖。該時期是A.秦漢時期C.宋元時期D.明清時期7.安史之亂以來，唐王朝的國家財政體制發生了根本性的變化：大土地所有制的劇烈發展使得以丁身為本的租庸調制度日益崩潰，開啟了“以資產為宗”的新格局。這一“新格局”的出現圖2B.減輕了政府對農民人身控制C.限制了唐后期土地兼并D.有利于均田制的進一步發展8.有紀錄片這樣介紹中國古代某一醫學典籍：“全書54卷，收藥844種，由藥圖、圖經、本草三部分組成，增加了藥物圖譜，這種圖文并茂的方法，開創了世界藥物學著作的先例，這是由政府對本草所作的全面整理總結，奠定了我國大型骨干本草編寫的A.《千金方》B.《神農本草經》C.《唐本草》D.《傷寒雜病論》9.北宋政府規定知州知府的任期為三年，但實際上大部分知州知府的任期在兩年以內。如北宋福州、越州(今浙江紹興)等四地在九個皇帝任期內能達到三年一任的知州知府還不到20%;太宗時，任職一年以內的知州知府所占比例為32.4%,到徽宗時這一占比達到66.7%。宋朝的這一做法A.提高了地方辦事效率B.保證了宋朝的吏治清明C.削弱了世家大族勢力D.妨礙了地方的有效治理高一歷史ZT·第2頁(共8頁)10.江西是最典型的利用山川形便劃分的省級行政區。“犬牙交錯”(如圖3所示)比喻交界線很曲折，像狗牙那樣參差不齊；也比喻情況復雜，雙方有多種因素參差交錯。采取“犬牙交錯”的原則A.使君主專制制度達到頂峰B.造成了地方勢力的強大C.加強了中央對地方的控制D.11.“南海1號”是南宋初期一艘向外運送商品時失事的古沉船，船上現已出水數千件完整瓷器，匯集了景德鎮等著名窯口的陶瓷精品，許多瓷器具有外國風情。這可以佐證宋朝政，權傾一時。這表明廈門、上海等口岸的洋貨大量積壓和滯銷，被迫賤價銷售。這主要是因為當時14.1911年剛過暑假，正在中學讀書的茅盾發現，學校里的許多教員剪了辮子，變成了光頭。他們捧著古書，讓人嗅不出“半絲半毫的種族思想，或民權思想的味兒”,是“真人絕對不露相的”。這里的“光頭”體現了A.腐儒的趣味B.智者的個性C.青年的時尚D.革命的態度15.1924年4月初，國民黨中央農民部制定了農民運動計劃，組織了農民團體，開展農民運動。5月初，國民黨中央執行委員會又議決成立了農民運動委員會以“輔助中央執行委員會農民部進行農民運動”。這反映出C.工農聯盟的政權逐步建立D.新三民主義得到貫徹可知，這一時期中國共產黨召開時間會議名稱主要決議1921年中共一大1923年中共三大國共合作，建立革命統一戰線1927年八七會議開展土地革命，武裝反抗國民黨統治高一歷史ZT·第3頁(共8頁)A.主張革命道路從城市轉向農村B.打開了中國革命事業的新局面C.對中國國情認識漸趨科學理性D.堅持建立和鞏固革命統一戰線17.解放戰爭時期，國統區工人罷工，教師停課，商人停業，農民抗糧、抗稅、抗賦役等運動愈演愈烈。同時，國統區物價每天大幅上升，金圓券卻每日大貶，人們的收入遠落后于物價飛漲速度。這反映A.國民黨在大陸的統治基本覆滅B.國民政府對人民實行開明政策C.國統區嚴重缺乏專業經濟人才D.國民黨政權面臨嚴重統治危機用38年時間就達到或接近了工業化中期階段的水平。這主要是因為中國在這一時期19.19.圖4為古代兩河流域化解沖突的主要模式示意圖。據圖可知，古代兩河流域圖420.據圖5信息可知，人類早期文明(古代兩河流域)(古代埃及)延續(古代印度)(腓尼基)延|續高一歷史ZT·第4頁(共8頁)21.古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展，西亞文明從兩河流域南部向周邊地區擴張，古代希臘人則以殖民方式向地中海和黑海地區擴大影響。造成這種不同擴張方式的主要因素是A.社會分工與生產效率B.文明開化的程度C.社會組織與管理系統D.經濟形態的影響22.一些范圍比較大的古代國家一般實行行省制。據記載，亞述人建立了比較系統的行省制；亞歷山大帝國大體繼承了波斯的行省制度；羅馬帝國的行省是最重要的地方行政單位，行省總督處理政治、軍事、稅收和司法事務。