2025年江蘇省南京秦淮區南航附中初三下學期第一次月考-化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．卟啉鐵（C34H32ClFeN4O4）對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是（）A．卟啉鐵中含有5種元素B．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質鐵C．人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵D．1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子2．下列實驗操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體3．下列說法正確的是A．體積分數約占空氣總體積21%的是N2B．人體中含量最多的非金屬元素的符號是O2C．純堿是由Na+,CO32-構成的D．消毒液主要成分NaCIO中氯元素的化合價為-14．生活中一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的食物是()A．檸檬汁(2.0～3.0) B．蘋果汁(2.9～3.3)C．牛奶(6.3～6.6) D．雞蛋清(7.6～8.0)5．下列過程中發生了化學變化的是（）A．干冰升華 B．石墨在一定條件下轉化為金剛石C．用洗滌劑去除油污 D．石油的分餾6．某溫度下，在100g質量分數為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體，恰好得到飽和溶液乙。下列說法正確的是()A．該溫度下，KNO3的溶解度為30gB．乙溶液的質量分數為30%C．降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液D．升高溫度，甲、乙兩溶液的質量分數都增大7．某種含氟（F）牙膏中有一種化學藥物的化學式為Na2FPO3，已知F為﹣1價，則P元素的化合價為A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣38．下列有關實驗現象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧B．木炭在氧氣中燃燒，發出紅光，生成二氧化碳C．電解水實驗中正、負極產生氣體的體積比為2：1D．一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變為黑色9．2019年，化學元素周期表迎來它的150周歲生日，為了給它“慶生”聯合國宜布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅10．下列變化屬于化學變化的是（）A．洗滌劑去油污B．石油分餾C．苛性鈉潮解D．生石灰吸水11．下列說法錯誤的是（）A．水的分解和水的蒸發是不同的變化B．肥皂水可以區別硬水和軟水C．用熟石灰區別氯化鉀和氯化銨固體D．為解決白色污染問題，可將廢棄塑料焚燒處理12．“眾人植樹樹成林”。愛護環境從我做起，下列做法錯誤的是（）A．合理使用農藥化肥 B．提倡使用環保購物袋C．禁止污水隨意排放 D．禁止化學工業生產13．下列有關空氣的說法不正確的是（）A．空氣中只含氧氣和氮氣B．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C．空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料D．酸雨的產生與空氣污染有關14．“建設美麗中國”，下列環保措施不可行的是（）A．發展公共交通，提倡綠色出行 B．改進燃煤技術，減少污染物排放C．改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空 D．開發使用太陽能、核能等能源15．氯酸鈉受到撞擊發生反應：2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關說法錯誤的是A．該反應為分解反應B．NaClO3中氯元素的化合價為+3價C．反應前后氧原子的個數不變D．運輸氯酸鈉時應輕拿輕放二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用化學用語填空（1）3個甲烷分子___________（2）2個氫原子_____（3）2個亞鐵離子___________（4）氯酸鉀中氯元素的化合價_____三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）現有一種不純的氧化鐵粉末樣品（雜質為鐵粉），小剛和小強通過實驗測定樣品中氧化鐵的質量分數．請你回答相關問題：小剛稱取10g樣品，利用如圖所示裝置進行實驗，相關實驗數據見下表：（玻璃管內的物質完全反應）編號稱量物反應前反應后一硬質玻璃管及所盛固體總質量76.2g73.8g二B裝置總質量153.7g160.3g①由上表的數據可分析出，反應后硬質玻璃管及所盛固體總質量減少的是_____的質量．