學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《甲骨文和金文》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在19世紀(jì)德國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品反映了德國社會的黑暗和人民的苦難？（）A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利希·曼D.雷馬克2、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現(xiàn)實(shí)？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌3、對于美國文學(xué)，在馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，以下關(guān)于主人公形象的分析，哪一個(gè)是正確的？（）A.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)勇敢機(jī)智、追求自由但又有些魯莽的少年形象B.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)天真無邪、對世界充滿好奇但缺乏主見的孩子C.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)自私自利、善于欺騙但最終改過自新的人物D.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)性格懦弱、總是依賴他人但心地善良的角色4、俄國文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會現(xiàn)實(shí)，以下對于《罪與罰》的主題探討，不正確的是（）A.道德與良知的掙扎B.社會底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復(fù)雜性5、在拉美文學(xué)“爆炸”時(shí)期，馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》引起了廣泛關(guān)注。關(guān)于這部作品的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，以下哪項(xiàng)分析不準(zhǔn)確？（）A.融合了神話傳說、民間故事等元素B.以奇幻的情節(jié)反映了拉美的現(xiàn)實(shí)社會C.削弱了對社會問題的批判和思考D.展現(xiàn)了拉美人民獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和歷史記憶6、印度文學(xué)中的《摩訶婆羅多》是一部史詩巨著，它涵蓋了豐富的內(nèi)容，其中包括？（）A.戰(zhàn)爭與和平B.宗教與哲學(xué)C.倫理與道德D.以上皆是7、對于20世紀(jì)拉丁美洲文學(xué)中的“結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義”流派，以下哪個(gè)特點(diǎn)是其顯著特征？（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.運(yùn)用多角度和多層次的敘述C.強(qiáng)調(diào)小說的形式創(chuàng)新D.以上都是8、英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經(jīng)典形象，他的經(jīng)歷體現(xiàn)了？（）A.人類的勇敢和智慧B.對自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是9、俄國作家屠格涅夫的《父與子》中，兩代人的沖突反映了當(dāng)時(shí)社會的什么變化？（）A.思想觀念的更新B.階級矛盾的激化C.文化傳統(tǒng)的衰落D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整10、在印度文學(xué)中，古代梵語文學(xué)成就輝煌。以下關(guān)于梵語文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其宗教色彩？（）A.對神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊(yùn)含的宗教教義D.修行者的經(jīng)歷描寫11、在日本近代文學(xué)中，自然主義文學(xué)流派受到關(guān)注。以下哪位作家的作品具有自然主義風(fēng)格？（）A.島崎藤村B.夏目漱石C.芥川龍之介D.川端康成12、對于法國文學(xué)，在巴爾扎克的《人間喜劇》中，以下關(guān)于其創(chuàng)作特色的描述，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.以浪漫主義的手法展現(xiàn)了法國社會的光怪陸離和人性的復(fù)雜B.運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義手法，構(gòu)建了一個(gè)龐大而真實(shí)的法國社會全景圖C.采用象征主義的手法，隱晦地表達(dá)對社會現(xiàn)實(shí)的批判和不滿D.借助荒誕派的表現(xiàn)形式，揭示了人類存在的荒誕和無意義13、莎士比亞的喜劇作品以其幽默和溫情著稱，《威尼斯商人》中的鮑西亞通過巧妙的手段解決了法庭糾紛。她的智慧主要體現(xiàn)在？（）A.精通法律條文B.善于察言觀色C.對人性的深刻洞察D.隨機(jī)應(yīng)變的能力14、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，其中包含了豐富的神話、傳說和哲理，以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)不正確？（）A.宣揚(yáng)種姓制度B.強(qiáng)調(diào)道德教誨C.具有復(fù)雜的人物關(guān)系D.充滿奇幻的情節(jié)15、英國文藝復(fù)興時(shí)期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚(yáng)宗教教義D.批判社會黑暗二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對自然與文明沖突的關(guān)注，分析《瓦爾登湖》中梭羅對回歸自然生活的倡導(dǎo)和思考。2、（本題5分）論述《罪與罰》中索尼婭的形象及其對拉斯柯爾尼科夫的救贖意義。3、（本題5分）闡述歌德《少年維特之煩惱》中維特的情感世界以及對當(dāng)時(shí)青年的影響。4、（本題5分）解釋雨果《巴黎圣母院》中美與丑的對照原則在人物塑造和情節(jié)發(fā)展中的體現(xiàn)，探討其對作品主題表達(dá)的作用。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入研究德國文學(xué)中成長小說的教育意義與心靈歷程。以歌德的《威廉·邁斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》等作品為例，分析主人公在成長過程中的經(jīng)歷、挫折和自我認(rèn)知的發(fā)展。探討成長小說如何通過個(gè)體的成長故事反映社會環(huán)境的變遷和文化價(jià)值的傳承，以及對青少年讀者的教育和引導(dǎo)作用。2、（本題5分）全面論述日本文學(xué)中紫式部的《源氏物語》對日本古典美學(xué)的體現(xiàn)與傳承。分析作品中優(yōu)美的和歌、細(xì)膩的人物情感以及對自然美的描繪，探討《源氏物語》如何展現(xiàn)日本平安時(shí)代的文化風(fēng)貌和審美觀念，以及對后世日本文學(xué)中美學(xué)傳統(tǒng)的奠定和發(fā)展。3、（本題5分）分析比較不同國家的外語教育政策，包括教育目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面。探討這些政策的制定背景、實(shí)施效果以及對本國語言教育和人才培養(yǎng)的影響，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及對我國外語教育改革的啟示。4、（本題5分）探討外國語言文學(xué)中的愛爾蘭文學(xué)中的民族解放主題，思考愛爾蘭文學(xué)如何反映民族斗爭和文化復(fù)興。5、（本題5分）論述西班牙語文學(xué)中“爆炸文學(xué)”的興起和國際影響，以具體作品為例，分析“爆炸文學(xué)”如何展現(xiàn)拉丁美洲的獨(dú)特文化和社會現(xiàn)實(shí)，以及在世界文學(xué)舞臺上引起的關(guān)注和贊譽(yù)。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在《老人與海》中，圣地亞哥的硬漢形象深入人心。請結(jié)合他與大海和大魚的搏斗情