據此可知，行省制A.源于亞述并向外拓展B.確保了帝國長治久安C.蘊含分權制衡的理念23.中世紀的西歐，如果一個國王侵犯了封臣的權利，封臣們也可聯合起來反對他。封臣們組成國王的議事會，國王應按照議事會的勸告行事。如果封臣們覺得國王濫用他的權力，可以對他進行勸告或阻攔。據此可知，當時的西歐A.專制集權遭到削弱B.君臣共同主導政局C.君主權力有其限度D.倡導平等參與政治24.某法典是古羅馬法律的最高成就，也是歐洲歷史上第一部系統完整的法典，它不僅成為拜占庭帝國此后歷代皇帝編纂法典的依據和藍本，而且成為歐洲各國的法律范本。該法典是A.《十二銅表法》B.《羅馬民法大全》C.《法國民法典》D.《大憲章》A.人身自由權B.特許經營權C.城市自治權D.信仰自由權26.興起于中世紀后期，位于東西方之間的某個軍事強國，占據了重要的地理位置，控制了亞歐商路。這個國家是A.西羅馬帝國B.法蘭克王國C.拜占庭帝國D.奧斯曼帝國27.非洲是古代農業一個重要發源地，西非居民培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要農作物，成為當地的主要居民的是A.埃及人B.班圖人C.加納人D.馬里人28.古代埃及人發明了世界上最早的太陽歷，古巴比倫人發明了太陰歷，中國夏朝人使用的歷法是《夏小正》,干支紀日法是商朝歷法的最大成就，是世界上延續至今的最長的紀日方法。以下同時使用太陽歷和太陰歷的美洲人是A.瑪雅人B.阿茲特克人C.印加人D.班圖人29.哥倫布在《航海日記》中寫道：“彼等非常順從，不知邪惡……仰祈二位陛下盡早圣斷，將彼等變成基督徒……二位陛下即能取得大片領土和財產，這里所有人皆會A.為口述史料，有重要研究價值B.對環球航行的研究有重要價值C.表明了西班牙成為全球性帝國D.揭示了歐洲人遠洋航行的動機30.這個船隊發現并成功穿越海峽在航海史和地理發現史上的意義在于，解決了自哥倫布西航以來困擾歐洲的重大問題，并得到了正確的答案——向西航行也能夠到達亞A.證實了地圓學說的正確B.橫渡大西洋到達了美洲C.繞過好望角到達了印度D.發現歐亞之間最短通道第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)注意事項：第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區域內作答，在試題卷上作答無效。31.(12分)閱讀材料，完成下列要求。材料一中世紀的阿拉伯人繼承和發展了古代希臘的理性傳統，在實驗科學、醫學、化學、數學、天文等各方面取得了領先全球的成就。阿拉伯天文學家的“圖斯雙圓”理論出現在300年后的哥白尼的《天體運行論》中，現代天文學中的很多名稱和術語來自阿拉伯天文學家。12世紀開始，許多希臘哲學著作的阿拉伯文譯本又重新譯成歐洲各種文字，歐洲人才重新聽到亞里士多德的名字，接觸到真實的希臘古典哲學著作。從阿拉伯世界涌來的知識潮流，給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進”,促進了發展自由思想的偉大進步，導致了文藝復興的到來。中國的造紙術、印刷術、——摘編自蔡德貴《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》材料二(羅馬帝國和阿拉伯帝國)兩大帝國的擴張，無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸古道上的商隊來往……對古代世界各地(1)根據材料一，概括阿拉伯對歐洲社會的影響。(4分)(2)根據材料二并結合所學知識，歸納兩大帝國的共同點，并談談你對古代世界擴張的認識。(8分)32.(12分)中世紀的歐洲孕育著近代的曙光。閱讀材料，完成下列要求。材料一(中古時期的歐洲社會)存在一個帶有軍事性質的領主附庸集團……它與同樣帶有軍事色彩的領主、農奴制度相結合，形成一種特殊的貴族等級制度；教會——據馬克垚《世界文明史》(上)不公道的觀點持續了整整500年。