②請根據B裝置總質量變化的數據，計算出樣品中氧化鐵的質量分數_____（寫出計算過程）．為達到同樣的實驗目的，小強設計的方案為：將一定質量的樣品于過量的稀鹽酸反應，準確稱量反應前、后固體和液體物質的總質量，據此可求出氧化鐵的質量分數．請你分別對小剛和小強設計的實驗方案進行評價（各寫出一條即可）：_____．如果小強還想計算出所用稀鹽酸的溶質質量分數，請簡要說明對其方案的改進方法及原因：_____；_____．18．（8分）金屬材料同人類文明的發展和社會的進步關系十分密切。鐵的廣泛應用人體缺鐵會造成貧血，這里的鐵是指_____。（選填序號）A、單質B、元素C、原子雙吸劑的主要成分是鐵粉，作用是防潮和防氧化，原理是鐵銹蝕，過程中吸收_____。暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等，原理也是鐵銹蝕，銹蝕過程中發生_____。A、劇烈氧化B、緩慢氧化鐵的冶煉實驗室用工業鐵紅（主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4）模擬工業煉鐵并測定鐵紅中鐵元素的質量分數，進行了實驗，裝置如圖：草酸氫鈣是白色固體，化學式為Ca（HC2O4）2，加熱易分解，生成四種氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2，堿石灰能吸收CO2和H2O。濃硫酸具有吸水性，是氣體干燥劑。實驗前應先_____。寫出A中發生的反應化學方程式_____。進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則C、D中的試劑依次是_____、_____（選填序號）。a、濃硫酸b、澄清的石灰水c、氫氧化鈉溶液C裝置的作用是_____。實驗結束后，對E裝置停止加熱，繼續通入CO至冷卻，其目的是：______。寫出E裝置中Fe2O3所發生的反應化學方程式_____。稱取鐵紅樣品7.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵元素的質量分數。實驗前后稱得F裝置增重4.4g，則此鐵紅中鐵元素的質量分數是_____。本實驗中如果缺少G裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質量分數會_____（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）這學期，小亮和班級的兩名同學主動承擔了維護班級花壇的工作。前不久，他們發現有部分花的葉面出現了枯黃的現象，便及時向花壇里施用了足量的化肥，但效果并不明顯，他們決定用所學的化學知識來解決這一問題。[收集資料]作物葉色枯黃，他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。前一段時間他們曾用熟石灰(化學式為_______)對花壇中的_______性土壤進行改良。近一個星期一直無雨，氣溫較高。通過查閱資料，小亮和同學們知道：含NH4+的鹽受熱或與堿混合，會放出有刺激性氣味的氨氣，氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設]太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。熟石灰與化肥反應也可使肥效流失。[設計并進行實驗]小亮取少量這種化肥置于試管中加熱，并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙．紅色石蕊試紙無變化。另取少量這種化肥與熟石灰混合，聞到________氣味。[結論]由以上第二個實驗中的現象，小亮得出肥效流失與_________有關。[反思與應用]小亮進行的第一個實驗中，紅色石蕊試紙無變化，這與查閱資料給出的信息不符，其原因是____________。參與了小亮和同學們的探究活動，想必你也一定受到啟發，請你對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、由卟啉鐵的化學式可知，卟啉鐵是由碳、氫、氯、鐵、氮、氧六種元素組成的，故A不正確；B、“缺鐵性貧血”中的“鐵”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調存在的元素，與具體形態無關，故B不正確；C、人體補鐵的方法很多，不只是服用卟啉鐵，如使用鐵鍋等，故C不正確；D、1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子，故D正確。故選D。2、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應在量筒中進行，應在燒杯中進行，選項A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒有用酒精燈的外焰加熱，選項C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標簽向手心，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項D正確。故選D。3、C【解析】

