新教師崗前教育法規(guī)培訓(xùn)演講人：2025-03-05教育法規(guī)概述教育基本法律制度學(xué)生權(quán)益保護(hù)法規(guī)教育教學(xué)管理相關(guān)法規(guī)教師職業(yè)道德與行為規(guī)范校園安全與衛(wèi)生保健法規(guī)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及學(xué)術(shù)不端行為防范CATALOGUE目錄01教育法規(guī)概述教育法規(guī)是有關(guān)教育方面的法律文件的總稱，是調(diào)整教育活動(dòng)和教育行政活動(dòng)中發(fā)生的各種法律關(guān)系的規(guī)范性文件的總稱。教育法規(guī)對(duì)于保障教育事業(yè)的健康發(fā)展、維護(hù)教育秩序、保護(hù)教育參與者的合法權(quán)益具有重要意義。教育法規(guī)的定義教育法規(guī)的重要性教育法規(guī)的定義與重要性教育法律由全國(guó)人大及其常委會(huì)制定和發(fā)布，如《中華人民共和國(guó)教育法》等。教育行政法規(guī)由國(guó)家行政機(jī)關(guān)制定和發(fā)布，如《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等。地方性教育法規(guī)由省級(jí)人大及其常委會(huì)制定和發(fā)布，適用于各地方的教育實(shí)際情況。教育部門(mén)規(guī)章由教育部門(mén)制定和發(fā)布，具體規(guī)定教育行政管理和教育教學(xué)等方面的內(nèi)容。教育法規(guī)的體系構(gòu)成教育法規(guī)的適用范圍教育行政管理涉及教育行政機(jī)關(guān)的管理行為、教育行政相對(duì)人的權(quán)利與義務(wù)等。教育教學(xué)活動(dòng)包括各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)行為、教師的教育教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為等。教育經(jīng)費(fèi)與財(cái)產(chǎn)規(guī)定教育經(jīng)費(fèi)的投入、使用、監(jiān)管以及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理、使用等。教育保障與監(jiān)督包括教育督導(dǎo)、教育評(píng)估、教育考試等方面的法規(guī)保障與監(jiān)督機(jī)制。02教育基本法律制度保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展國(guó)家和社會(huì)應(yīng)該重視教育，采取措施促進(jìn)教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展。堅(jiān)持教育公益性原則教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公益性，不得以營(yíng)利為目的。促進(jìn)教育公平國(guó)家應(yīng)采取措施，合理配置教育資源，保障公民享有平等的受教育機(jī)會(huì)。保護(hù)教育者的合法權(quán)益國(guó)家保護(hù)教師、學(xué)生等教育者的合法權(quán)益，為其提供良好的教育環(huán)境。教育法的基本原則學(xué)校是具有法人資格的教育機(jī)構(gòu)，獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)，貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校有權(quán)自主管理內(nèi)部事務(wù)，包括教育、教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)等方面。學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)行民主管理，保障教職工、學(xué)生等參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的法律地位與職責(zé)學(xué)校的法律地位學(xué)校的基本職責(zé)學(xué)校的自主管理學(xué)校的民主管理教師的法律地位與權(quán)利義務(wù)教師的法律地位教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，享有國(guó)家規(guī)定的權(quán)利和榮譽(yù)。02040301教師的基本義務(wù)教師應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，履行教育教學(xué)職責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。教師的基本權(quán)利教師享有教育教學(xué)自主權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、指導(dǎo)學(xué)生權(quán)、獲得勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)等。教師的保障與培訓(xùn)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)為教師提供必要的保障和培訓(xùn)，提高教師的素質(zhì)和能力。03學(xué)生權(quán)益保護(hù)法規(guī)受教育權(quán)公正評(píng)價(jià)權(quán)申訴與檢舉權(quán)人身安全權(quán)學(xué)生享有參加教育活動(dòng)，使用教育資源，獲得學(xué)業(yè)證書(shū)的權(quán)利。學(xué)生享有人身安全、健康不受侵害的權(quán)利，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)、品德評(píng)價(jià)等方面享有公正評(píng)價(jià)，不受歧視。學(xué)生對(duì)學(xué)?；蚪處煹牟划?dāng)處理享有申訴權(quán)，可檢舉違法行為。學(xué)生的基本權(quán)利與義務(wù)校園安全與學(xué)生傷害事故處理安全教育學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。事故預(yù)防措施學(xué)校應(yīng)采取有效措施，預(yù)防校園傷害事故的發(fā)生，如定期檢查設(shè)施、加強(qiáng)安保等。事故處置流程學(xué)生傷害事故發(fā)生后，應(yīng)迅速救治受傷學(xué)生，及時(shí)通知家長(zhǎng)，并按程序進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定和賠償。事故責(zé)任與賠償事故責(zé)任應(yīng)根據(jù)事實(shí)、法律和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行認(rèn)定，賠償應(yīng)合理、公正。特殊教育學(xué)生的權(quán)益保護(hù)特殊教育資源特殊教育學(xué)生享有特殊教育資源，包括專業(yè)教師、設(shè)施等。個(gè)性化教育方案特殊教育學(xué)生應(yīng)獲得個(gè)性化的教育方案，以滿足其特殊需求。平等參與權(quán)特殊教育學(xué)生應(yīng)平等參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，不受歧視和排斥。隱私保護(hù)特殊教育學(xué)生的個(gè)人信息和隱私應(yīng)得到嚴(yán)格保護(hù)，不得隨意泄露。04教育教學(xué)管理相關(guān)法規(guī)教學(xué)過(guò)程教師應(yīng)遵守教學(xué)規(guī)范，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課程設(shè)置必須按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教育行政部門(mén)的規(guī)定設(shè)置課程，不得擅自增設(shè)或刪減課程。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，明確課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等。