無論如何，中世紀都不是一個沉睡的、可怕的時材料三在一個龐大的封建農村社會旁邊，就站立起了一個弱小的市民社會，這個社會雖然弱小，卻充滿了生機，它是在封建社會主流體制外不斷發展的，形成了價值標準，創造了新的文化，正是從這個體制外的力量中，孕育出早期的資本主義——錢乘旦《現代文明的起源和演進》(1)根據材料一并結合所學知識，概括指出中古時期西歐社會的基本特征。(4分)(2)根據材料二，概括作者對歐洲中世紀所持的觀點，結合材料三及所學知識，對該觀點加以闡釋。(8分)33.(16分)閱讀材料，完成下列要求。材料一拜占庭人不僅繼承了羅馬帝國中央集權制的政治遺產，以羅馬帝國正統繼諸多方面堅持了歐洲地中海上古政治遺產，并有所發展。為了治理眾多古代族群，帝國政府始終維系著龐大且完善的官僚國家體制，其核心是集政治經濟、軍事外交、社會司法、宗教文化各種最高權力于一身的皇帝專制中央集權。7世紀至12世紀推行軍區制，以農兵制、軍政合一為重要特點，并由將軍對行政區域及其軍隊進行管理，對扭轉拜占庭危急局勢起了重要作用。拜占庭人成功打造了包括整個東歐世界的拜占庭文明圈，并將各個斯拉夫族群納入其中，其影響至今猶存?！幾躁愔緩姟稓W洲中古史視域中的拜占庭帝國》材料二隋唐統治者系統地總結了秦漢以來的舊制，革弊創新，極大地加強了國家的控制能力，從而使皇權進一步加強。唐朝完備三省六部制、科舉制，監察機構和制度趨于完善，在內地地方實行道州縣三級制，在邊疆設立都護府、都督府進行管理，在少數民族地區實行羈縻州府制度，唐玄宗開元年間改行募兵制，軍隊職業化、專業化，設立節度使，制定《武德律》《貞觀律》等，很重視禮制的建設，直接促成了中華法系的形成。唐人對傳統文化、少數民族文化以及外來文化都抱有包容的態度，從而造就了光輝燦爛的唐文化，傳入日本、朝鮮等東亞國家，形成一個以中(1)根據材料一、二并結合所學知識，概括拜占庭帝國與唐朝在國家治理上的異同。(10分)(2)根據材料一、二并結合所學知識，簡析拜占庭帝國與唐朝國家治理共同的歷史價值。(6分)昭通市市直中學2025年春季學期高一年級第一次月考第I卷(選擇題，共60分)選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)題號123456789DCADCBBCDC題號DBCDDCDADA題號DDCBCDBCDA【解析】1.根據材料“良渚古城遺址”及所學可知，已有私有大規模的祭壇和神廟遺址，②③④符合良渚遺址，D項正確；良渚遺址不屬于夏文化的遺存，①錯誤，排除A、B、C項。故選D項。2.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，知準確時空是：春秋戰國時期(中國)。結合所學可知，道家提倡道法自然、無為而治、與自然和諧相處，代表沒落的奴隸主貴族階層，其思想較為保守和倒法改革，延攬人才，C項正確；儒家從孔子到孟子都表達出對賢能的思慕，如孔子賢思齊”,孟子的“尊賢使能”等，排除A項；墨家代表社會下層小生產者的利“尚賢”,希望有賢能的人治理國家，排除B項；法家從在人才使用方面革故鼎新，如商鞅“獎勵軍功”等，排除D項。故選C項。3.①位于甘肅臨洮一帶，這是秦長城的西起點，A項正確；靈渠溝通了湘江和漓江，位于廣③位于長江上游，四川成都地區，與鄭國渠位置不符，排除C項原，④位于湘江流域，與都江堰位置不符，排除D項。故選A項。4.本題是多類型單項選擇題。據本題次題干提示詞，可朝(中國)。漢朝實行中外朝制度的目的是加強皇權，將權力集中到皇帝身邊，以減弱宰相和外朝官員對政權的影響，從孟康對中朝的解釋可以看出，中朝的邊的親信和近臣，其權力逐步擴大，主要是為鞏固皇權服務的，因此助于加強皇權專制，D項正確；漢朝沒有終結宰相制度，明朝時期強化了皇權，并沒有加速西漢滅亡，排除C項。故選D項。5.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：北魏(中國)。