A、體積分數約占空氣總體積21%的是O2，故選項錯誤；B、人體中含量最多的非金屬元素的符號是O，故選項錯誤；C、純堿是碳酸鈉的俗稱，由Na+，CO32-構成的，故選項正確；D、鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設氯元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價，故選項錯誤。故選C。化合物中正負化合價代數和為零。4、D【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。A.檸檬汁(2.0～3.0)，呈酸性；B.蘋果汁(2.9～3.3)，呈酸性；C.牛奶(6.3～6.6)，呈酸性；D.雞蛋清(7.6～8.0)，呈堿性；選D5、B【解析】

A、干冰升華的過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

B、石墨在一定條件下轉化為金剛石，有新物質金剛石生成，屬于化學變化，故選項正確。

C、用洗滌劑去除油污，只是植物油分散成無數細小的液滴，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

D、石油的分餾，是利用石油中各成分沸點的不同，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

故選：B。化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區別是有無新物質生成。6、C【解析】溶解度是指在一定溫度下，某固態物質在100g溶劑中達到飽和狀態時所溶解的溶質的質量，叫做這種物質在這種溶劑中的溶解度。A.該溫度下，KNO3的溶解度為＝,x＝50g,故A錯誤；B.乙溶液的質量分數為×100％＝33.3%，故B錯誤；C.降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液，硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，故C正確；D.硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，升高溫度，甲、乙兩溶液的質量分數都不變，故D錯誤。點睛∶硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，影響固體溶解度的因素是溫度，溶質和溶劑本身的性質。7、A【解析】

設化合物Na2FPO3中P元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數和為零的原則，有（+1）×2+（-1）+n+（-2）×3=0，解之得n=+5；故選A．8、D【解析】

A.紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙，沒有霧，選項錯誤；B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結論，不是實驗現象，選項錯誤；C.電解水實驗中正極生成氧氣，負極產生氣體為氫氣，兩種氣體的體積比為1：2，選項錯誤；D.一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變為黑色，選項正確，故選D。電解水時，連接電極的玻璃管內生成氣體的種類可記憶為“正氧負氫”，生成的氣體的體積比記憶為“氫二氧一”9、C【解析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項錯誤。

B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤。

C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。

D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創立了分子學說，故選項錯誤。

故選：C。10、D【解析】

A、洗滌劑去油污，沒有新物質生成，屬于物理變化，A選項不正確，不符合題意；B、利用石油中各組分的沸點不同將各成分分離開來叫做石油的分餾，沒有新物質生成，屬于物理變化，B選項不正確，不符合題意；C、苛性鈉潮解，氫氧化鈉吸收水分，沒有新物質生成，屬于物理變化，C選項不正確，不符合題意；D、生石灰吸水，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，有新物質生成，屬于化學變化，D選項正確，符合題意。故選D。本題考查物理變化和化學變化的區分，二者的本質區別在于變化過程中有無新物質生成，有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化。11、D【解析】

A、水的分解有新物質生成是化學變化，水的蒸發沒有新物質生成是物理變化，二者是不同的變化，故A正確；B、肥皂水可以區別硬水和軟水，遇肥皂水產生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生泡沫多的是軟水，故B正確；C、用熟石灰區別氯化鉀和氯化銨固體，能放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨，能區別二者，故C正確；D、為解決白色污染問題，可將廢棄塑料焚燒處理，會產生大量的煙塵和有害氣體，污染了空氣，故D不正確。故選D。12、D【解析】

A、合理使用農藥化肥，可以減少環境污染，故A正確；B、提倡使用環保購物袋，可以減少白色污染，故B正確；C、禁止污水隨意排放，可以防止水體污染，故C正確；D、禁止化學工業生產會影響社會經濟，不現實，故D不正確。故選D。13、A【解析】

選項A空氣的成分除了氧氣和氮氣外，還含有二氧化碳、稀有氣體等其他氣體，所以選項A不正確；拉瓦錫用定量的方法研究得到空氣是由氧氣和氮氣組成的，選項B正確；水和CO2是植物光合作用的重要原料，選項C正確；選項D酸雨的產生與空氣污染物SO2、NO2有關，選項D正確。故選A。14、C【解析】

A、發展公共交通，提倡綠色出行，可以減少汽車尾氣排放，可行，故A錯誤；B、改進燃煤技術，可以減少SO2、粉塵等污染物的排放，可行，故B錯誤；C、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，只是將污染物轉移到其他地方，不能減少污染，不可行，故C正確；D、開發使用太陽能、核能等能源可以減少化石燃料的使用，減少溫室氣體的排放，可行，故D錯誤。故選C。15、B【解析】