課程與教學(xué)管理規(guī)定學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)采用多種形式，包括平時(shí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。評(píng)價(jià)方式應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)合理的考試制度，嚴(yán)格按照規(guī)定組織考試，確保考試的客觀性、公正性和有效性?？荚囍贫冉處煈?yīng)當(dāng)客觀、公正地評(píng)定學(xué)生的成績(jī)，不得出現(xiàn)主觀臆斷或徇私舞弊等行為。成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與考試制度應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家教材選用規(guī)定選用教材，確保教材的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性和適用性。教材選用教材選用與審查制度選用的教材必須經(jīng)過(guò)教育行政部門(mén)或?qū)＜医M的審查，確保教材的內(nèi)容和質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和要求。教材審查教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想和內(nèi)容，同時(shí)注重與實(shí)際結(jié)合，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材。教材使用05教師職業(yè)道德與行為規(guī)范教師職業(yè)道德要求忠誠(chéng)教育事業(yè)教師應(yīng)忠誠(chéng)于教育事業(yè)，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。熱愛(ài)學(xué)生教師應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育質(zhì)量和水平。團(tuán)結(jié)協(xié)作教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，與同事相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益。教師行為規(guī)范及處罰措施遵守法律法規(guī)教師必須遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法治教，不得有違背教育方針、政策的行為。02040301嚴(yán)禁體罰學(xué)生教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。遵守學(xué)校規(guī)章制度教師應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理和工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，禁止有償家教教師不得利用職務(wù)之便謀取私利，嚴(yán)禁有償家教和向?qū)W生推銷(xiāo)商品等行為。師德師風(fēng)建設(shè)與考核評(píng)估加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)01學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。定期開(kāi)展師德考核02學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展師德考核，將師德表現(xiàn)納入教師績(jī)效考核體系，作為教師評(píng)價(jià)、晉升和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督03教師應(yīng)自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，及時(shí)糾正不良行為，提高師德師風(fēng)水平。表彰優(yōu)秀教師04學(xué)校應(yīng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在師德師風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的教師，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)全體教師不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)。06校園安全與衛(wèi)生保健法規(guī)建立健全校園安全管理制度，包括校園安全巡查、值班、應(yīng)急處置等。校園安全管理制度明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、崗位的安全責(zé)任，實(shí)行一崗雙責(zé)，層層落實(shí)安全責(zé)任。安全責(zé)任制度對(duì)違反安全規(guī)定的行為進(jìn)行嚴(yán)厲追究，落實(shí)事故責(zé)任追究制度。責(zé)任追究機(jī)制校園安全管理制度及責(zé)任追究機(jī)制010203傳染病防控和食品衛(wèi)生安全管理規(guī)定飲用水安全加強(qiáng)學(xué)校飲用水安全管理，確保學(xué)生飲用水安全衛(wèi)生。食品衛(wèi)生安全制度制定并執(zhí)行食品衛(wèi)生安全管理制度，確保食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)安全衛(wèi)生。傳染病防控制度建立傳染病防控工作制度，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告，落實(shí)預(yù)防控制措施。加強(qiáng)心理健康教育，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。心理健康教育建立完善心理輔導(dǎo)服務(wù)體系，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。心理輔導(dǎo)服務(wù)建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生心理問(wèn)題，防止心理問(wèn)題演變?yōu)榘踩鹿?。心理危機(jī)干預(yù)心理健康教育與心理輔導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)07知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及學(xué)術(shù)不端行為防范知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)簡(jiǎn)介著作權(quán)法保護(hù)作者的著作權(quán)，包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)等。商標(biāo)法保護(hù)商標(biāo)專用權(quán)，防止商品混淆和誤導(dǎo)消費(fèi)者。專利法保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造專利權(quán)，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)科技進(jìn)步。計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例保護(hù)軟件著作權(quán)，防止非法復(fù)制、傳播和侵犯。學(xué)術(shù)不端行為定義學(xué)術(shù)不端行為認(rèn)定程序剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果，篡改他人研究成果，偽造數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)結(jié)果等。由學(xué)術(shù)委員會(huì)或?qū)W術(shù)道德監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查和認(rèn)定。學(xué)術(shù)不端行為的認(rèn)定與處罰措施學(xué)術(shù)不端行為處罰措施警告、撤銷(xiāo)學(xué)術(shù)成果、禁止參與科研項(xiàng)目、解聘等。學(xué)術(shù)不端行為防范措施加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，建立