根據材料可以看出北魏孝文帝不僅提倡儒學，還對幾代帝王推崇祭拜修廟陵，又模仿他們祭泰山及華山等，他希望自己的統治是華的其中一點，不能以點代面，排除B項；孝文帝推行的漢化政策可以推動鮮卑民族漢化，而材料沒有體現，排除D項。故選C項。6.根據圖示內容可以看出，這一時期的主要產糧區主要是在黃河中下游，結合所學內容可知區，排除A項；宋元和明清時期經濟重心已經轉移到南方，長江中下游成區，與圖示內容不符，排除C、D兩項。故選B項。間信息可知準確時空是：唐朝(中國)。根據材料并結合所學知識可知，天寶年間，土地兼并嚴重，均田制無法推行。為了解決財政困難，780年，唐德宗實行兩稅法，簡化稅收名目，擴大收稅對象，保證國家的財政收入。他“惟以資產為宗，不以丁身為本”,改變了自戰國以來以人丁為主的賦稅制度，減輕了政的實行增加了國家的財政收入，排除A項；兩稅法征稅標準的變化反映出項。故選B項。8.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝(中國)。根據材料“這是由政府對本草所作的全面整理總結”及所排除A、B、D三項。故選C項。9.本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是據本題時間信息可知準確時空是：北宋(中國)。根據材料“大部分知州知府的任期在兩任期普遍不長，雖然這是為了防止地方官與地方勢力勾結形成割據勢動不利于地方的有效治理，D項正確；官員任期短會降低辦事效率，任期短并不能保證吏治清明，排除B項；材料所述與世家大族并無直接關系，排除C項。10.本題是單類型單項選擇題。據本題次題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：古代(中國)。根據所學可知，元朝在地方行政管理上實行行省制，同時元朝地方行政區劃界的主要原則是犬牙交錯，即將自然、人文和社會環境差異極大的地區拼成一個省級行政區，這就使地方失去山川形便的有利優勢，無法利用天險作為屏的原則是將自然、人文和社會環境差異極大的地區拼成一個省級行政區，某種程度上可以促進區域內的民族交融，排除D項。故選C項。知準確時空是：宋朝(中國)。據材料可知，“南海1號”沉船上出水有南宋初期數千件第觀念、社會身份和市民文學均無關，排除A、B、C三項代的君主專制的發展史實不相符合，排除；內閣取代六部與史實不符合，這二者不存在權力來源于皇帝，皇帝信任首輔大臣專權只能說明是皇權的集權不斷加強，故選B項。13.據本題主題干設問詞，可知這是原因題，時空是近代中國。根據材料“廣州、廈門、上海等口岸的洋貨大量積壓和滯銷，被迫賤價銷售”及所學可知，在通商五口開放之初，中國傳統的自然經濟仍占主導地位。自然經濟的主要特點是自給自足，農民生產的產品主要是為了滿足自身家庭的需求，而不是用于交換。這種經濟結構使得西方輸入的洋貨在中國市場難以找到大量的消費者，即使西方資本家拼命向中國輸出商品，也難以打開要是一場大規模的農民起義運動，發生于1851~1864年，并沒有專門針對西方經濟侵略進行有組織、大規模的抵制活動，排除A項；在通商五口開放之初，邊疆危機尚未嚴重到引發大規模國貨運動的程度，而且國貨運動在當時還沒有形成，不能成為洋貨滯銷的主要因素，排除B項；當時清政府在列強的壓力下已經開放通商口岸，對洋貨售賣并沒有進行嚴格控制，排除D項。故選C項。能體現腐儒的趣味、智者的個性以及青年的時尚，排除A、B、C三項。故選D項。15.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1924年(中國)。據材料可知，1924年1月，國民黨一大召開，提出“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策，將三民主義發展為新三民主義，而后國民黨中1931年5月12日，《訓政時期約法》制定完成，與材料中時間不符，排除A項；土地革命時期開始于1927年，與材料中時間不符，排除B項；工農聯盟政權的建立是在土地革命時期，與材料中時間不符，排除C項。