A、該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，不符合題意；B、鈉元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，設氯元素的化合價為x，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，1+x+（-2）×3=0，x=+5，符合題意；C、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，故反應前后氧原子的個數不變，不符合題意；D、根據題干信息可知，氯酸鈉在撞擊的條件下可分解為氯化鈉和氧氣，故運輸氯酸鈉時應輕拿輕放，不符合題意。故選B。四大基本反應類型化合反應：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應；置換反應：一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應；復分解反應：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、3CH42H2Fe2+【解析】

（1）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，3個甲烷分子表示為：3CH4；（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氫原子表示為：2H。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，2個亞鐵離子表示為：2Fe2+；（4）氯酸鉀中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，氯元素顯+5價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氯酸鉀中氯元素的化合價為+5價可表示為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧元素80%小剛：若用玻璃管質量變化值計算氧化鐵質量，數據準確；使用一氧化碳，具有一定危險性；小強：不需要加熱，操作簡便；不易控制鹽酸是否完全反應應改為向一定質量的樣品中加入稀鹽酸至恰好完全反應，測量所用稀鹽酸的質量小強設計的方案中所加的稀鹽酸是過量的，而要求稀鹽酸中溶質的質量分數必須要知道稀鹽酸中溶質的質量和所用稀鹽酸的質量【解析】

（1）①反應前玻璃管中的物質是氧化鐵和鐵粉，反應后玻璃管中的物質是鐵粉，可知玻璃管中的物質前后減少的質量是氧元素的質量．故答案為氧元素②反應后生成二氧化碳的質量為：160.3g﹣153.7g＝6.6g設樣品中氧化鐵的質量為xx＝8g樣品中氧化鐵的質量分數為×100%＝80%答：樣品中氧化鐵的質量分數為80%．（2）小剛：若用玻璃管質量變化值計算氧化鐵質量，數據準確；使用一氧化碳，具有一定危險性；小強：不需要加熱，操作簡便；不易控制鹽酸是否完全反應（3）應改為向一定質量的樣品中加入稀鹽酸至恰好完全反應，測量所用稀鹽酸的質量．小強設計的方案中所加的稀鹽酸是過量的，而要求稀鹽酸中溶質的質量分數必須要知道稀鹽酸中溶質的質量和所用稀鹽酸的質量．18、BH2O和O2B檢查裝置的氣密性Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2Oba檢驗二氧化碳是否除盡防止生成的鐵被氧化3CO+Fe2O3高溫3CO2+2Fe77.1％偏小缺少尾氣處理裝置【解析】（一）（1）宏觀物質的組成，用宏觀概念元素來表示；元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數；人體缺少的鐵等不能以單質、分子、離子形式存在，是以化合態的形式存在，故是指元素。（2）鐵與氧氣、水共同作用會銹蝕；（3）金屬生銹發生了氧化反應，并且反應比較緩慢，屬于緩慢氧化；（二）（1）制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性；（2）草酸氫鈣是白色固體，含有鈣、氫、氧、氫四種元素，加熱易分解，生成四種氧化物，應為氧化鈣、水、二氧化碳和一氧化碳；化學方程式為：Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2O；（3）二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收，用澄清的石灰水檢驗，還可以檢驗二氧化碳是否除盡，一氧化碳可以用濃硫酸干燥；所以C中盛放的是澄清的石灰水，驗證二氧化碳是否被除凈，D中盛放的是濃硫酸，吸收水分；（4）C裝置是檢驗二氧化碳是否除盡；（5）加熱之前通入一氧化碳的目的是：將裝置中的空氣排出，防止發生爆炸；加熱之后通入一氧化碳的目的是：防止生成的鐵被氧化（或驅趕裝置中滯留的二氧化碳，使其全部被F裝置中全部吸收，用于計算）；（6）一氧化碳和氧化鐵反應的反應物是一氧化碳和氧化鐵寫在等號的左邊，生成物是鐵和二氧化碳寫在等號的右邊，根據得失氧進行配平，反應條件是高溫寫在等號的上邊，所以方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（7）如果全部是氧化鐵，鐵的最少量是7.0g×70%=4.9g，如果全部是氧化亞鐵，鐵的最大量是7.0g×77.8%=5.446g；F裝置增重4.4g，那么二氧化碳是4.4g，氧元素的質量=4.4