故選D項。16.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：20世紀20年代(中國)。中國共產黨在不同時期提出不同的口號和目命政變后，第一次國共合作徹底破裂，革命統一戰線被破壞，排除D項。故選C項。17.據題干設問詞可知，本題是本質題。時空是解放戰爭時期(中國)。據材料并結合所學可知，解放戰爭時期，國統區工人罷工，教師停課，商人停業，農民抗糧、抗稅、抗賦役等運動愈演愈烈，這反映的是國統區人民的反抗斗爭，說明國民政府面臨嚴重的政治危機；同時，國統區物價每天大幅上升，金圓券卻每日大貶，人們的收入遠落后于物價飛漲速度，這說明國統區的經濟面臨崩潰的局面，體現的是經濟危機。由此可見，這一時期國民黨政權面臨嚴重的統治危機，D項正確；1949年4月渡江戰役后，人民解放軍攻占南京，標志著國民黨在大陸的統治基本覆滅，排除A項；材料反國統區人民的反抗斗爭，如罷工、罷課及農民的抗糧抗稅斗爭，這些反抗說明國民政府反抗斗爭及國統區的經濟危機，沒有涉及經濟人才缺乏的信息，排除C項。故選D項。18.中國從1953年第一個五年計劃的實施，奠定了我國工業化的基礎，隨后又進行了十年的全面建設社會主義，1978年開始了以經濟建設為中心的改革開放，建立并完善了社會主義市場經濟體制，社會主義建設不斷推進，A項正確；對外開放在1978年開始，排除B項；社會主義市場經濟體制建設在1992年才明確提出，排除C項；城鄉差別縮小是我國工業化建設取得成就的表現，排除D項。故選A項。19.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：古代兩河流域。示意圖中清晰地展示了三種不同的糾紛解決模式：司確；示意圖中并沒有直接提到居民的法律意識，而是更多地強調了不同的解決沖突的方式，排除A項；示意圖中提到“神明裁判”這種模式，借助神明的威力解決神秘色彩，這反映出在古代兩河流域，神明的權威在社會生活中占有重要地位，但并未僅僅涉及神明裁判，選項較為片面，排除B項；示意圖中提到的三種模式并沒有直接體現君主專制的特征，雖然“司法審判”借助國家強制力，但這并不足以證明君主專制特征顯著,排除C項。故選D項。20.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題。時空是古代世界。根據圖示可知，古代的兩河流域、古埃及、古代印度河、中國的商朝，都誕生了不同形式的文字且有些文字延續發展出更多類型文字，這說明人類早期文明具有相似性多元性并存的特征，A項正確；古代克里特文明不是發源于大河流域，排除B項；古代文明之間存在一定聯系，排除C項；人類早期文明相對獨立，多元發展，排除D項。故選A項。21.本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是原因題。時空是古代(埃及、西亞和希臘)。據材料并結合所學知識可知，古埃及和古西亞屬于農耕文明，農耕文明區有比較發達的社會分工，勞動生產率相對較高，經濟相對發達穩定，這為擴張奠定了物質基礎，古希臘屬于海洋文明，工商業發展，因此其以殖民方式向地中海和黑海地區擴大影響，說明農耕文明和海洋文明以不同的方式擴展，主要是因為兩者受到經濟形態影響，擴展方式方式不同的原因，排除C項。故選D項。22.根據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。根據材料時間信息可知準確時空是：古代世界。材料中提到亞述人建立了比較系統的行省制，亞歷山大帝國大體繼承了波斯的行稅收和司法等諸多事務。這表明在不同的古代大帝國中，行省制都得到了運用和發展，它能夠讓帝國有效地對廣闊的領土和眾多的人口進行管理，將中央的權力延伸到地方，人建立了比較系統的行省制，但不能就此得出行省制一定源于亞述，也有可能其他國家在更早的時候有類似制度只是沒有系統記載等，且亞歷山大帝國繼承的是波斯的行省制但并不能絕對地確保帝國長治久安，歷史上實行行省制的帝國也都有興衰變遷，比如羅現出不同權力之間相互制約、分權制衡的理念，更多的是體現行省制在管理地方方面的作用，排除C項。故選D項。23.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：中世紀(歐洲)。據材料“國王應按照議事會的勸告行事。如果封臣們覺得國王濫用他的權力，可以對他進行勸告或阻攔”可知，在中世紀的西歐，國王受到集權，排除A項；材料強調的是國王受到封B項；據所學知識可知，中古時期為封建社會時期24.根據“拜占庭帝國此后歷代皇帝編纂法典的依據和藍本，……后來歐洲各國的法律范本”性文件之一，排除D項。故選B項。25.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：歐洲(中世紀)。根據所學知識可知，中古西歐城市的興起，不僅表現在經濟上的繁榮，更重要的還在于政治權利的獲得，富庶城鎮的居民要求當地領主允許26.本題考查學生對所學知識的掌握。中世紀后期，當時基本上西亞地區都是被奧斯曼土耳其帝國控制，它橫跨亞、歐、非三洲，把東西方交往要道直布羅陀海峽牢牢地控制住。而且在學習新航路的開辟時，也會提到新航路開辟的重要原因之一就是奧斯曼帝國控制不符合。故選D項。27.本題是單類型單項選擇題。依據材料主題干的設問詞可知本題是正向題。依據材料時間西非居民班圖人培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要農作物，馴養了牛，引進了綿羊和山羊等，B項正確；埃及人是北非人，排除A項；甜高粱、西28.本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：古代埃及和古代美洲。根據設問“以下同時使用太陽歷和太陰歷的美洲人是”可知，這是推斷題。時空范圍為古代美洲。根據所學知識可知，印加人使用太29.據材料可知，哥倫布航行美洲的目的之一是傳播基督教，使異教徒皈依天主教；同時其《航海日記》的內容”,不屬于口述史料，排除A項；進行環球航行的是麥哲倫，B法不符史實，排除；材料未涉及西班牙成為全球性帝國，而是強調哥倫布為西班牙占有殖民地，排除C項。故選D項。30.本題是單類型單項選擇題。根據次題干的提示詞，可知是推斷題。時空是：16世紀(世界)。據材料中的“解決了自哥倫布西航以來困擾歐洲達亞洲”等信息可知，該船隊應是麥哲倫艦隊，麥哲倫船隊從歐洲出發向西航行，繞過南美洲南端的麥哲倫海峽，橫跨太平洋，到達亞洲菲律賓等地，最后回到歐洲。麥哲倫發現歐亞之間最短通道，排除D項。故選A項。第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)31.(12分)(1)(4分)影響：阿拉伯人在自然科學領域取得了領先全球的成就，影響了歐洲近代自然科學的發展；將被中世紀湮沒的古代希臘羅馬文化成果保存并重新傳回歐洲，為文藝復興提供了條件；將中國的四大發明傳入歐洲，促進了西歐封建社會的崩潰和資本主義社會的興起。(每點2分，答出兩點即可)(2)(8分)共同點：都地跨亞非歐三大洲；都建立集權統治；都創造了輝煌的文化成就，為世界文明的發展作出了重要貢獻；都在擴張中促進文化的交流、世界的聯系。(每點2分，答出兩點即可，4分)認識：雖然在擴張中伴隨著暴力、奴役和掠奪，但在客觀上促進了不同文化的交流與融合，使世界各地的聯系越來越密切。(需從積極和消極兩個角度作答，4分)【解析】(1)影響：根據材料“中世紀的阿拉伯人繼承和發展了古代希臘的理性傳統，在思想的偉大進步，導致了文藝復興的到來”可歸納出阿拉伯人在自然科學領域取得了領先全球的成就，影響了歐洲近代自然科學的發展；將被中世紀湮沒的古代希臘羅馬文化指南針和火藥也是經阿拉伯人